九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作(第2課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110826429 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?4KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作(第2課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作(第2課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作(第2課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作(第2課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作(第2課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求:學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作,在教師指導(dǎo)下交流修改。目標(biāo)達(dá)成:學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作,在教師指導(dǎo)下交流修改。學(xué)習(xí)流程:【課前展示】同學(xué)們展示自己的優(yōu)秀作文【創(chuàng)境激趣】一提起寫(xiě)作文,許多同學(xué)就感到頭痛,提起筆望著題目發(fā)呆,總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。平時(shí)有些同學(xué)聊天談?wù)搶W(xué)校生活時(shí),眉飛色舞、滔滔不絕,到這時(shí)候也開(kāi)始犯難了。有一幅對(duì)聯(lián)就生動(dòng)地描寫(xiě)出了同學(xué)們面對(duì)作文題時(shí)的痛苦情形。上聯(lián):苦坐苦想苦不堪言 下聯(lián):愁事愁情愁眉苦臉 橫批:寫(xiě)不出來(lái)但是班里一些作文寫(xiě)得好的同學(xué),拿到作文題目總是思如泉涌,有寫(xiě)不完的新鮮事。文章生動(dòng)有趣吸引別人,得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕。他們的作文成功的秘訣在哪里呢?我

2、想,首先一點(diǎn)有一雙慧眼,有一顆敏感的心,善于觀察和感悟生活,并從中選擇貼切的材料,表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。今天我們一起研究探討作文應(yīng)如何選材。什么是選材: 蜜蜂采花釀蜜,首先是能夠發(fā)現(xiàn)鮮花,唐代詩(shī)人羅隱詠蜜蜂的詩(shī)句有“不論平地與高山,無(wú)限風(fēng)光盡被占”,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、大大小小的花都能感受到才行;其次,不是所有的花都能釀蜜,只有精心挑選、精心釀制,才有甘甜可口的蜂蜜。選材是根據(jù)主題需要,有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻?lái)表現(xiàn)主題,產(chǎn)生最好的效果?!咀詫W(xué)導(dǎo)航】【合作探究】一、寫(xiě)作內(nèi)容:校園生活。【展示提升】二、寫(xiě)作指導(dǎo):通過(guò)對(duì) “校園生活”的描寫(xiě),可以展示出:1.學(xué)校的豐貌。它還不僅表現(xiàn)在校園的建筑布

3、局中,也表現(xiàn)在校園實(shí)體所表現(xiàn)出的韻致上,它可以是一種感覺(jué),也可以說(shuō)是一種氣氛。2.老師的風(fēng)采。這些老師,或如嚴(yán)師,或如慈母,或如摯友,或如兄妹,是那么可敬可親,那濃濃的師生之情,是多么的動(dòng)人心扉。3.同學(xué)的情誼。同窗之誼,是那般純潔真摯。它猶如一杯干醇的美酒,歷久彌新。4.自我的成長(zhǎng)。校園是知識(shí)的海洋,校園是成長(zhǎng)的搖籃。老師用辛勤的勞動(dòng)和美麗的心靈無(wú)聲地滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈。那么,用什么樣的方法來(lái)展示校園生活呢?1.展示校園,除了寫(xiě)布局、綠化、建筑外,還可以寫(xiě)學(xué)校周?chē)沫h(huán)境,四季景色的不同,陰晴雨雪的變化,一棵樹(shù)的來(lái)歷,一尊雕像的故事都可以成為描寫(xiě)的主體。2.表現(xiàn)老師、同學(xué),要綜合運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、

4、心理,外貌等表現(xiàn)手法,細(xì)致地展示出一個(gè)個(gè)與眾不同的老師、同學(xué)的形象。3.展示自我的成長(zhǎng),應(yīng)著重表現(xiàn)“變化”“體驗(yàn)”和“感悟”,這些都將是人生的寶貴財(cái)富。典例分析 知識(shí)遷移【強(qiáng)化訓(xùn)練】1、請(qǐng)以多彩的校園生活為題,寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。2、請(qǐng)以讀書(shū)真好為題,寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。3、請(qǐng)以“我的同桌”為題,寫(xiě)一篇600字左右的記敘文?!練w納總結(jié) 】傻妞的幸福生活在1990年的春天,一個(gè)胖乎乎的小丫頭在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上出生了,這便是我們可愛(ài)的傻妞小姐。傻妞的爹媽見(jiàn)到新生的女兒歡喜的不得了,給她取了個(gè)名叫“琪樂(lè)”,意思是希望女兒長(zhǎng)得如花似玉并且幸??鞓?lè)一輩子。人如其名,小時(shí)侯的傻妞便是家屬大

5、院中的開(kāi)心果,不論誰(shuí)見(jiàn)到她,都會(huì)被她的快樂(lè)所感染。傻妞嘴巴很甜,像沾上了蜜似的,難怪有好多人都寵著她呢!正因?yàn)檫@樣,傻妞才整天嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳的帶著一幫小家伙滿家屬大院的亂跑。從小傻妞就像個(gè)小子似的,瘋起來(lái)找不著影,心思也從未放在學(xué)習(xí)上,至使她老是不上不下的,惹得爹媽在那吹胡子瞪眼,硬是把她鎖在家里,成績(jī)才有了一點(diǎn)點(diǎn)上升。傻妞不但像個(gè)假小子而且是個(gè)惹禍精,到處惹是生非。記得在傻妞七八歲時(shí),爹媽為了能讓她更好的學(xué)騎自行車(chē)特地買(mǎi)了輛“好孩子”牌的自行車(chē)。新車(chē)拿到手時(shí),傻妞甭提有多高興了,立馬推出來(lái)與小伙伴們分享,看得小伙伴們眼紅極了,紛紛回家向他們的爹媽要自行車(chē)。于是乎,第二天一個(gè)個(gè)都推著新車(chē)出

6、來(lái)要玩,還在院子里開(kāi)展了騎車(chē)大賽,縱觀所有選手,只有傻妞騎得像模像樣。正當(dāng)傻妞神氣十足的時(shí)候發(fā)生了一起“交通事故”咱可愛(ài)的傻妞小姐連人帶車(chē)的翻進(jìn)旁邊的陰溝中,人沒(méi)怎么受傷但把車(chē)蹭得花花綠綠的,還有一個(gè)剎車(chē)給摔壞了。這可把傻妞急的像熱鍋上的螞蟻,于是我們的傻妞一直躲在小伙伴的家中不敢回家,直到天黑了,爹媽找來(lái)了才眼汪汪的回了家,挨了頓罵,清理好擦傷才去睡覺(jué),第二天又嘻嘻哈哈的“瘋”來(lái)了。傻妞也是個(gè)懂事的孩子,小學(xué)四五年級(jí)時(shí)便幫媽媽干活了。傻妞是貪吃的,一碗香噴噴的蛋炒飯引來(lái)了不少大人的心。噢!忘了說(shuō),咱傻妞曾因?yàn)槲桤P弄勺而引起了火災(zāi),不過(guò)火勢(shì)不大,僅僅只是油鍋著火了,把廚房里的半墻壁給燒黑了。事后問(wèn)其原因,傻妞支支吾吾的說(shuō):“肚子餓想吃東西,為了看電視而又忘了有東西在鍋中,所以”傻妞就是這樣一個(gè)稀里糊涂的小丫頭,但傻妞也有堅(jiān)持的一面,小學(xué)畢業(yè)后便開(kāi)始自己照顧自己,開(kāi)始了她的求學(xué)旅程,一個(gè)人面對(duì)著許多風(fēng)雨,學(xué)會(huì)了許多懂得了許多,連爹媽都說(shuō)她變了,她長(zhǎng)大了。但唯一不變的就是她迷死人不償命的微笑。好了,在此祝愿我們的傻妞學(xué)業(yè)有成,永遠(yuǎn)的幸福快樂(lè),正如她的名字一樣?!景鍟?shū)設(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!