《江蘇省徐州黃山外國語學校八年級物理下冊 牛頓第一定律學案（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州黃山外國語學校八年級物理下冊 牛頓第一定律學案（無答案） 蘇科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、牛頓第一定律 課題牛頓第一定律學習目標1、了解力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2、了解牛頓第一定律。3、利用實驗和推理的方法，論證牛頓第一定律。4、激發(fā)興趣和探索精神。5、了解科學推理在人類認識自然中的作用。自學預習思考：力與運動是什么關系？合作與探究講臺上放一輛小車，使它處于靜止狀態(tài)提出問題：怎樣才能讓小車運動起來呢？是否說明運動需要力來維持？在地面上滾動的足球為什么會停下來？如果沒有阻力，足球將會怎樣？伽利略的理想實驗：讓小球從一個斜面從靜止?jié)L下來，小球將滾上另一個斜面，如果沒有摩擦，小球將上升到原來的高度。伽利略在可靠的實驗基礎上，推論說：如果減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上達到原來的

2、高度就要通過更長的路程，繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，使它最終成為水平面，小球就再也達不到原來的高度，而沿水平面以恒定速度繼續(xù)運動下去。伽利略根據(jù)“理想實驗”斷言：小球應該以恒定的速率永遠運動下去由此可推斷，在水平面上做勻速運動的物體并不需要用外力采維持伽利略對物體不受外力時的運動作了準確的描述，但他并沒有明確指出運動和力之間的關系是什么笛卡兒在伽利略的基礎上更近了一步，更為接近真理牛頓在前人工作的基礎上，根據(jù)自己的研究，系統(tǒng)地總結了力和運動的關系，于1687年發(fā)表了他的著作自然哲學的數(shù)學原理，提出了三條運動定律，奠定了經典力學的基礎其中，牛頓第一定律的內容是：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止

3、狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止一切物體都有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質，叫做慣性；所以牛頓第一定律又叫做慣性定律鞏固訓練1、下列說法中正確的在括號中打“”，錯的打“”有力作用在物體上，物體才能運動。（ ）靜止的物體不受外力作用時保持靜止。（ ）運動的物體不受外力作用時，保持勻速直線運動。（ ） 力是改變物體運動狀態(tài)的原因。（ ）不受外力作用的物體可能保持勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)。（ ）2、用線拉著一物體在絕對光滑的水平面上運動，若線突然斷了，則物體將作 （ ）A、勻速直線運動 B、加速直線運動C、減速直線運動 D、變速直線運動3關于慣性的下列說法中正確的是 A物體能夠保持

4、原有運動狀態(tài)的性質叫慣性B物體不受外力作用時才有慣性C物體靜止時有慣性，一開始運動，不再保持原有的運動狀態(tài)，也就失去了慣性D物體靜止時沒有慣性，只有始終保持運動狀態(tài)才有慣性達標檢測4下列說法中正確的是（ ）A 沒有力的作用物體就不會運動B 運動的物體一定受到了力的作用C 靜止的物體一定是沒有受到力的作用D 運動的物體如果不受力，它將永遠運動下去拓展訓練5對于牛頓第一定律的看法，下列觀點正確的是A驗證牛頓第一定律的實驗可以做出來，所以慣性定律是正確的B驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，所以慣性定律不能肯定是正確的C驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，但可以經過在事實基礎上，進一步科學推理得出牛頓第一定律D驗證牛頓第一定律的實驗雖然現(xiàn)在做不出來，但總有一天可以用實驗來驗證總結反思