《江西省金溪縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第十五章 電流和電路 15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江西省金溪縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第十五章 電流和電路 15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(二)【學(xué)習(xí)重點】熟練掌握串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律 【學(xué)習(xí)難點】運用串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律解決生活、生產(chǎn)中的實際問題【知識鏈接】1、在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等,則這兩個燈泡的連接方式 ( )A、一定是串聯(lián) B、一定是并聯(lián)C、串聯(lián)、并聯(lián)都可能 D、不可能是并聯(lián)、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律串聯(lián)電路中電流的規(guī)律:并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:【探究新知】1、小明和小強在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線,進行了大膽地探究。如圖所
2、示是他們的實驗電路圖。12(1)他們的猜想是:(只寫一種猜想)?!具M行實驗】(2)小明按照電路圖正確地進行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。小明在實驗中,是靠只改變_而得到實驗數(shù)據(jù)的;(3)小強也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。小強在實驗中是靠只改變_而得到實驗數(shù)據(jù)的?!痉治稣撟C】(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:_。(5)唐偉同學(xué)按如圖所示的電路圖實驗,探究并聯(lián)電路的電流特點,右邊給出了電流表1和表3的示數(shù),但唐偉忘了哪個圖是表3的示數(shù)。請你結(jié)合你探究的并聯(lián)電路的電流特點,幫唐偉計算一下表2的示數(shù)是。2、小明同學(xué)根據(jù)課本上的要求,探究并
3、聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?請你結(jié)合你探究這個實驗的情況,和小明一起完成探究實驗?!具M行實驗】:下面是小明同學(xué)進行實驗的連接圖,其中甲圖中電流表測_燈電流,乙圖中電流表測_燈電流,丙圖中電流表測_電流。小明同學(xué)在實驗中,記錄了如下數(shù)據(jù):I1=0.24A,I2=0.24A,I3=0.48A?!痉治龊驼撟C】:小明通過對實驗數(shù)據(jù)的分析,得出如下結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路的電流相等;總電流等于各支路電流的兩倍?!驹u估】:請對小明的實驗進行評估:實驗設(shè)計有沒有不合理的地方,若有,提出改進方法?_。操作中有沒有什么不足的地方,若有,提出改進方法?_?!咀晕覚z測】1、如圖所示,開關(guān)由閉合到斷開,電流
4、表A1、A2的示數(shù)I1、I2的變化 ( )A、I1變小,I2變大 B、I1不變,I2變大C、I1變大,I2變小 D、I1不變,I2變小2將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路,可延長路燈使用壽命,結(jié)果兩只燈泡的明亮程度不同,則通過兩燈的電流強度 ( )A亮的燈電流大 B電流大小一樣C暗的燈電流大 D無法比較3、如圖所示電路中,三個電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它們的大小關(guān)系是 ( )A、I1 = I2 = I3 B、I1 I2 = I3C、I1 I2 I3 D、I1 I3 I24.(2020柳州)在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時,小明設(shè)計實驗如下。把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把_接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個小燈泡,再次測量三點的_,看看是否還有同樣的關(guān)系。下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù).分析和論證:(1)在拆接電路時,開關(guān)S必須處于_狀態(tài)。(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處_相等?!緦W(xué)案整理】本節(jié)課綜合知識的能力要求較高,同學(xué)們要掌握好電流表的使用,電流表測量的電路分析,串、并聯(lián)電路的識別,串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律等知識,因此,我們要把以上幾個知識點全面回顧一下,在分析題目時,我們要按照先簡化電路,再判斷電流表的位置和所測電路中的電流,進而再分析電路中電流的變化情況。