《江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 第四章《光的折射 透鏡》練習(無答案) 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 第四章《光的折射 透鏡》練習(無答案) 蘇科版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章光的折射 透鏡 【課前準備】1光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生_,這種現(xiàn)象叫做光的折射。2光的折射規(guī)律:(1)光折射時,折射光線、入射光線、法線在_ _內(nèi);折射光線和入射光線分別位于_兩側(cè)。當光從空氣_射到水(或玻璃)中時,折射光線_法線,折射角_入射角。入射角增大時,折射角_。光垂直射到水(或玻璃)的表面時,在水和玻璃中的傳播方向_。(2)光在折射時,光路是_(選填“可逆”或“不可逆”)的。3透鏡(1)中間比邊緣_的透鏡叫做凸透鏡。中間比邊緣_的透鏡叫做凹透鏡。透鏡的中心叫_。(2)凸透鏡對光線有_作用,所以凸透鏡也叫會聚透鏡,凹透鏡對光線有_作用,所以凹透鏡也叫發(fā)散透鏡
2、。4凸透鏡成像及規(guī)律:凸透鏡成虛像和成實像物體位置的分界點是 ;成放大的實像和成縮小的實像物體位置的分界點是 。成像規(guī)律如下表,請?zhí)顚懣崭瘢何锞鄒像的性質(zhì)、特點像的位置應(yīng)用舉例與物體在像距vu=縮成一點(實像)異側(cè)v=f測量焦距fu2f異側(cè)fv2fu=2f異側(cè)v=2f測量焦距ffu2f異側(cè)v2fu=f不成像,光經(jīng)過凸透鏡后成平行于主光軸的光線平行光源uf同側(cè)/5透鏡的應(yīng)用:(1)在使用幻燈機、照相機、放大鏡時,能成縮小的實像的是 ,能成放大的虛像的是_,能成放大實像的是_ _。(2)近視眼看不清遠處的物體,是因為晶狀體的厚薄經(jīng)過調(diào)節(jié)后,遠處物體的像仍落在視網(wǎng)膜的_(選填“前方”或“后方”),矯
3、正近視眼所配戴的鏡片是_ _透鏡,它的作用是將光發(fā)散,從而使遠處的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。(3)遠視眼看不清近處的物體,是因為晶狀體的厚薄經(jīng)過調(diào)節(jié)后,近處物體的像仍落在視網(wǎng)膜的_(選填“前方”或“后方”),矯正遠視眼所配戴的鏡片是_透鏡,它的作用是將光會聚,從而使近處的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。【課堂學(xué)習】例與練1:如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )例與練2:如右圖所示,一束光線斜射人容器中,在P處形成一光斑,在向容器里逐漸加滿水的過程中,光斑將( )A向左移動后靜止B向右移動后靜止C先向左移動再向右移動D仍在原來位置例與練3:從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實際位置不同。下列
4、模型能解釋此現(xiàn)象的是( )例與練4:如圖所示,是幾種光學(xué)器材的示意圖,其中能對光線起發(fā)散作用的是( )例與練5:如下圖所示,請畫出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線。例與練6:在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”:(1)在實驗時,應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ,其目的是為了 。(2)保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點,如圖所示,同時調(diào)整光屏的位置,那么:把燭焰放在_點,圖上出現(xiàn)的像最??;把燭焰放在_點,屏上出現(xiàn)的像最大;把燭焰放在_點,屏上不出現(xiàn)燭焰的像。例與練7:如圖所示,用焦距為10cm的凸透鏡,觀察一張印有2020年南京青奧會會徽的圖片,此時圖片到凸透鏡的距離應(yīng)( )
5、A大于10cm小于20cmB等于20cmC小于10cmD大于20cm例與練8:如圖所示的是校園門口安裝的監(jiān)控攝像頭,它能實時記錄校門口的情況。攝像鏡頭相當于一個 透鏡,所攝景物通過鏡頭成的是倒立、 的實像。例與練9(點):圖所示的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況的圖是 ,能正確表示近視眼矯正方法的是 。練習1 如圖所示,請在圖中畫出光線進入玻璃和穿出玻璃后的光路圖。2下列成語所反映的情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )A鏡花水月 B坐井觀天 C立竿見影 D海市蜃樓3如圖是小明探究“凸透鏡成像規(guī)律”時觀察到的現(xiàn)象,下列哪種光學(xué)儀器的成像原理與其相同( )A投影儀B照相機C放大鏡D近視眼鏡4如圖所
6、示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知: (選填“甲”或“乙”)是凹透鏡,可用于 (選填“近視”或“遠視”)眼的矯正。第4題圖第5題圖5如圖,光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射,若入射光線與分界面的夾角是60,反射光線與折射光線垂直,那么反射角是 ,折射角是 。6某同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,總結(jié)的三個實驗結(jié)論如表,其中正確的是( )A實驗1 B實驗2C實驗3 D實驗2和實驗3實驗序號物距u像的性質(zhì)像距v實虛大小正倒1u2f實像縮小倒立fv2f2fu2f實像縮小正立v2f3uf虛像放大倒立vu7某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u
7、跟實像到透鏡的距離v之間的關(guān)系,則凸透鏡的焦距為( )A60cmB40cmC20cmD10cm8、 光從一種物質(zhì)斜射入另一種透明物質(zhì)時,它的傳播方向會改變,這種現(xiàn)象叫做 。如右圖所示,OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線,則_是法線,則_是界面,界面的_邊是玻璃。反射角為_度,折射角為_度。9、小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個 的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為 cm。(2)請在圖中畫出凸透鏡的主光軸。
8、(3)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心高速到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是 。(4)實驗一段時間后,發(fā)現(xiàn)蠟燭漸漸變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向 移動。10、在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),如圖甲所示:(1)光屏上所成像應(yīng)是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像。利用這一規(guī)律制成的是 (選填“照相機”或“投影儀”);保持透鏡不動,只將蠟燭和光屏互換位置,光屏上會再次出現(xiàn)清晰的像,像的特點是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像。(2)實驗過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動。為使像重新回到光屏中央,應(yīng)將凸透鏡 (選填“向上”或“向下”)移動。(3)像重新回到了光屏中央后,若將一同學(xué)的眼鏡片放在凸透鏡前(如圖乙所示),光屏上的像變模糊了,只向右移動光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是 透鏡,該同學(xué)是 (選填“近視”或“遠視”)眼。