《陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第7課 最后一課（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第7課 最后一課（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
最后一課 第 1課時(shí)課題名稱最后一課時(shí)間第 周 星期課型精讀課主備課人目標(biāo)重點(diǎn)熟悉小說故事情節(jié)，理清故事線索。我的問題難點(diǎn)理清故事線索。自主學(xué)習(xí)一、課前預(yù)習(xí)1最后一課是 國(guó)作家 根據(jù) 戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景創(chuàng)作的一篇 （體裁），這種體裁的三要素是 、 和 。2找出下列句中的錯(cuò)別字。（1）鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操煉。 改為（2）他們?yōu)榱硕嘞右稽c(diǎn)兒錢。 改為3這篇小說以 為線索，描寫了法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)在淪陷后，師生共上最后一節(jié)法語課的情形。二、自學(xué)內(nèi)容1.語文組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)。2熟悉小說情節(jié)，理清小說線索。（1）用一句話來概括這篇小說的的故事情節(jié)。（誰做了什么事）（2）默讀課文，具體了解故事情節(jié)（事件的具體過程）（小組合作討論完成）如果你是一個(gè)小導(dǎo)演，你準(zhǔn)備用幾個(gè)鏡頭來再現(xiàn)這個(gè)故事情節(jié)？能不能再具體描述一下每個(gè)鏡頭的內(nèi)容？（用文字表述）鏡頭一示例：上學(xué)路上 , 一個(gè)晴朗而暖和的早晨，小弗郎士因?yàn)樯蠈W(xué)晚了，心里既怕韓麥爾老師罵，又擔(dān)心自己不會(huì)老師問的分詞，所以他決定逃學(xué)到野外去玩我的鏡頭：三、自學(xué)成果展示（小組推選代表黑板演示）精講互動(dòng)一、師生合作解決自主學(xué)習(xí)時(shí)生成的疑難問題。二、】 根據(jù)內(nèi)容填表格：(小組合作完成)平日上課最后一課環(huán)境氣氛學(xué)生韓麥爾先生小弗郎士達(dá)標(biāo)訓(xùn)練作業(yè)課后練習(xí)三 小結(jié)
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