《江蘇省沭陽縣廣宇學校八年級物理 第2課時《密度知識的應用》學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省沭陽縣廣宇學校八年級物理 第2課時《密度知識的應用》學案（無答案）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣宇學校八年級物理導學案 　　　　　　　　　　　　　　　　　班級　　　　　　　姓名　　　　 【學習目標】：1、知道用天平和量筒測液體密度的原理和方法 　 2、能運用密度知識分析和解決簡單的實際問題。 【學習重點】：學會用天平和量筒測液體密度。 【學習難點】：學會用天平和量筒測液體密度。 一、預習： 1、觀察量筒讀數(shù)時，視線必須要與液面 ，并且要以液面的 為準；25ml= cm= m. 2、為了測定牛奶的密度，除準備了牛奶外，還提供有以下器材：①天平；②燒杯；③量筒；④彈簧測力計；⑤小鐵塊；⑥細線。下列器材組合能夠解

2、決這一問題的是 （ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥ 二、助學與講析： 【要點1】 液體的密度測量 【活動】測出水的密度。 【方案】器材：天平、一杯水、量筒、燒杯 步驟：（1）測出 的質量m1 （2）在燒杯中倒入 的水，測出 的質量m2 （3）把燒杯中的水全部倒入量筒中，測出 的體積V 表達式： 。 【評估】這個實驗中哪些環(huán)節(jié)容易形成測量誤差，如何減小誤差？

3、 。 【改進】 器材： 。 步驟： 。 。 。 表達式： 。 【要點2】 密度知識的綜合應用 【鑒別物質】市中學生運動會的金牌質量為29.5克，體積為5.2厘米3，它是真金的嗎？是什么材料做成的？ 【間接測量】（1）一個瓶子能盛1kg水，用這個瓶子能盛多少煤油？ （2

4、）有一捆橫截面積是2.5毫米2的銅絲，質量為89千克，不用尺子量， 計算出這捆銅絲的長度。 例：小明測食用油的密度時，最初測得燒杯和食用油的總質量是 33.4g，圖（甲）顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒人量筒后，燒杯和剩余食用油的質量；圖（乙）顯示的是從燒杯中倒人量筒內食用油的體積。 （l）量筒中食用油的質量為____ ___g，體積為_____ __cm3； （2）食用油的密度為____ ___g/cm3 =_____ __k g/m3； （3）小莉同學卻按以下步驟來測量食用油密度； ① 用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1； ② 向燒

5、杯中倒人一些食用油，測出它們的總質量是m2 ； ③ 再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測出食用油的體積V； ④ 根據(jù)算出食用油密度。 你認為，小莉這種方法測出的密度值可能偏_______ ，( “大”或“小”）原因是 _______________________ __________。 三、課堂檢測： 1、甲、乙兩物體質量相等，已知甲物體體積為V0，乙物體的體積V乙=5V甲，甲物密度是乙物密度的4倍，若兩物中只有一個空心的，則 ( ) 　　 A. 甲物一定是空心的

6、 B. 乙物一定是空心的 　　 C. 空心體積是V0 D. 空心體積是0.8V0 2、你所在的考場里空氣的質量大約是 (已知空氣的密度是1.29 kg／m3) ( ) A．幾十克 B．幾千克 C．幾百千克 D．幾十毫克 3、一個質量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質量是1.75kg，那么這種液體的密度是 ( ) A. 1.0×103 kg/m3 B.1.16×103 kg/m3 C. 1.75×103 kg/m3 D. 1.2×103 kg/m3 4、紅巖牌自卸汽車的額定裝載貨物質量是14000kg ,車廂容積為15m3,如果車廂裝滿泥土,試計算此時該車所載泥土的質量,并判斷是否超載?(泥土的密度取2.0×103㎏/m3) 四、課堂小結： 這節(jié)課你學到了什么？ 五、 課后反思：