《江西省金溪縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省金溪縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十三章 內(nèi)能復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能識別擴(kuò)散現(xiàn)象，知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系。2、能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。知道熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能。3、知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。能根據(jù)Q吸 = c m（t t o）和Q放 = c m（t o t ）解釋一些現(xiàn)象，并進(jìn)行簡單的計算?！緦W(xué)習(xí)重點】內(nèi)能、改變內(nèi)能的兩種方法及比熱容【學(xué)習(xí)難點】能根據(jù)Q吸 = c m（t t o）和Q放 = c m（t o t ）解釋一些現(xiàn)象，并進(jìn)行簡單的計算?！咎骄啃轮恳弧⒎肿訜徇\動：1、物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型，其直徑以 來度量。2、一切物體的分子 。(1)擴(kuò)散： 。(2)擴(kuò)散現(xiàn)象說明：A 。B

2、。(3)固、液、氣都可 ，擴(kuò)散的快慢_。(4)分子運動與物體運動要區(qū)分開：擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運動的結(jié)果，而飛揚的灰塵，液、氣體對流是物體機(jī)械運動的結(jié)果。3、分子間有相互作用的_和_。學(xué)法指導(dǎo)員：1、一切構(gòu)成物體的分子在任何情況下都在做永不停息的無規(guī)則運動，溫度高分子運動的速度快。2、若分子之間距離等于r0時，分子引力等于斥力，物體程平衡狀態(tài)。若分子之間距離大于r0時，引力大于斥力，引力起主要作用。若分子之間距離r0時，引力小于斥力，斥力起主要作用。若分子之間距離大于10倍r0時，分子之間作用力可以忽略不計。4、檢測：用分子間的作用力解釋下面的現(xiàn)象（1）“破鏡不能重圓”，是因為將鏡片合起來時，鏡

3、子斷裂處的絕大多數(shù)分子間距離較 ，分子之間幾乎沒有 的作用。（2）木工師傅做木制品時，用液體膠粘木條，當(dāng)液體膠凝固后，木條粘得很牢，這是什么原因？二、內(nèi)能：1、內(nèi)能： ，叫做物體的內(nèi)能。2、物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用力，那么內(nèi)能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。3、影響物體內(nèi)能大小的因素：_、_、_、_4、由于分子的運動跟_有關(guān)所以這種_運動叫做分子的熱運動。學(xué)法指導(dǎo)：任何物體在任何情況下都有內(nèi)能，同一物體，溫度越升高內(nèi)能增大，溫度降低內(nèi)能減小，但內(nèi)能增大物體的溫度不一定升高。5、檢測：關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是 （

4、）A、運動的物體比靜止的物體內(nèi)能大 B、物體內(nèi)能增大，溫度一定升高。C、水在0以下就沒有內(nèi)能了。 D、物體溫度升高，內(nèi)能增加三、內(nèi)能的改變：1、內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)：（1） 物體溫度升高（降低）物體內(nèi)能增大（減?。?。物體存在狀態(tài)改變（熔化、汽化、升華）內(nèi)能改變。（2）反過來，不能說內(nèi)能改變必然導(dǎo)致溫度變化。（因為內(nèi)能的變化有多種因素決定）2、改變內(nèi)能的方法：_和_。(1)做功改變物體的內(nèi)能：做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能 。物體對外做功物體內(nèi)能 。做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是(2)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。熱傳遞的條件是 _ ，熱傳遞傳遞的是 ，而不是 。熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加

5、；放熱溫度降低，內(nèi)能減少。熱傳遞過程中， 叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質(zhì)是 。學(xué)法指導(dǎo)：做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的。3、檢測：（1）下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ）A.冬天曬太陽人會感到暖和 B.飲料放入冰箱冷藏室會變涼C.鋸木頭時鋸條會變熱 D.燒紅的鐵塊放入水中會變涼（4）下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）A雙手相互摩擦，手會變暖和 B用熱水袋焐手，手會變暖和C反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱 D氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高四、熱量：1、比熱容： 定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時所_的熱量與物體的_與_乘積的_叫做這種物質(zhì)的比熱容。 物理意義

6、：表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。比熱容是物質(zhì)的一種 ，大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。（4）水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為2、計算公式：吸m（tt0），放m（t0t）3、熱平衡方程：不計熱損失 吸放學(xué)法指導(dǎo)：在使用公式計算時，首先要分清楚t和t0。其次要看清題中是升高到還是升高了。4、檢測：0的水全部凝固成0的冰，則 （ ）A、冰的熱量少 B、0的冰比0的水溫度低。C、水的熱量少 D、冰的比熱容比水小【達(dá)標(biāo)反饋】1、（多選）關(guān)于分子間的相互作用力，下列說法中正確的是 （ ）A、分子引力和分子斥力總是同時存在的B、當(dāng)分子間的距離減小時，

7、分子引力增大，分子斥力減小C、當(dāng)分子間的距離增大時，分子引力和分子斥力都減少，并且斥力減小得更快D、當(dāng)分子間的距離增大時，分子引力和分子斥力都增大2、關(guān)于熱量，下列說法正確的是 （ ）A、熱水比冷水含的熱量多 B、一大桶水比一小桶水含熱量多C、一個物體內(nèi)能越多，它具有的熱量越多D、熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量3、實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發(fā)）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是( )A氣體比液體更容易被壓縮B浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點C活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，使棉花燃燒D外界對物體做功

8、時，物體的內(nèi)能會增加 時間/min溫度/03691215鐵粉151720222427水1516171818194、為了研究金屬的吸熱能力，曉麗做了如下的探究：器材與裝置：兩個燒杯、兩支溫度計、質(zhì)量相同的水和鐵粉，如圖所示，探究過程，將分別盛有水和鐵粉的燒杯放到陽光下照射，用溫度計每隔一段時間測一測溫度，得到如下實驗數(shù)據(jù)：曉麗換用其他金屬與水一起做相同的實驗，均得了相似的數(shù)據(jù)，她經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：質(zhì)量相同的金屬和水在陽光下照射相同的時間，金屬升高的溫度比水的 ，為比較物質(zhì)這種能力的不同，引入了比熱容這一物理量。因此，曉麗解釋了家中暖氣片內(nèi)用水做循環(huán)物質(zhì)的原因：因為水的比熱容比較 ?！緦W(xué)案整理】1.物體是由分子組成的，一切物體的分子都在做永不停息的無規(guī)則的運動，分子之間同時存在相互作用的引力和斥力。2.一切物體在任何時候都有內(nèi)能，且內(nèi)能隨溫度的升高而增大，對于不同物質(zhì)的內(nèi)能與物質(zhì)的溫度、材料、狀態(tài)、體積和分子個數(shù)有關(guān)。3.比熱容是物體的一種特性，只與物體的材料和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量的多少、吸放熱的情況下無關(guān)。在利用公式進(jìn)行計算時，要能區(qū)別升高到與升高了。