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江蘇省儀征市第三中學(xué)八年級物理周末作業(yè)七 (無答案)(通用)

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1、初二物理周末作業(yè)班級_ 姓名_ 得分_一、填空題1、2020年7月22日上午,中國長江流域發(fā)生一次日全食。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的光的_道理解釋。觀察日食時要注意保護(hù)眼睛,不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看,否則容易造成視網(wǎng)膜損傷,甚至失明。比較簡易的做法是如圖1所示,用一盆滴有墨水的水來觀看,這是利用了_。2、許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜,這在美化城市的同時卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了_反射。3、有時,教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,其原因是_;為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議:_。圖2中AO是一條與平面鏡成

2、60o的光線,請在圖中畫出反射光線并標(biāo)出反射角度數(shù)。 圖1 圖2 圖3 圖44、湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的_形成的,“倒影如鏡”是由于光的_形成的.5、多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點在于:一是利用 使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面;二是白布能反射 顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。6、自行車的尾燈是由 組成,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到尾燈上時,它會將光沿原路反射回去,以便引起司機的注意。7、一束光線與平面鏡成35角射向平面鏡,則入射角為 ;反射角為 ;反射光線與入射光線的夾角為 。8、如圖3為采集奧運圣火的畫面。圣火采集器是一個凹面鏡

3、,太陽光經(jīng)面鏡 后會聚,使置于凹面鏡 上的火炬點燃。9、一束光線與水平方向成40角,欲使反射光線沿水平方向傳播,平面鏡與水平面成 角10、有一光電控制液面高度的儀器,它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的。如圖4光路中,一光束與液面的夾角為40,則反射角的大小為;當(dāng)液面升高時,光電屏上的光斑S將向_(左/右)移動。二、選擇題1、如圖5所示,對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是( ) 圖5(a) (b) (c) (d)A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點C.圖(c)所示

4、炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的D.圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況2、關(guān)于光的反射,下列說法正確的是 ( )A當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時,反射角也為20B入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線C入射角增大5時,反射光線與入射光線的夾角也增大5D鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律3、晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖6所示,從側(cè)面看去 ( )A鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射C白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 D白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射4、用磨砂玻璃

5、做黑板是因為 ( )A、玻璃光滑,對光束的反射性能好 B、經(jīng)過磨砂的玻璃粗糙,漫反射性能好C、利用平面鏡成像,可以看得更清楚 D、磨砂玻璃的鏡面反射效果好5、小明的寫字臺上有一盞臺燈。晚上在燈前學(xué)習(xí)的時候,鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀。已知小明用右手寫字,在下面的解決方法中,最簡單、效果最好的是 ( )A、把臺燈換為吊燈 B、把臺燈放到正前方C、把臺燈移到左臂外側(cè) D、把臺燈移到右臂外側(cè)6、皮鞋擦過油后,還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下,越擦越亮,這是由于( )A、反復(fù)擦可增加漫反射效果; B、鞋油的顏色好,所以越擦越亮;C、鞋油比皮革亮。所以越擦越亮;D、反復(fù)擦可使鞋油充填皮革凹坑

6、,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果.7、一束光垂直射向平面鏡,則其入射角、反射角的大小分別是( )A、90、90 B、0、0 C、90、0 D、0、908、入射光線和平面鏡間的夾角為35,轉(zhuǎn)動平面鏡,使入射角增大5,則入射光線與反射光線的夾角為 ( )A、70B、 110 C、 80D、1209、如圖7所示,光線在鏡子M2的反射角是( ) 圖6 圖7 圖8A、40 B、45 C、50 D、5510、如圖8所示,有兩個相交50角的平面鏡,一束光線AO射到其中一個平面鏡MB上。要使最后反射回去的光線與光線AO重合,且方向相反,則光線AO與平面鏡MB的夾角必須等于( )A、25 B、50 C、80

7、 D、40三、作圖題1、如圖9甲所示,一束平行太陽光垂直水平地面MN射下,A為小鐵球。標(biāo)出小鐵球A在甲圖中位置時,其影子A在地面MN上的位置(用點表示即可);若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運動,請在圖乙框中畫出小球的影子在地面上運動的軌跡。圖9 圖10 圖112、在圖10中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角及其度數(shù)。3、如圖11所示,兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,完成光路圖。4、如圖12是潛望鏡的結(jié)構(gòu)圖,如果一束光水平射入潛望鏡鏡口,畫出它經(jīng)過鏡口射出的光路圖。 圖12 圖13 圖14 圖155、如圖13所示,一條與水平方向成60角的入射光線,經(jīng)平面鏡水

8、平向左反射,請畫出平面鏡所在的位置,并在圖中標(biāo)出反射角的大小。6、如圖14所示,太陽光與地平面成40角,要用一平面鏡把太陽光反射到豎直的井底,畫出平面鏡的位置及鏡面與地面間的夾角7、如圖15所示,太陽光與水平面的夾角為30,利用平面鏡將太陽光沿圖中虛線照亮井中的A處,試在圖中畫出平面鏡應(yīng)放置的位置,并標(biāo)明鏡面與水平面的夾角。8、一個點光源S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線如圖16所示,請畫圖確定光源的位置,并畫出對應(yīng)的入射光線。圖16 圖17 圖189、畫出發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過圖17中P點的光路圖10、在圖18中做出人看到球的光路圖。四、實驗與探究題1、小明同學(xué)用如圖19所示的裝置

9、,研究光的反射規(guī)律,其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條) _ ; _ 。2、圖20是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到O點,光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將_(存在/不存在);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到0點,它反射后沿_方向射出。圖19 圖20 圖213、課堂上,老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實驗演示,得出了正確的結(jié)論。(1)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20o,則反射角的大小是_。(2)課后,某同

10、學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖21所示。經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_ 。4、圖22所示為探究光的反射規(guī)律所用的實驗器材,在白色光屏E、F上附有量角器,是為了研究_的關(guān)系,紙板E、F可繞ON折轉(zhuǎn),是為了研究_,實驗時,為了能看清光路,要讓激光筆的入射光線_。5、如圖23,探究光的反射規(guī)律時,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了 (鏡面/漫)反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上(能/不能)看到反射光,此時反射光線和入射光線(在/不在)同一平面內(nèi)。 圖22 圖23 圖246、為了探究光反射時的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖24所示的實驗。請在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?_如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:_

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