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高中語(yǔ)文 《規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石》教案 粵教版必修5

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1、《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中新的道德和法治》 ※ 教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求(規(guī)則和信用); 2.講法制,講信用; 3.學(xué)習(xí)加小標(biāo)題、使內(nèi)容清晰的寫法。 ※教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1.重點(diǎn): 學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求。 2.難點(diǎn):對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的規(guī)則和信用的理解。 ※教學(xué)時(shí)數(shù): 2課時(shí) ※教學(xué)步驟: 一、字詞 基石(比喻基礎(chǔ)) 契qì約(所有權(quán)的憑證) 潛移默化(指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化) 履lǚ行 自律(約束自己) 有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法

2、必究 猖獗jué(鬧得很兇) 紊wěn亂(雜亂,紛亂) 屢禁不止 人無(wú)信不立 吞噬shì(吞咬) 亟j(luò)í(急迫地)待解決 牟móu利(謀取利益) 二、課文研討: (一)分組集體朗讀課文。 (二)研讀課文,總體把握。回答: 1、文章的標(biāo)題指:①中心論點(diǎn);②論題;③議論范圍。 ——① 2、文章是怎樣論述“規(guī)則和信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石”這一中心論點(diǎn)的?(應(yīng)從結(jié)構(gòu)上入手。練習(xí)二) ——緒論: 提出中心論點(diǎn),并指出,應(yīng)強(qiáng)化市場(chǎng)規(guī)則,逐步建立信用制度。 第一部分: 規(guī)則和信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的兩大基石。

3、 1、總述。規(guī)則和信用是管束市場(chǎng)行為地一系列規(guī)定和約束。 2、分述。強(qiáng)調(diào)規(guī)則是外在的約束,信用是內(nèi)在的自律,兩者都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,缺一不可。 第二部分: 規(guī)則和信用在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的運(yùn)行情況。 1、總述。指出在一些領(lǐng)域市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序比較混亂,是不守規(guī)則、不講信用所致。 2、分述。一些地區(qū)只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展不講市場(chǎng)規(guī)則。 3、分述。人們對(duì)信用更缺乏重視。 第三部分:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石。 1、這是我國(guó)深化改革、快速發(fā)展的迫切需要。 2、這是建設(shè)良好市場(chǎng)秩序的迫切需要。 3、這是加入WTO后“補(bǔ)課”的主要著力點(diǎn)。 4、這是政府的職責(zé)。

4、 5、呼應(yīng)開頭,重申制定、遵守市場(chǎng)規(guī)則,形成信用制度。 3、本文總思路: 提出問題(緒論: 提出中心論點(diǎn),并指出,應(yīng)強(qiáng)化市場(chǎng)規(guī)則,逐步建立信用制度。)── 分析問題(第一部分: 規(guī)則和信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的兩大基石。第二部分: 規(guī)則和信用在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的運(yùn)行情況。)—— 解決問題 (第三部分:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石。) (三)重點(diǎn)研讀(第一部分),回答下列問題: 1、我國(guó)目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀況總體如何? ——第10頁(yè)5-8行。 2、第10頁(yè)11行中的“規(guī)定”和“約束”有何不同? ——“規(guī)定”一般由行政單位制定?!凹s束”由多種情況決定。 3、

5、什么叫規(guī)則?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則有何作用? ——第10頁(yè)13-18行。 4、為什么有了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則還不行?市場(chǎng)信用原則有何要求? ——第4自然段。 5、分析第5自然段。劃分層次,找出中心句,指出它的論證方法。 ——3層。①理論闡述。②舉例論證。③小結(jié)。 中心句為最后一句。 論證方法有例證法和反面論證。 6、“法制”和“法治”有何不同? ——“法制”指統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志,通過政權(quán)機(jī)關(guān)建立起來(lái)的法律制度,包括法律的制定、執(zhí)行和遵守,是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行專政的方法和工具?!胺ㄖ巍敝父鶕?jù)法律治理國(guó)家。 7、文章說“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既要講法制,也要講道德;既要講規(guī)則,也要講信用。規(guī)則是外在的約束,信用是內(nèi)在的自律,兩者都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,缺一不可?!闭?qǐng)結(jié)合課文討論:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,哪些活動(dòng)應(yīng)講規(guī)則,哪些行為應(yīng)講信用,規(guī)則和信用構(gòu)成一種什么樣的關(guān)系? ——見第2部分。 (四)本文的中心思想: ——本文全面地論述了“規(guī)則和信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石”這一真理,指出了當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的問題,強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化市場(chǎng)規(guī)則,逐步建立信用制度,以保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)的發(fā)展。 三、活動(dòng)練習(xí): 1、抄寫生字詞。 2、學(xué)習(xí)第2頁(yè)《活動(dòng)指引》,進(jìn)行活動(dòng)。

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