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湖南省長(zhǎng)沙縣雙江中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《差半車(chē)麥秸》(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版

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湖南省長(zhǎng)沙縣雙江中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《差半車(chē)麥秸》(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版_第1頁(yè)
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1、差半車(chē)麥秸 3. 學(xué)生通過(guò)分析小說(shuō)中的人物形象,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】(一)預(yù)習(xí)(明確學(xué)習(xí)目標(biāo),布置自主預(yù)習(xí))1、下面詞語(yǔ)中注音全對(duì)的一組是( )A、喃(nn)喃躥(cun)出擤(xng)鼻涕 噴嚏(t)B、謾(mn)罵諂媚(xin) 霹靂(p l)舐(sh)C、冷峻(jn ) 噎(y)氣忌諱(hu)哽咽(y)D、捻(nin)碎 噙(qn)著 坷垃(k l)癱瘓(hun)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )A、麥秸 膨脹 綽號(hào) 漫罵B、噙著 忌諱 諂媚 糟蹋C、抱怨 分泌 飽嗝 占栗D、顫抖 癱瘓 冷竣 濟(jì)事3、細(xì)節(jié)描寫(xiě)是文學(xué)作品中不可或缺的元素,結(jié)合課后練習(xí),找出文章中的細(xì)

2、節(jié)描寫(xiě),并說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)的作用。(二)展示(展示自學(xué)效果,展示學(xué)習(xí)疑難,合作探究釋疑)1、找出文章中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),并說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)的作用?(1)“他拭去了眼角上的白色分泌物這地是一腳踩出油的好地”(2)“差半車(chē)麥秸就擤了一把鼻涕,一彎腰抹在鞋尖上干的地方微微發(fā)亮?!薄八缘挠挚煊侄嗍[葉子同牙花子從一個(gè)同志的頭上飛了過(guò)去?!保?)“在我的肩上輕輕拍了一下像小孩子似的笑了起來(lái)”(4)“我看見(jiàn)他噙著小煙袋默默的坐了半天把小煙袋放到枕的東西下面就倒下去了”2、討論:你認(rèn)為“差半車(chē)麥秸”是個(gè)怎樣的人?作者塑造王啞巴這一人物形象的目的是為了說(shuō)明什么?這反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)情況?3、本文語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,善用群眾口語(yǔ),具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。試舉例說(shuō)明。例如:“可是”差半車(chē)麥秸”自己卻不笑,他搔了搔頭發(fā),順便用手往脖子一摸,摸出來(lái)一個(gè)虱子,又用指頭捻了一下,送到嘴里“格崩”一聲咬死了” (捉虱子的一整套動(dòng)作,讀起來(lái)極富地方特色。4、聯(lián)系自身實(shí)際,我們應(yīng)該用怎樣的眼光看待自己的同學(xué)(朋友)?

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