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江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)28 電熱器電流的熱效應(yīng)復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇科版

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江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)28 電熱器電流的熱效應(yīng)復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇科版_第1頁(yè)
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1、課時(shí)28 電熱器電流的熱效應(yīng)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知道焦耳定律及其應(yīng)用【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】焦耳定律及其應(yīng)用【知識(shí)回顧】1. 電熱器是利用 來(lái)加熱的設(shè)備,如電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤箱電熱器的主要組成部分是 2. 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟 成正比,跟導(dǎo)體的 成正比,跟通電 成正比,這個(gè)規(guī)律叫做 ,數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Q ,電流通過(guò)導(dǎo)體做功,若電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能則:Q W串聯(lián)電路中I一定,R越大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越 并聯(lián)電路中,U一定,R越小,I越大(I是平方倍增大)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越 【經(jīng)典例題】例1. (2020泰安)電烙鐵通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻沒(méi)有明顯發(fā)熱,這是主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

2、A導(dǎo)線的絕緣皮隔熱B導(dǎo)線散熱比電烙鐵快 圖28-1C通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電烙鐵的電流 D導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電烙鐵電熱絲的電阻例2. (2020包頭)用如圖28-1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。 (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入 、 的同種液體。(3) 為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,選用的兩電阻絲的阻值不能 。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。(5)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。例3. (2020襄樊)有一種XX一88型號(hào)電水壺的銘牌如圖28-2甲,圖乙是電水壺的電路圖,R為加熱

3、器,溫控器S是一個(gè)雙金屬片溫控開(kāi)關(guān),當(dāng)溫度較低時(shí),其處于閉合狀態(tài),加熱器加熱。當(dāng)水沸騰后,會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)進(jìn)入保溫狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開(kāi)關(guān)控制。若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計(jì),則: (1)電水壺正常工作時(shí),其加熱電阻的阻值是多大? (2)若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,現(xiàn)將一滿壺23的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)需要多長(zhǎng)時(shí)間? (3)當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時(shí),通過(guò)加熱器的電流是0.2A,此時(shí)電阻R0的電功率是多少?圖28-2甲圖28-2乙第28課時(shí) 電熱器電流的熱效應(yīng) 課后鞏固【知識(shí)梳理】型號(hào)WS-1217額定電壓220V額定功率1200W額定容量1.2L【課后鞏固】1. (2020荊門

4、)某電熱水壺的銘牌如表28-1所示,當(dāng)此電熱水壺正常工作時(shí),用時(shí)8分鐘將額定容量的水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下從20加熱到沸騰,水吸收的熱量為 J,消耗的電能為 J。此電熱水壺的效率為 。(c水= 4.2103J/(kg))圖28-12. (2020營(yíng)口)電熱毯壞了,將電阻絲接上后可以繼續(xù)使用,但在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易被燒焦,請(qǐng)解釋容易被燒焦的原因 3. (2020株洲)某阻值為4的定值電阻,通過(guò)的電流為0.5A,則1min產(chǎn)生的熱量是 ( )A2J B30J C60J D120J4. (2020長(zhǎng)沙)將規(guī)格都是“220V180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電風(fēng)扇和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時(shí)

5、間相同,則下列說(shuō)法正確的是()A 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多甲 乙圖28-2 C電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D三者產(chǎn)生的熱量一樣多5. (2020桂林)圖28-2是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小,下面關(guān)系中正確的是:( )AU甲U乙,Q甲Q乙 BU甲U乙,Q甲Q乙CU甲U乙,Q甲Q乙 DU甲U乙,Q甲Q乙6. (2020樂(lè)山)如圖28-3所示,在四個(gè)相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水,現(xiàn)將電阻絲R1、R2(R1R2),分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽

6、,并接入相同的電路通電相同時(shí)間后,水槽中水溫最高的是()圖28-3 圖28-47. (2020威海)如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖,其中R1、R2為加熱電阻絲(R1R2)電阻絲有四種連接方式可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率,其中發(fā)熱功率最大的連接方式是()8. (2020桂林)小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,可由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制。小明從說(shuō)明書(shū)上收集到如圖28-5所示的電路原理圖和部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)解答如下問(wèn)題:(計(jì)算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))(1)這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?(2)若電阻R2的阻值為1210,則電阻R1的阻值為多少?圖28

7、-5(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會(huì)下降。當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí),這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大?額定電壓220V頻率50Hz額定加熱功率920W9. (2020山西)PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它的發(fā)熱效率較高,PTC有一個(gè)人為設(shè)定的溫度。當(dāng)它的溫度低于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值會(huì)隨它的溫度升高而變?。划?dāng)它的溫度高于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨它的溫度升高而變大。如圖28-6所示的陶瓷電熱水壺就使用了這種材料。它的工作電路如圖28-7所示,R0是定值電阻,其阻值不受溫度的影響。RT是PTC的電阻,它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖28-8所示。該電熱水壺在RT設(shè)定溫度狀態(tài)工作時(shí),電路消耗的總功

8、率1100W。 圖28-7圖28-8圖28-6 (1)R0的阻值為多少? (2)當(dāng)RT的溫度為130時(shí),電路中RT的實(shí)際功率為多少?圖28-910. (2020武漢)武漢市某小學(xué)的學(xué)生發(fā)明的電熱課椅獲得了國(guó)家專利。有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成,它的電路示意圖如圖28-9。坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260、150,腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值為400。閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S2,可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”(不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響)(1)該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦?(2)當(dāng)腳踏處于中溫檔時(shí),電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦?11. (2020陜西)如圖28-10所示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖R1、R2為電熱絲,其中R2=242,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服(1)電熱絲是利用電流的 效應(yīng)工作的,分析電路圖,閉合S1,當(dāng)S2 時(shí),電熨斗處于高溫檔(2)電熨斗處于低溫檔時(shí),正常工作功率為100W求:通過(guò)電路的電流是多大?R1的電阻是多大?通電3min產(chǎn)生的熱量是多少?(3)若將該款電熨斗進(jìn)行改造,使其正常工作時(shí)高溫?fù)豕β蕿?000W要求只改變其中一個(gè)電熱絲的阻值,請(qǐng)你通過(guò)分析和計(jì)算,求出該電熱絲改變后的阻值應(yīng)為多少?圖28-10

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