《河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學(xué)八年級物理上冊 3.1 溫度學(xué)案2（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學(xué)八年級物理上冊 3.1 溫度學(xué)案2（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、溫度 一 .學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道溫度計的原理2.知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物和沸水的溫度值3.會使用溫度計二.課上導(dǎo)學(xué)引入：1.仔細讀一讀：閱讀課本47頁至“溫度計”結(jié)束，回答：溫度是表示物體 的物理量；只憑感覺判斷溫度是 （選填“可靠”或“不可靠”）的，所以要做到準(zhǔn)確地判斷溫度，就要使用 。溫度的單位是：_符號是：_2.看圖3.11.2.仔細讀一讀：閱讀課本48頁之“攝氏溫度”，回答：溫度計上的字母C或表示的是 。1攝氏度的規(guī)定：在一個大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為 ，沸水的溫度規(guī)定為 ，在 和 之間分100等份，每個等份代表1攝氏度。看“小資料”，知道一些常見溫度值。人的正常體溫值： 3.仔細

2、讀一讀：閱讀課本49頁之“溫度計的使用”，回答：(1)會“選”：使用溫度計前，首先了解它的_和_。（2）會“放”：溫度計的玻璃泡要_被測液體中，不要碰到_或_。例三：讀出甲、乙、丙、丁四個溫度計的甲 乙 丙 丁 四、達標(biāo)測評：1家庭和實驗室常用的溫度計是根據(jù) 的規(guī)律制成的。2.甲圖中溫度計的示數(shù)是_， 乙圖中溫度計的示數(shù)是_， 甲、乙兩溫度計示數(shù)差為_ 3在一個大氣壓下_的溫度是0攝氏度，_的溫度是100攝氏度，分別用0和100表示。0和100之間有_,每個等份代表_。這就是攝氏度的規(guī)定。4.人體的正常體溫是“37”，讀做_5.北京一月份平均氣溫是“-4.7”，讀（3）會“讀”：待溫度計示數(shù)_

3、再讀數(shù)；讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)_,視線要與溫度計中液柱的液面_。（4）會“記”：記錄溫度時，要在測量值后寫單位“_”三、典型例題例一.（1）18讀作：_ （2）-13讀作：_或_例二：說一說A B C D四幅圖是否正確？不正確改正A B C D 左圖讀數(shù)方法正確的是 做_或_6. -20的正確讀法是：（ ）A.零下20度 B.零下攝氏20度 C.負攝氏20度 D.零下20攝氏度7以下說法中，你認為最符合實際的是（）A.人體的正常體溫為38.B.冰箱冷凍室的溫度約為8.C.豐寧盛夏中午室外溫度為48。D.豐寧冬季最低溫度可達零下38度。8.關(guān)于常用溫度計的使用方法，錯誤的是（）A.溫度計不能

4、用來測量超過他所能測量的最高溫度。B.讀溫度計示數(shù)時，視線應(yīng)與液柱上表面相平。C.測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在待測液體中。D.讀數(shù)時力求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細地觀察。9.用“溫度計測水的溫度”實驗中，經(jīng)過下列5個步驟，請?zhí)钌险_的順序A.選擇溫度計，觀察溫度計的測量范圍和最小刻度；B.估計被測水的溫度；C.讓溫度計與被測的水充分接觸；D.取出溫度計；E.觀察溫度計的示數(shù)。10、人們常說“今天最高氣溫是攝氏16度”，正確應(yīng)該說成_。11.冬天烏蘇里江氣溫可達到50，河面結(jié)冰，冰面下的河水仍然在流動，則流水與冰面交界處的溫度為：（ ）A、50 B、低于0，高于50 C、0

5、 D、無法判斷12、用同一只溫度計測0的水和0冰水混合物的溫度，下列說法正確的是（ ）A、0的水溫度高B、0的冰水混合物溫度高C、二者溫度相同 D、無法比較13.思考：0表示沒有溫度嗎？ 課 題溫度（2）累計節(jié)數(shù)1 使用人主研人備課時間授課時間一 .學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會正確使用溫度計和體溫計2、知道實驗室用的溫度計和體溫計的不同點3、了解其它的溫度計二預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、物體的_叫溫度。要準(zhǔn)確判斷或測量溫度，就必須選用科學(xué)的測量工具_。2、家庭和實驗室常用的溫度計是利用_的性質(zhì)制成的。3、使用溫度計時，首先應(yīng)觀察它的_,認清它的_；體溫計的測量范圍是_，它的分度值為_。4.體溫計的量程 體溫計的分度值 5.

6、測體溫時，玻璃泡內(nèi)的水銀隨著溫度升高，發(fā)生膨脹，通過_擠到直管；當(dāng)溫度計離開人體時，水銀變冷收縮，細管內(nèi)的水銀_，直管內(nèi)的水銀不能退回_內(nèi)，所以它表示的仍然是_的溫度。但是每次使用前，都要拿著體溫計把水銀_。三典例分析（1）某體溫計示數(shù)是38，若粗心的護士僅消毒后就直接使用它先后去測量37和39的病人體溫，則該體溫計的示數(shù)先后分別是_和_。（2）給體溫計消毒的正確方法是A.放在沸水中煮幾分鐘 B.用自來水加以沖刷 C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹（3）思考：體溫計為什么做成三棱柱形狀？ 四、歸納總結(jié)找出它與實驗室用的溫度計的區(qū)別。結(jié)構(gòu)不同：體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間有一段 ，而實驗室溫度

7、計則 體溫計的量程是： 而實驗室溫度計的量程是： 體溫計的分度值是： 實驗室溫度計的分度值是： 使用方法不同：體溫計可以拿出人體 ，而實驗室溫度計則 拿出被測液體讀數(shù)。體溫計每次測量之前，都要拿著體溫計把水銀 。而實驗室溫度計不允許甩。四課堂達標(biāo)1、家庭用寒暑表的變化范圍是：（ ）A、0100 B、3542 C、10100 D、30502、在用溫度計測熱水的溫度時，若測量時溫度計的玻璃泡接觸容器底或容器壁，則測量值與實際值相比：（ ）A、偏大 B、偏小 C、相等 D、無法確定4、某體溫計的示數(shù)是38，粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37和39的病人的體溫，則該體溫計的示數(shù)先后分別是：（ ）A、37和39B、38和39C、37和38D、37和375.給體溫計消毒的正確方法是放在沸水中煮幾分鐘 用自來水加以沖刷C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹8人體的正常體溫 來A.10 B.37 C.13 D.100