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1、力、力和運動一、看書后完成下列問題：1在國際單位制中，長度的基本單位是 ，常用單位還有 、 、 、 、 、 ； 在國際單位制中，時間的基本單位是 ，常用單位還有 、2刻度尺的正確使用：測量前，觀察它的和 ；測量時，使刻度尺 的一端緊靠被測物體，放正尺的位置，刻度尺的和被測物體的一端對齊；讀數(shù)時，視線與尺面，測量值要估讀到分度值的下一位；記錄時，記錄測量結(jié)果時，要寫出和 。3測量物體長度時要進(jìn)行估讀，估讀值有時偏大，有時偏小，這樣就會產(chǎn)生誤差注意：誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。 減小誤差的辦法：減小誤差的措施比較多，取 作結(jié)果是常用方法。誤差不是錯誤4、速度是描述的物理量；常

2、用公式：；基本單位是 ，還有常用單位。兩者關(guān)系是 5、人步行的速度是1.5m/s，表示的物理意義是 。6、勻速直線運動是指 ，某一物體做勻速直線運動其速度與路程和時間 。試判斷下列四幅圖中物體分別做什么運動 _ _ _ _7、 變速直線運動的快慢我們常常用速度來表示，對于這個速度，我們應(yīng)指明是哪一段路程內(nèi)或哪一段時間內(nèi)在我們用實驗來測量這個速度時，常用到測時間和測路程8、機(jī)械運動指的是，其中 叫參照物物理學(xué)中的運動和靜止是物體間保持相對靜止的條件是：（1） ；（2） 。二、課后作業(yè)：1、李白在望天門山一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！弊髡咴谶@兩句優(yōu)美的詩句中，先后選擇的參照物是(

3、 )A岸邊和行船 B行船和岸邊 C都是行船 D都是岸邊2飛機(jī)在空中飛行，受油機(jī)想讓加油機(jī)給它加油，它們的飛行方向必須_，快慢也應(yīng)該_，讓二者處于_狀態(tài)。3完成下列單位換算：（1）15m/s= km/h ；（2）72km/h= m/s 。4一個作勻速直線運動的物體在10秒內(nèi)通過50m，則它在第5秒末的速度為_，它6秒鐘通過路程為_。5在日麗無風(fēng)的體育場，進(jìn)行百米賽跑。站在終點的計時員，如果在聽到起跑槍聲開始計時，運動員到達(dá)終點時秒表的讀數(shù)為10.59秒，則運動員跑完百米的時間應(yīng)為（ ）A10.30秒 B10.59秒 C10.88秒 D10.18秒6可以用圖象來表示物體的運動狀態(tài)，如下左圖所示，表

4、示物體運動速度相同的是（ ） A甲乙 B甲丁 C乙丙 D丙丁7如上右圖所示測量一木塊長度的示意圖。刻度尺的分度值是_，物體的長度是_cm。8如下左圖所示，該機(jī)械秒表的大表盤一周量度的時間為 ，其分度值為 ；小表盤一周量度的時間為 ，其分度值為 .此時該表的讀數(shù)為 分 秒.9上右圖是直尺和直角三角板配合測圓柱體直徑的示意圖，其中正確的是（ ）10、如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點作的是_運動(勻速直線/變速直線)。小球從B點到F點運動的路程是_cm，平均速度是_ms。11. 請你完成下列單位換算：(1)3103m= cm

5、 = m （2）310-3km= m= mm（3）1 .2h= min= s （4）720m/min = m/s = km/h12XX大橋，下層鐵路橋全長6900米，其中江面正橋長1500米。一列長300米的火車通過江面正橋用了2分鐘，求：（1）這列火車的速度是多少米/秒？（2）以這個速度行駛，通過整個鐵路橋要多長時間？13如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：(1)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是 (選填“運動”或“靜止”)的.(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s，則在這個過程中氣泡的平均速度為 m/s.(3)為了判斷氣

6、泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較 (選填”快”或“慢”).(4)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出st圖像14汽車追尾是高速公路上常見的一種交通事故，其重要原因是遇到意外情況時不能立即停車.研究發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離s1；從踩剎車到車停止，汽車還要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離s2，如圖所示：下表是一個機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離

7、。 速度(km/h)反應(yīng)距離(m)制動 距離(m)停車距離(m)2042640881680163248100205070（1）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)的反應(yīng)時間大約是_s；，（2）由這個測試可見，_是影響汽車制動距離的主要因素；(3)請利用表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線。(4)一起發(fā)生在限速50kmh路段的交通事故中交警測得肇事車后留下的剎車痕跡 (制動距離)長為25m請你根據(jù)上面圖象 判斷司機(jī)是否超速? _(該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致)(5)反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時間和行駛速度下列行為不會使司機(jī)反應(yīng)時間變長的是_。A疲勞駕駛 B酒后駕駛 C打手機(jī) D超速駕駛(6)輪胎長期能用后會變光滑，則在相同情況下，制動距離會變_15圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測車速時，汽車與傳感器距離為58m時，傳感器發(fā)出超聲波，經(jīng)過0.4s傳感器接受到超聲波反射信號，求汽車的速度是多少？（2）如果將距離傳感器與計算機(jī)連接，可以將物體運動的距離（s）時間（t）圖像顯示在計算機(jī)的屏幕上利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離（s）時間（t）圖像如圖乙所示，請在丙圖中畫出汽車運動的速度（v）時間（t）圖像