《陜西省靖邊縣第四中學八年級語文上冊 觀潮導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《陜西省靖邊縣第四中學八年級語文上冊 觀潮導學案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、觀潮 學習目標：1、了解有關周密的文學常識。2、能借助工具書和注釋整體感知課文內容大意。3、在反復誦讀的基礎上品味文中優(yōu)美意境。4、學習正面描寫與側面描寫相結合的方法。一、知識鏈接觀潮寫的是錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。錢塘江是浙江最大的河流，全長400多公里，流經杭州，在杭州灣入海。由于江道狹窄，水勢受阻，海潮倒灌，便形成了“錢塘潮”這一自然奇觀，被前人稱為“壯觀天下無”。 “觀潮”遂為古今盛事。 周密（1232約1298），字公瑾，號草窗，南宋文學家。祖籍山東濟南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吳興，又自號弁陽老人、四水潛夫。宋末曾任義烏（今屬浙江）縣令。宋亡之后，隱居不仕，從事著述。他能文善詞

2、，是南宋末年有名的詞人。其詞格律嚴謹，清麗工巧，偏重形式美。其詩文亦佳。周密一生著作頗豐，著有武林舊事齊東野語癸辛雜識草窗韻語等。二、自主學習，思考問題1、填空：觀潮選自 ，作者 ，字 ，號 ， （朝代）文學家。著有 、 、 等。2、注音或寫字：每歲京尹（ ） 艨（ ）艟（ ） sh( )爾 一舸（ ） 善泅（ ）倍穹（ ） 珠翠羅q( ) s( )迎而上 Ji( )賃（ ）看幕 如l( )平地鯨波萬rn( )3、解釋句中加點的詞：（1）吞天沃日，勢極雄豪。 沃： （2）倏爾黃煙四起 倏爾： （3）人物略不相睹 略： （4）飲食百物皆倍穹常時 穹： （5）珠翠羅綺溢目 溢： （6）自既望以至十

3、八日為盛 既望： （7）方其遠處海門 方： （8）如履平地 履： （9）僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝 為： 逝： （10）吳兒善泅者數百，皆披發(fā)文身 文： （11）溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中 溯迎： 出沒： （12）江干上下十余里間 江干： 4、指出下列劃線詞的古義和今義：（1）人物略不相睹 古義： 今義： （2）吞天沃日 古義： 今義： （3）并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者 騎：古義： 今義：標槍：古義： 今義： 5、解釋句中加點的詞（一詞多義）：（1）為：僅有“敵船”為火所焚（ ） 海涌銀為郭（ ） 自既望以至十八日為盛（ ） （2）以：以此夸能（ ） 自既望以至十八日為盛（ ） （3）僅

4、：僅如銀線（ ） 僅有“敵船”為火所焚（ ）（4）觀：浙江之潮，天下之偉觀也（ ） 可遠觀而不可褻玩焉（ ） （5）勢：勢極雄豪（ ） 既而盡奔騰分合五陣之勢（ ）（6）能：而旗尾略不沾濕，以此夸能（ ） 未復有能與其奇者（ ）（7）騰：既而盡奔騰分合五陣之勢（ ） 騰身百變（ ）三、合作學習淺層探究1翻譯句子既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。珠翠羅綺溢目,飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也四、當堂檢測6、按原文填空。

5、（1）寫參演船艦之多的句子是： （2）寫陣勢變化多端的句子是： （3）寫水兵在船上演練技藝之高的句子是： （4）寫雙方習戰(zhàn)之激烈的句子是： （5）寫聲勢之大的句子是：第二課時一、課前熱身 ：復習提問1、結合課下注釋，解釋下列詞語。（1）吞天沃日（ ）（2）盡奔騰分合五陣之（ ）（3）乘騎弄旗（ ）（4）標槍舞刀（ ）（5）如履平地（ ）（6）雖席地不容閑（ ）（7）人物略不相睹（ ）（8）人物略不相睹（ ）（9）方其遠出海門（ ）（10）則玉城雪嶺際天而來（ ）2、理清文章思路朗讀課文，小組合作概括觀潮四個自然段的內容。第一段:第二段：第三段：第四段：二、合作學習深層探究1、觀潮第一句說：“浙江之潮，天下之偉觀也。”這句話在文中有什么作用？作者是從哪幾個方面,按照什么順序對潮來之狀進行描寫的？3、第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領？用了哪些動詞來描寫吳中健兒在驚濤駭浪中所作的精彩表演？請摘記出來、本段哪一句是贊嘆弄潮兒本領的？4、寫觀潮的人多，對描寫潮水有什么作用？三、當堂檢測1、翻譯句子既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。吳兒善泅者數百，皆披發(fā)文身。飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也2、一詞多義列舉收獲或反思