《陜西省延川縣第二中學七年級語文上冊 世說新語——短文兩篇導學案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《陜西省延川縣第二中學七年級語文上冊 世說新語——短文兩篇導學案(無答案) 新人教版(通用)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、世說新語短文兩篇 科 目語文課題編號設 計審核督查課時學習目標1、了解作家作品。2、誦讀課文,積累文言詞語,疏通文句,理解文意,并背誦全文。3、了解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的誠實、守信,尊重他人的美德。學法指導借助工具書,參考課下注釋掌握重點文言字詞,疏通文意,在理解課文的基礎上結合文中人物的語言的語句進行品味。資料鏈接1、劉義慶(403年444年):南朝宋著名文學家。彭城(今江蘇徐州)人。宋宗室,武帝時襲封臨川王。官至袞州刺史、都督加開府儀同三司。2、世說新語是南朝宋時期(420-581年)產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。是由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶(403-444年)
2、組織一批文人編寫的。全書原八卷,分為德行、言語、政事、文學、方正、雅量等三十六門,全書共一千多則,記述自漢末到劉宋時名士貴族的遺聞軼事,主要為有關人物評論、清談玄言和機智應對的故事。第一課時詠雪朗讀課文 疏通文意1、處理字詞障礙。謝太傅( )雪驟( )柳絮( )無奕( )2、朗讀課文,把握人物的語氣,注意節(jié)奏。3、對照注釋,理解詞義,疏通文意。積累詞語。內集: 兒女: 俄而:驟: 差: 欣然: 何所擬:未若: 因: 即:翻譯全文:內容理解1、“謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義”交代了故事的時間“ ”、地點“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。2、詠雪中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造
3、了一種怎樣的家庭氣氛?3、“公大笑樂”該如何理解?謝太傅到底認為誰回答得最好?4、文中的謝道韞是一個什么樣的人?課堂延伸寫出幾句連續(xù)兩句的詠雪名句自學檢測1、世說新語是六朝志人小說的代表作,是_(朝代)人_(姓名)組織編寫的。2、按課文內容默寫填空。俄而雪驟,公欣然曰:“_?”兄子胡兒曰:“_?!毙峙唬骸癬?!惫笮?、翻譯句子兒女講論文義:俄而雪驟:撒鹽空中差可擬:未若柳絮因風起:第二課時陳太丘與友期朗讀課文 疏通文意1、掌握字音:尊君在不 ( )2、朗讀課文,把握停頓、節(jié)奏和人物的語氣。3、對照注釋,疏通文意,積累詞語。釋詞:期: 舍: 去: 乃: 戲: 尊君:不: 委: 家君: 信:
4、 引: 顧:翻譯全文:理解內容朗讀本文,完成填空。第一層:友人: ,太丘: 。第二層:友人: ,太丘: 。第三層:友人: ,太丘: 。“期日中,過中不至”,說明朋友是怎樣的人?元方義正詞嚴地指出了父親的朋友的哪兩個錯誤?3、有人認為客人已經(jīng)認錯,元方就應該原諒他,而他居然“入門不顧”,弄得客人尷尬之極,無地自容,這的確有些失禮,你是否同意這個看法?為什么?4、陳元方是個怎樣的少年?你從他身上學到了什么?課堂延伸如果父母不在家,家中來了客人,你該如何接待?談談你的具體做法。課堂測題1、解釋加點的詞:陳太丘與友期行( ) 過中不至( )太丘舍去( ) 下車引之( )入門不顧( ) 相委而去( )翻譯下列句子。友人慚,下車引之:元方時年七歲,門外戲:與人期行,相委而去:日中不至,則是無信: