《江蘇省沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校八年級(jí)物理 第1課時(shí)《密度知識(shí)的應(yīng)用》學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校八年級(jí)物理 第1課時(shí)《密度知識(shí)的應(yīng)用》學(xué)案(無(wú)答案)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、廣宇學(xué)校八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案
班級(jí) 姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:(1)學(xué)會(huì)量筒或量杯的使用方法。
(2)知道用天平和量筒測(cè)固體密度的原理和方法。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)固體密度。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)固體密度。
一、預(yù)習(xí):
1、量筒是用來(lái)測(cè)定液體 的儀器,在使用前應(yīng)看清 和 。量筒的單位標(biāo)度一般是毫升(ml),即 。
2、要測(cè)量長(zhǎng)方體鐵塊的密度,應(yīng)選用 測(cè)其質(zhì)量, 測(cè)其體積。
3、量筒里盛有200g的石塊
2、浸沒(méi)在量筒里的水中,水面升到240ml處,則石塊的密度是 。
4、在同樣條件下, 的熱脹冷縮最為顯著。在4C時(shí)水的體積 ,密度 。
二、助學(xué)與講析:
【活動(dòng)】測(cè)出小石塊的密度。
【討論】這個(gè)實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)是什么? 。
【閱讀】(1)量筒和量杯的說(shuō)明書,知道其作用及相關(guān)參數(shù)。
(2)整理量筒和量杯的正確使用方法。
【思考】如何用量筒測(cè)出石塊的體積? 。
【方
3、案】寫出測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
器材: 。
步驟: 。
。
。
表達(dá)式: 。
【評(píng)估】實(shí)驗(yàn)中哪些環(huán)節(jié)容易形成測(cè)量誤差,如何減小誤差?
。
【例】惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定石塊密度。
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡
4、螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,質(zhì)量為_(kāi)__ ____g。用量筒測(cè)出樣石的體積如圖丙所示,體積為_(kāi)__ ____cm3樣石的密度為_(kāi)__ ____g/cm3。
(3)在加工過(guò)程中,該石塊的密度將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
三、課堂檢測(cè):
1、小明做測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),量筒中水的體積是40ml,小石塊浸沒(méi)在水里時(shí),體積增大到80ml,天平測(cè)量的砝碼是50g,30g,5g各一個(gè),游碼在2.4g的位置,則這個(gè)小石塊的質(zhì)量是
5、 ,體積是 ,密度是 。
2、下面是某位同學(xué)測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①用細(xì)線將石塊栓好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V;
②計(jì)算石塊的密度;③在量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V;
④用天平稱出石塊的質(zhì)量m;
(1)請(qǐng)你按正確的操作過(guò)程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)步驟: ;
(2)小石塊的體積為V= ;
(3)小石塊的密度為= 。
3、下面是小麗在測(cè)量一塊礦石密度時(shí)的主要步驟:
A.倒入量筒中一部份水,記下水的體積V;
B.用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m;
C.將礦石放入量筒中,測(cè)出礦石和水的總體積V;
D.將各步的數(shù)據(jù)填入下表中,求出礦石的密度。
礦石的質(zhì)量m/g
量筒中水的體積V/cm
礦石和水的總體積V/cm
礦石的體積V=( V- V)/cm
礦石的密度/(g/cm)
20
10
(1) 請(qǐng)你幫她按正確的操作順序?qū)⑿蛱?hào)排列出來(lái)。
(2) 根據(jù)表中已知數(shù)據(jù)以及如圖所示刻度值,請(qǐng)你幫她把缺少的數(shù)據(jù)填上。
四、課堂小結(jié):
這節(jié)課你學(xué)到了什么?
五、 課后反思: