《重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)觀 潮（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)觀 潮（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

28 觀 潮（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案1.熟讀課文，按原文填空。（1）寫參演船艦之多的句子是：（2）寫陣勢(shì)變化多端的句子是：（3）寫水兵在船上演練技藝之高的句子是：（4）寫雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈、聲勢(shì)之大的句子是：2熟讀課文，理清文章思路。課文共四段，請(qǐng)概括每段的段意?！咀砸伞课疫€有這樣的疑惑：【自探】活動(dòng)一：精讀課文，感知內(nèi)容1.第一段是怎樣描寫海潮的？寫出了海潮怎樣的特點(diǎn)？2.水軍演習(xí)的場(chǎng)面寫得扣人心弦，其精彩之處表現(xiàn)在哪里？3. 文章從哪些方面描寫弄潮勇士？寫出了他們什么特點(diǎn)？活動(dòng)二：研讀課文，探究寫法本文在寫法上有這些特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。（1）渲染、襯托和對(duì)比：（2）正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合：活動(dòng)三：質(zhì)疑問難在自習(xí)或上課過程中產(chǎn)生的疑問還有哪些沒有解決，請(qǐng)你提出來，看誰(shuí)能幫你解答。【自測(cè)】1.本文按照 順序，寫了潮來前、潮來時(shí)、潮過后的涌潮景象，為了突出潮水的洶涌，分別從 、 、 、 四個(gè)方面，把潮水寫得逼真、奇特。2.觀潮第一句說：“浙江之潮，天下之偉觀也。”這句話在文中有什么作用？3.題為“觀潮”，而課文只有第一段寫到了海潮，是不是文不對(duì)題？【自結(jié)】學(xué)了本文之后，你收獲到的寫景方法有：