《江西省金溪縣第二中學九年級物理全冊 第十八章 電功率 18.1 電能 電功導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省金溪縣第二中學九年級物理全冊 第十八章 電功率 18.1 電能 電功導學案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、18.1 電能 電功2、知道電能的三個單位和記住它們之間的數(shù)量關系3、說出電能表的作用和種類4、記住電能表幾個參數(shù)的物理意義和會用電能表計算一段時間內用電器消耗的電能5、知道1KWh電能的作用和要有節(jié)約用電的意識6、知道電功的含議、會用公式進行簡單的計算【學習重點】1、說出電能的各種來源和識別電能的具體應用2、說出電能表的作用和會用電能表計算一段時間內用電器消耗的電能【學習難點】識別電能的具體應用【知識鏈接】電源的作用（如電池 發(fā)電機等）和用電器的作用（如電燈 電動機等）【學習用具】電能表、教室里的電燈、電視機、電風扇【導入新課】1、對已學過的電源，用電器等相關知識進行回顧。2、現(xiàn)代社會，時時

2、刻刻都需要電。沒有電，我們的世界將會怎樣？同學們，我們用的電從哪來的？電能在生活和生產中有哪些應用？【探究新知】一：電能1、 閱讀：查找資料：（1）我們周圍有各種各樣的發(fā)電廠，如_、_、_、_等。（2）我們周圍有各種各樣的電池，如_、_、_等。小結：他們都是電源：即把_能轉化為_能。2、 閱讀：查找資料：（1）電燈泡把_轉化為_和_，給我們照明。（2）電動機把_轉化為_，使電風扇轉動、電力機車飛馳。（3）電熱器把_轉化為_，能燒水做飯小結：他們都是用電器：即把_能轉化為_能。電能的優(yōu)點：來源廣泛、容易輸送、使用方便。二、電能的計量（1）電能的國際單位_簡稱_，符號_；另外還有“度”，學名叫做_

3、，符號_。它們的關系是：_。（2）用電器在一段時間內消耗的電能，可以通過_ 計量出來。（3）注意電能表的幾個重要參數(shù)：“220V”是說該電能表在_的路中使用；“10（20）A是說這個電能表的標定電流為_,額定最大電流為_；“50Hz”是說這個電能表在_的交流電路中使用；“600 revs/kw h 是說，接在這個電能表上的用電器，每消耗_的電能，電能表上的轉盤轉過_。（4）讀數(shù)方法：_,就是這段時間內用電的度數(shù)，如小明家8月1日電能表示數(shù)為0 5 7 3 2 6 kw h ，8月30日為0 5 7 4 8 3 kw h ，則8月份他家消耗電能是_。在實際生活中，為了計算電費方便，讀數(shù)時常常只讀

4、_，略去_。（5）電能表有：_和_。（6）想想議議；_、_等計費方式的出現(xiàn)，改變了人們的用電方式。（7）電能是人們生活的重要資源，為了節(jié)約電能，我們要從點點滴滴做起，了解1 kw h電的作用后，對你有什么啟發(fā)？如果有，商討出節(jié)約用電的辦法來？三、電功（1）電功是指_，實際上是說；電流做了_功，就應該有多少_轉化為_的能。（2）電流做功多少跟_、_、_都有關。公式是_，W的單位_、U的單位_、I的單位_、t的單位_。檢測：1電流通過用電器的過程是將 能轉化為 能的過程；即用電器消耗了多少 能，電流就做了多少功；如電流通過電燈做功，電能轉化為 能；電流通過電動機做功，電能轉化為 能；電流通過電熱器

5、做功，電能轉化為 能。2在家庭生活中經(jīng)常說到了多少度電的“度”實際上是 的單位，它的學名叫 ，而在物理學中，更常用的能量單位是 ，兩者之間的關系為 。3某同學家里，8月底抄表時，電能表的示數(shù)是9658 7 ，9月月底抄表時，電能表的示數(shù)為9695 9 ，該家庭9月份用電 kWh，若每度電費是050元，則應付電費 元【達標練習】1、電爐接通電源后，電流做功的過程是將 【 】A、電能轉化為機械能 B、電能轉化為化學能C、電能轉化為熱能 D、電能轉化為動能2、從能量轉化的觀點來看，電風扇接通電源正常工作后，電流做功的結果是 【 】A、電能只轉化為動能 B、電能只轉化為內能C、電能只轉化為機械能 D、電能轉化為內能和機械能3、即將建成的長江三峽水利發(fā)電站年發(fā)電量達8.471010,合4、小薇同學發(fā)現(xiàn)她家的電能表上標有“600revs/kWh”的字樣，當她只開一盞燈時，又發(fā)現(xiàn)表盤1min才轉一周，則這盞燈工作 h消耗1度電5、一個小燈泡的兩端電壓是3.8 V，通過的電流是200mA，通電的時間是5min, 電流做了多少功? 消耗了多少電能？【學案整理】1、 電能與其他形式的能之間可以相互轉化。2、電能單位之間換算和電能表的作用、幾個參數(shù)的含義及讀數(shù)方法3、計算電功的公式W=IUt意義及計算