《江蘇省南京市上元中學(xué)八年級物理上冊 第二章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） （新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市上元中學(xué)八年級物理上冊 第二章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） （新版）蘇科版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物態(tài)變化 復(fù)習(xí)目標(biāo)重點汽化和液化難點水的沸騰教學(xué)過程復(fù)備一、例題精講考點1：溫度和溫度計【例1】下列溫度中，約在3637之間的是A人的正常體溫 B標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C冰箱冷藏室的溫度 D人感覺舒適的環(huán)境的溫度【例2】如圖所示，溫度計的讀數(shù)方法正確的是_（選填“A”、“B”或“C”）。示數(shù)為_。ABC考點2：汽化及其應(yīng)用【例3】新鮮的菠菜放兩天就“蔫”了，其中水分的減少主要是因為水發(fā)生了A液化 B沸騰 C凝固 D蒸發(fā)【例4】護士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行消毒，此時病人會感到該處變涼爽，原因是酒精涂在該處會發(fā)生_（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，吸收皮膚周圍的熱量。護士測量病人體溫用的

2、體溫計是利用液體_的性質(zhì)而制成的?！纠?】小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關(guān)。為此，他在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精，觀察其蒸發(fā)的快慢。實驗過程中小明需要控制、和 相同?？键c3：水的沸騰實驗【例6】如圖所示，“研究水的沸騰”的實驗中。（1）液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的。為完成實驗，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為。測溫物質(zhì)凝固點/沸點/水銀39357酒精11778（2）溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是。（3）往燒杯上方加一紙蓋，每隔1min記錄溫度計示數(shù)，4min時溫度計的示數(shù)如圖丙所示，溫度值為，直到

3、水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為。時間/min012345678溫度/8890929497989898（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出水溫隨時間變化的圖象?？键c4：液化及其應(yīng)用【例7】夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面上，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水，你認(rèn)為這些水的形成是A液化現(xiàn)象B熔化現(xiàn)象C汽化現(xiàn)象 D凝華現(xiàn)象【例8】做“水的沸騰”實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點；若實驗時不小心被沸水燙傷；水蒸氣燙傷，（填“”或“”）情況更嚴(yán)重，其道理是。二、直擊中考1圖中溫度計的示數(shù)是 .常用的液體溫度計是利用測溫液體 的性質(zhì)工作的2小明用

4、圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗(1)為了完成實驗，還需要的測量器材是 ；(2)已知水的質(zhì)量為100g，則水從80升高到90吸收的熱量是 J，此過程水的內(nèi)能 (選填“增大”、“不變”或“減小”)水的比熱容為4.2103J(kg)(3)下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是 ，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像；(4)沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是 遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的3如圖所示的現(xiàn)象中，屬于汽化的是三、鞏固練習(xí)中考指導(dǎo)書板書設(shè)計1、溫度是用來表示物體的冷熱程度。2、常用的液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。3、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，此過程要吸熱。汽化分為蒸發(fā)和沸騰兩種方式。4、物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化，此過程要放熱。使氣體液化的兩種方法使壓縮體積和降低溫度。5、液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積大小、液體表面上方空氣流動快慢有關(guān)。6、液體沸騰時要吸熱但溫度不變，此溫度叫沸點，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100.教學(xué)反思