《重慶市云陽(yáng)盛堡初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第課《杜甫詩(shī)三首》導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市云陽(yáng)盛堡初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第課《杜甫詩(shī)三首》導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《杜甫詩(shī)三首》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、反復(fù)誦讀詩(shī)歌領(lǐng)略詩(shī)人深沉的愛(ài)國(guó)情懷。 2、深入理解名句培養(yǎng)學(xué)生品味語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的能力。 3、感悟欣賞詩(shī)的藝術(shù)特色掌握學(xué)習(xí)詩(shī)歌的方法 一、 【知識(shí)鏈接】 [學(xué)習(xí)方法] 1、讀詩(shī)歌的節(jié)奏重點(diǎn)字注音背誦默寫(xiě)。 2、議詩(shī)題、作者及背景、詩(shī)歌的內(nèi)容、表達(dá)的思想感情。 3、品好詞佳句、名句意境藝術(shù)特點(diǎn)表現(xiàn)手法、修辭手法等 4、談感受、收獲、啟發(fā)等。 [寫(xiě)作背景] 唐肅宗至德元載（756）六月，安史叛軍攻下唐都長(zhǎng)安。七月，杜甫聽(tīng)到唐肅宗在靈武即位的消息，便把家小安頓在鄜州的羌村，去投奔肅宗。途中為叛軍俘獲，帶到長(zhǎng)安。因

2、他官卑職微，未被囚禁?！洞和穼?xiě)于次年三月。 二、【自主學(xué)習(xí)】（朗讀詩(shī)歌，理解內(nèi)容） 1、自讀詩(shī)歌（注意下列字的讀音）這是一首古體詩(shī)，應(yīng)注意停頓、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)。 2、學(xué)生放聲自由讀或在組內(nèi)兩兩對(duì)讀。 3、小組內(nèi)選一位學(xué)生朗讀，其余生點(diǎn)評(píng)。 4、小組齊讀，感知詩(shī)文內(nèi)容。 5、正字音 ⑴白頭搔更短　搔（　 ）　　　 ⑵渾欲不勝簪　簪（ 　 ） ⑶家書(shū)抵萬(wàn)金 抵（ ） 6、寫(xiě)準(zhǔn)下列橫線字的字形 ⑴感時(shí)花 淚 ⑵ 火連三月 ⑶國(guó)破山 在 7、解釋下面加粗的詞 渾欲不勝簪　渾：

3、 簪： （*以上內(nèi)容今天表現(xiàn)不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)一下自己吧） （*以上內(nèi)容失誤了一點(diǎn)兒，不要灰心，下次我一定會(huì)進(jìn)步的） 三．【組內(nèi)問(wèn)題交流】 ————賞析《春望》 1．參照注釋?zhuān)斫庠?shī)意。 ⑴詩(shī)歌首聯(lián)寫(xiě)了那幾個(gè)形象？ ⑵試對(duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”進(jìn)行賞析。 ⑶本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？ 四、【師生互動(dòng)交流】 以小組為單位展示自主學(xué)習(xí)、合作探究中的問(wèn)題。 4．用襯托手法寫(xiě)由于國(guó)破家亡，使人極度悲傷變得更加蒼老的詩(shī)句是 ________________________。 5．本文表達(dá)了詩(shī)人 ______________________________________________________________ 之情。 6．表達(dá)思念親人的句子是 _________________________________。 六、【課后思考】—————比較兩首詩(shī)風(fēng)格的異同 思考：《春望》與《望岳》比較，詩(shī)歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的變化？ 今日表現(xiàn)：　　　　　　　　　　組長(zhǎng)評(píng)價(jià)： 教師寄語(yǔ)：