《陜西省山陽縣色河中學八年級語文上冊 21 桃花源記（第4課時）學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《陜西省山陽縣色河中學八年級語文上冊 21 桃花源記（第4課時）學案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、桃花源記 學習內(nèi)容第 五單元（章）第21課：桃花源記 第4課時 課型：新授課學習目標1、準確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。2、了解有關陶淵明的文學常識。3、理清文章的敘事線索，理解課文內(nèi)容。重難點： 1、準確、流利地朗讀、背誦、2、了解有關陶淵明的文學常識。3、理清文章的敘事線索，理解課文內(nèi)容。時間分配導課 3 分、自學 15 分、交流展示 15 分、小結(jié) 2 分、鞏固 5 分學習過程學案（學習過程）導案（學法指導）一、自學新知：1、 積累文言詞語咸來問訊。 訊：便要還家。 要：率妻子邑人。 妻子：來此絕境。 絕境：遂與外人間隔。間隔：無論魏晉。 無論：2、 翻譯句子自云先世避秦時亂。翻譯：問

2、今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。翻譯：3、 抽查課文背誦。二、自學展示1、學生上黑板展示2、背誦展示三、合作探究1、古今異義詞 古義：率妻子邑人。 妻子今義：古義：來此絕境。 絕境： 今義：古義：遂與外人間隔。間隔今義： 古義：無論魏晉。 無論：今義:2、文言句式倒裝句 如：問所從來“所從”是介賓短語“從 所”的倒裝四、疏通句意1、教師引導2、學生借助工具書釋意課文。新課導入：復習導入，背誦第一段。朗讀第二段。自學指導1、朗讀指導：（1）對偶句、四字句要讀出對稱感來。（2）語調(diào)、節(jié)奏要讀出輕重緩急，讀出感情。2、閱讀并理解課文，勾畫出文中的難理解的詞句留待下節(jié)課解決。初讀明確：美 樂 奇板書設計：桃花源記1、 古今異義2、 文言句式倒裝句 問所從來教學反思