九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

蘇科版九年級第十一章 簡單機械和功 專題復(fù)習(xí)練習(xí)--無答案

上傳人:無*** 文檔編號:110809028 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):13 大?。?.50MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
蘇科版九年級第十一章 簡單機械和功 專題復(fù)習(xí)練習(xí)--無答案_第1頁
第1頁 / 共13頁
蘇科版九年級第十一章 簡單機械和功 專題復(fù)習(xí)練習(xí)--無答案_第2頁
第2頁 / 共13頁
蘇科版九年級第十一章 簡單機械和功 專題復(fù)習(xí)練習(xí)--無答案_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《蘇科版九年級第十一章 簡單機械和功 專題復(fù)習(xí)練習(xí)--無答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版九年級第十一章 簡單機械和功 專題復(fù)習(xí)練習(xí)--無答案(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十一章 簡單機械和功 知識梳理: 1、杠桿的定義:___________________________________________________。 2、杠桿的五要素: ①支點:_________________________________________________; ②動力:_________________________________________________; ③阻力:_________________________________________________; ④動力臂:________________________________

2、_______________; ⑤阻力臂:_______________________________________________。 ⑶ 平衡條件:_______________________________________________。 3、杠桿的分類: 分 類 特 點 實 例 不 等 臂 杠 桿 省力杠桿 (F1>F2) 費力杠桿 (F1<F2) 等臂杠桿 (F1=F2) 4、下列各圖中,O點為杠桿的支點,畫出各力的力臂(標(biāo)出L1、L2): 5、滑輪(組) ⑴

3、定滑輪: ①作用:______________________________________________; ②實質(zhì):__________________________________________________。 ⑵ 動滑輪: ①作用:__________________________________________________; ②實質(zhì):__________________________________________________。 ⑶ 滑輪組:實驗表明,使用滑輪組吊重物時,若不計滑輪重和摩擦,動滑輪被幾股繩子吊起,所用的力就是物重的_____________

4、_。 6、機械功的定義: 。 ⑴ 做功必要因素:①__________ ______;②_____________ ___________。 ⑵ 計算公式:______________________。⑶單位:____________。 7、功率的定義: 。 它是表示_ ______的物理量。 公式:_____________;單位:________ ;1千瓦=__________

5、瓦;1兆瓦= 瓦。 8、⑴ 有用功_____________________;⑵額外功:_____________________; ⑶ 總功_______________________;⑷機械效率:___________________; ⑸ η﹤1的原因: 。 (6)影響滑輪組機械效率的因素有: 。 鞏固訓(xùn)練: 1、同一物體沿相同水平地面被勻速移動,如下圖所示,拉力分別為F甲、

6、F乙、、F丙,不記滑輪與輕繩間的摩擦,比較它們的大小,則( ) A、F甲<F乙、<F丙 B、F甲>F乙、>F丙 C、F甲>F乙、=F丙 D、F甲=F乙、>F丙 2、某同學(xué)在“研究動滑輪特點”的實驗時,進行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表, 分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實驗結(jié)果與課本中“使用動滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對這一事實,下列做法中最不可取的是( ) 實驗次數(shù) 物重G/N 拉力F/N 1 1.0 0.65 2 1.5 0.90 3 2.0 1.15 A. 與同學(xué)分析可能原因 B. 實驗失敗,停止實驗 C. 改進實

7、驗條件,重新實驗 D. 查閱資料,了解結(jié)論的適用條件 3、如圖所示,使用中屬于費力杠桿的工具是 4、如右圖所示,在豎直向上的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升。已知A的重力G=100N,重物A上升速度為0.2m/s,不計繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重,則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為( ) A.50N? 0.4m/s? B.50N? 0.1m/s? C.200N? 0.4m/s? D.200N? 0.1m/s 5、門的把手一般都安裝在離門軸遠(yuǎn)的一端,如圖5所示。其中的科學(xué)道理是 A.根據(jù)杠

8、桿的知識,推開門時比較省距離 B.根據(jù)杠桿的知識,推開門時比較省力 C.根據(jù)功的知識,推開門時手對門做功較慢 D.根據(jù)功的知識,推開門時手對門做功較少 6、圖甲所示的是現(xiàn)在比較流行的新型拖把,只需要用手在A處向上拉動即可把海綿擰干,非常方便衛(wèi)生。這里拉桿ABC是 (選填省力或費力)杠桿。從圖乙海綿的形狀變化可說明 7、各式各樣的剪刀都是一對杠桿,如右圖中, 剪刀是省力杠桿;理發(fā)時應(yīng)選用 剪刀.(選填“甲”或“乙”) 8、物體重l 000 N,如果用一個定滑輪勻速提起它,需要用 N的力;

9、如果用一動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它,需要用 N的力(不計摩擦滑輪自重). 9、如圖所示,重力不計的杠桿OAB,可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。重力為100N的物體掛在OA的中點處。已知OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計。要使杠桿平衡,且OA段處于水平位置,那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm,最小力的大小等于 N。 10、某同學(xué)在做俯臥撐運動時,可將他視為一個杠桿,支點為O,他的重心在A點,支撐力為F,請畫出重力和支撐力F的力臂。 11、如圖11所示,是一個Z形杠桿,請在圖中畫出力F對支點O的

10、力臂L。 12、請在圖中畫出滑輪組最省力的繞線。 13、圖所示的簡單機械,在使用中屬于費力杠桿的是( ) 14、如圖甲所示的杠桿是平衡的。若如圖乙所示,在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體,則杠桿( ) A.仍能平衡 B.不能平衡,A端上升 C.不能平衡,B端上升 D.無法判斷 15、要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?,試在圖中畫出最省力的繞繩方法。 16、如圖所示是一種起重機的簡圖,用它把質(zhì)量為4×102kg ,底面積為0.5m2的貨物G勻速提起(g=10N/kg)。求 (1)起吊前,當(dāng)貨物靜止與水平地

11、面時,它對地面的壓強是多少? (2)若把貨物勻速提起12m,用了40s,則貨物上升的速度是多少? (3)起重機對貨物做功的功率是多少? (4)若OA=12m,OB=4m,起重機本身重力不計,吊起貨物時為使起重機不翻倒,其右邊至少要配質(zhì)量m0為多少kg的物體? 17、如圖所示是安置在公路收費站欄桿的示意圖,當(dāng)在A處施加一個動力時,可將欄桿逆時針拉起來,它是一根( ) A.省力杠桿; B.費力杠桿; C.等臂杠桿; D.無法確定。 18、圖所示不正確的是( ) 圖3 (2009年

12、安溪縣)(2)如圖15所示是自行車的剎車手柄的示意圖,請畫出動力臂L1; 19.我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實驗。 (1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實驗前使杠桿水平平衡的目的是_____________ __。 (2)實驗中,用圖9所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因為該種方式( ) A.一個人無法獨立操作 B.需要使用太多的鉤碼 C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過多 (3)圖9中,不改變支點O右

13、側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第____格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡。 20、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近,這樣做的目的是為了( ) A.增大阻力臂,減小動力移動的距離 B.減小動力臂,減小動力移動的距離 C.增大動力臂,省力 D.減小阻力臂,省力 21、觀察圖所示的指甲刀的結(jié)構(gòu)圖,其中分析正確的是( ) A.一個杠桿,且是省力杠桿 B.兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費

14、力杠桿 C.三個杠桿,一個省力杠桿,兩個費力杠桿 D.三個杠桿,一個費力杠桿,兩個省力杠桿 22、如圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是( ) 23、如圖所示,是生活中的幾種工具,其中屬于省力杠桿的是 ( ) 24、如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài),若使彈黃秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2,杠桿仍然保持平衡狀態(tài),可以采取哪些措施?( ) A、把彈簧秤向左移動一個小格 B、減少三個鉤碼 C、把鉤碼向左移動一個小格 D、把鉤碼向右移動一個小格 25、如圖所示,用動滑輪把一個物體勻速拉起,不計摩擦,則下列說法中正確的是(

15、 ?。? A.拉起的物體質(zhì)量越大,機械效率越高B.動滑輪的質(zhì)量越大,機械效率越高 C.拉起物體的速度越大,機械效率越高D.物體被拉起的越高,機械效率越高 26、簡單機械在日常生活中應(yīng)用十分廣泛,下列圖中屬于費力杠桿的是( ) 27、兩個小孩坐在蹺蹺板上,當(dāng)蹺蹺板處于平衡時( ) A.兩個小孩的重力一定相等 B.兩個小孩到支點的距離一定相等 C.輕的小孩離支點近一些 D.重的小孩離支點近一些 28、如圖所示的曲棒ABC可繞A點的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時所需的最小力的示意圖。 29、裝卸工人用如圖2所示的滑

16、輪組勻速提升重為1000N的貨物,所用的拉力F為600N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m ,在此過程中求: (1)拉力F所做的功; (2)拉力F功率; (3)滑輪組的機械效率。 30、如圖是各式各樣剪刀的示意圖,它們都是一對的杠桿?,F(xiàn)要用它們來剪開較硬的物體,其中選用最合適的剪刀是( ) 31、如圖所示,一根杠桿可繞0點轉(zhuǎn)動,B處掛著一重物G,如果在A點施加一個如圖所示的動力F使杠桿在水平方向上平衡,則該杠桿為( ) A. 費力杠桿 B. 省力杠桿 C. 等臂杠桿 D. 以上三種情況都有可能 32、如圖所示,定滑輪

17、重2N,動滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m。如果不計繩重和摩擦,則以下計算結(jié)果正確的是( ) A.繩子自由端移動速度為0.6m/s B.滑輪組的機械效率為80% C.拉力F的功率為1.8W D.拉力F的大小為5N 33、(重慶市)如圖所示,李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央,她針對此過程提出了如下的猜想。你認(rèn)為合理的是 ( ) A.文具盒所受重力對它做了功 B.文具盒所受支持力對它做了功 C.文具盒所受的推力F對它做了功 D.在此過程中沒有力對文具盒做功 34、下列對應(yīng)關(guān)系中不正確的是

18、A.潛水員潛入深水時要穿潛水服——液體壓強隨深度增加而增大 B.教室里的黑板用毛玻璃制成——利用鏡面反射 C.用船漿向后劃水船會前進——物體間力的作用是相互的 D.汽車沿盤山公路到達(dá)山頂——利用斜面越長越省力的原理 35、用圖6所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計繩重和繩與滑輪間的磨擦),下列計算結(jié)果正確的是(  ?。? A.所做的有用功為1J B.動滑輪自重0.2N C.拉力F做功的功率為0.3W D.該滑輪組的機械效率為83.3% 36、斜面長5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集裝箱勻速推到車

19、上,推力對集裝箱做的功是_________J,斜面的機械效率是_________。 37、在某建筑工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重為1200 N的建筑材料從地面運到高20 m的樓上,手豎直向上的拉力是500 N,在這個過程中,工人做了 J的額外功,滑輪組的機械效率是____。 38、滑輪組即能省力又能改變力的方向,建筑工人用自制的滑輪組把600N的重物緩慢提升2m,如右圖所示,繩自由端的拉力F=250N。拉力做的功是 J,該滑輪組的機械效率等于 ,若不計一切摩擦和繩重,該滑輪組的動滑輪重 N 39、如圖甲所示,水

20、平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。則第2秒末時,物體處于__________狀態(tài),第6秒末到第9秒末,推力F做功是_________焦耳。 · · 40、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m,所用的拉力為150N,則該工人克服重力所做的有用功為 J,總功為 J,該滑輪組的機械效率是 . 41、工程載重汽車比一般汽車的輪子要多些,是為了________________________;輪胎上花紋也比較深,是為了__________________

21、______。若車身質(zhì)量是8t ,輪胎能承受的最大壓強為,與地面的總接觸面積為0.4 ,該車最大裝載質(zhì)量為_________t 。已知發(fā)動機的排氣量(等于活塞面積S乘以活塞移動的距離L)為3.0升,燃?xì)鈱钊钠骄鶋簭姙?,一個工作循環(huán)中,燃?xì)鈱钊龉________ J 。 42、在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖13所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下: (1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);(機械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù)) (2)在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計; (3

22、)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組, 可以提高滑輪組的機械效率; (4)滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄? 滑輪組的機械效率與 有關(guān)(寫出一種影響因素即可)。 43、一輛質(zhì)量為1500kg的小汽車在成雅高速公路上以90km/h的速度勻速直線行駛,所受的阻力是2×103N,雅安至成都約135km,車輪與地面的接觸面積共0.06m2,(成雅高速公路視為平直路面;取g=10N/kg)則: (1)汽車從雅安到成都需要多長小時?(2分) (2)從雅安到成都汽車克服阻力做功為多少?(2分) (3)汽車對地面的壓強是多少?(

23、3分) 44、 杭州市政府投巨資于民生工程,對背街小巷實施景觀改造。施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計摩擦及繩重(如右圖所示)。若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高2m.求: (1)工人使用滑輪組時做的有用功為 焦。 (2)工人拉繩子的力為 牛;拉力的功率為 瓦。 (3)滑輪組的機械效率為 45、在測定斜面的機械效率的實驗中,小明采用了如圖8所示的裝置,正確記錄的測量結(jié)果如下表: 小車的重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 5 0.

24、4 4 1.0 由上表的數(shù)據(jù)計算可知:(1)做的有用功為 J,(2)機械效率為 。 46、在如圖所示的幾種情形中,所提到的力沒有做功的是( ) 47、某同學(xué)測量滑輪組的機械效率時,先用彈簧測力計測出物重G,按圖示組裝好器材,拉動彈簧測力計使物體勻速上升,用刻度尺分別測出物體上升的高度h和繩端移動的距離s,在物體靜止時讀出拉力的大小F,最后,根據(jù)公式η算出滑輪組的機械效率。 (1)以上操作過程存在一處錯誤,請在錯誤的句子下面畫上橫線,并寫出正確的操作方法:                               

25、          (2)為了提高滑輪組提升物體時的機械效率,請?zhí)岢鰞蓷l措施: ①                ?、凇                 ? 48、已知某型號的載重車在一段平直的高速公路上勻速行駛10.08km,所用時間是8min,消耗燃油3L(假設(shè)燃油完全燃燒),汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)的功率為63kW。若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值為3.15×107J/kg,求: (1)汽車行駛速度是多少?(2)汽車行駛過程的牽引力是多大? (3)汽車發(fā)動機的效率是多少? 49、用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,不計

26、繩子與滑輪的摩擦 A.甲較省力且機械效率較高 B.乙較省力且機械效率較高 C.兩個滑輪組省力程度不同,機械效率相同 D.兩個滑輪組省力程度相同,機械效率不同 50研究的物理量不易直接測量時,都需要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如:如圖14所示.甲實驗是讓木塊在木板上做 運動,通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大??;乙實驗中球的動能大小是通過 間接反映出來的. 51、電動車因為具有輕便、快捷和環(huán)保等優(yōu)點備受大家喜愛,下表是某型號電動自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)。若騎車人的質(zhì)量是60kg,在10min內(nèi)連續(xù)行駛3km,根據(jù)相關(guān)信息求

27、: ?質(zhì)量m/kg 40 行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積/m2 8×10-3 電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率 75% 工作電壓U/V 32 速度v/(m·s-1) ≤10 騎車人質(zhì)量60kg時的平均阻力F/N 20 (1)在行駛過程中,車對地面的壓強是多大(g取10N/kg)。 (2)該電動自行車在10min內(nèi)克服阻力所做的功。(3)電動機所做的功。 52、裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1000N的貨物,所用的拉力F為600N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m ,在此過程中求: (1)拉力F所做的功;(2)拉力F功率;(3)滑輪組的

28、機械效率。 53、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m,所用的拉力為150N,則該工人克服重力所做的有用功為 J,總功為 J,該滑輪組的機械效率是 . 54、在測定斜面的機械效率的實驗中,小明采用了如圖8所示的裝置,正確記錄的測量結(jié)果如下表: 小車的重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 5 0.4 4 1.0 由上表的數(shù)據(jù)計算可知:(1)做的有用功為 J,(2)機械效率為 。 55、如圖所示的幾個情形中,所提到的力沒有做功的

29、是( ) 56、某同學(xué)用所學(xué)滑輪知識在家里陽臺上安裝了如圖所示升降裝置.他用此裝置將重500 N的物體勻速提高10 m,所用拉力300 N,則拉力做的功是_______J。該裝置的機械效率是__________. 57、小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛144 km,用時2h,消耗汽油9kg,其發(fā)動機的功率為23kW。請運用所學(xué)的知識解答下列問題。(汽油的熱值為4.6×107J/kg) (1)汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大? (2)汽車發(fā)動機的效率是多少? (3)

30、觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么? 58、如圖所示,拉力F=80N,物體重G=120N,若繩子自由端勻速拉動的距離s=4m,物體被提高的距離h=2m,,求: (1)拉力所做的有用功; (2)拉力所做的總功W總; (3)該滑輪組的機械效率η。 59、甲升降機比乙升降機的機械效率高,它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。兩者相比,甲升降機( 0 A.電動機做的總功較少 B.電動機做的總功較多 C.提升重物做的有用功較少 D.提升重

31、物做的有用功較多 60、下列實例中,力對物體沒有做功的是( ) A.起重機吊起重物 B.馬拉車,車未動 C.跳水運動員從跳臺跳下 D.舉重運動員,將杠鈴舉起 61、 如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重6N. (1)實驗時要豎直向上 拉動彈簧測力計, (2)由圖可知拉力大小為 N, (3)若鉤碼上升的高度為0.1m,所做的有用功是 J. (4)該滑輪組的機械效率為 .(百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù)) 62、在粗糙的水平面上,用

32、100N的水平推力使一個重為500N的物體前進了10m,在此過程中( ) A.推力做了5000J的功 B.推力做了1000J的功 C.重力做了5000J的功 D.重力做了1000J的功 63、在工地上,趙師傅用如圖12所示的滑輪組,將600N的木箱從地面勻速提升到6m高的地方,所用時間為60s,整個過程中滑輪組的機械效率是80%,不計滑輪組所受到的摩擦力和繩子重量。求: (1)木箱勻速上升的速度是多少? (2)整個過程中趙師傅使用滑輪組提升木箱的功率是多少? (3)動滑輪的重量是多大 64、要測量小敏同學(xué)上樓梯時的功率,不需要測量他

33、的( ) A.質(zhì)量 B.通過的樓梯高度 C.通過的路程 D.上樓梯所用的時間 65、用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動,兩次物體運動的距離都為S,運動的時間分別為tl和t2(t1P2 B.W1>W2,P1=P2 C.W1P2 D.Wl=W2,Pl

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!