《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊 第9課時(shí) 密度的應(yīng)用課堂檢測（無答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊 第9課時(shí) 密度的應(yīng)用課堂檢測（無答案） 蘇科版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9課時(shí) 密度的應(yīng)用 課堂檢測V/cm3m/g甲乙丙0 10 20 30 40 505040302010圖9-31. （2020泉州）一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g，則該空瓶的容積是：( )（酒精=0.8gcm3）2. A400cm3 B350cm3 C250cm3 D200cm33. （2020煙臺(tái)）圖9-3是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時(shí)作出的圖像.分析圖像可知（ ）4. A.甲乙丙 B.甲丙乙C.丙乙甲 D.乙甲丙5. （2020廣安)下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是( )6. A“只

2、要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小B“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小C“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變D“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小圖9-5圖9-47. （2020河南）某小組測量種易溶于水的形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖9-4所示。(1)將太平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的 處，然后調(diào)節(jié) ，使天平平衡。接著，用天平測量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖5-9-3所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是 g。(2)因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用如圖所示的方法測量體積，所稱量的顆粒體積是 cm3。(3)該物質(zhì)的密度是 g/cm3。(4)在步驟C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測出的密度比實(shí)際密度值偏 。8. (2020泉州）泉州盛產(chǎn)花崗巖，小明用天平和量筒測花崗巖的密度，取一小石塊作樣品。（1）測小石塊的質(zhì)量。將天平放在水平桌面上，調(diào)好天平。將小石塊放在天平的_盤。天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖9-5所示，小石塊的質(zhì)量為_g。（2）測小石塊的體積。將小石塊緩緩地放入裝有45cm3水的量筒，水面升高到如圖所示，小石塊的體積為_cm3。（3）計(jì)算花崗巖的密度= g/cm3= kgm3。（4）若將步驟（1）、（2）順序?qū)φ{(diào)，則測量的結(jié)果將_。（填“偏大”、“不變”或“偏小”）