《陜西省漢濱區(qū)建民辦事處建民初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 16 云南的歌會(huì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省漢濱區(qū)建民辦事處建民初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 16 云南的歌會(huì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、云南的歌會(huì) 教學(xué)目標(biāo)1. 掌握幾個(gè)新詞語(yǔ)的音、形、義，了解沈從文及其創(chuàng)作概況。2. 整題把我文義，領(lǐng)會(huì)文中作者所六樓的思想感情。3. 理清文章結(jié)構(gòu)，掌握文中三個(gè)唱歌場(chǎng)面的內(nèi)容和特點(diǎn)。4. 揣摩語(yǔ)言，品味文中人物描寫(xiě)、景物描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)的精妙。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、 賞析文中生動(dòng)的人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)。2、 朗讀、揣摩、品味文章語(yǔ)言，感受文章濃郁的鄉(xiāng)土氣息。課時(shí)安排：兩課時(shí)【自主預(yù)習(xí)案】1、 給加點(diǎn)的字注音：蹲( )踞( ) 酬( )和( ) 熹( )微 龍吟鳳噦( )迤( )西 柞( )木 箍( ) 桶 忌諱( ) 譬( )喻2、 解詞蹲踞：即物起興：酬和：引經(jīng)據(jù)典：譬喻：悠游自在：熹微：龍

2、吟鳳噦：生面別開(kāi)：3、 簡(jiǎn)介作者沈從文：【課內(nèi)探究案】1、感知歌會(huì)：學(xué)生自由地朗讀課文，思考：作者在什么地方寫(xiě)了哪三種形式的歌會(huì)？并說(shuō)說(shuō)理由（用四字短語(yǔ)回答）2、文中描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景，這三個(gè)場(chǎng)合各有什么特點(diǎn)？在描寫(xiě)上各有何側(cè)重？3、在三種不同形式的歌會(huì)中，作者分別寫(xiě)了哪三種人？4、在三個(gè)歌會(huì)中，作者重點(diǎn)刻畫(huà)這三種人的目的分別是什么?5、在第四段中，作者用大量筆墨描寫(xiě)由呈貢進(jìn)城時(shí)一路的景色與趕馬女孩的歌唱有什么關(guān)系？作者這樣寫(xiě)有什么用意？【品味語(yǔ)言感悟生命】請(qǐng)大家再次默讀課文，說(shuō)說(shuō)“這是_的生命”（可根據(jù)文章片段內(nèi)容填寫(xiě)）【拓展延伸學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法】在云南歌會(huì)中，作者抓住人物外貌描寫(xiě)為

3、我們刻畫(huà)了1、三個(gè)栩栩如生的人物形象，可是同學(xué)們，你們知道么？同樣是描寫(xiě)外貌，卻能有不同的寫(xiě)法請(qǐng)比較下面兩段人物描寫(xiě)在寫(xiě)法上有什么不同？你喜歡哪一種？為什么？（1）這種年輕女人在昆明附近村子中多的是性情開(kāi)朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，生長(zhǎng)得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤(pán)在頭上（2）翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣（沈從文邊城）2、請(qǐng)你任選第一種寫(xiě)法，給你身邊的人作一段肖像描寫(xiě)。