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1、8.2 二力平衡
溫故知新:
1.牛頓第一定律的內(nèi)容是___________________________________________。
2.物體保持_______________________________的性質(zhì)叫做慣性。___________的物體具有慣性,慣性的大小只與__________有關(guān),與物體的速度、是運(yùn)動還是靜止________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
知識與技能:
1.知道什么是平衡力和平衡狀態(tài),掌握二力平衡的條件。
2.會利用二力平衡的知識分析、解決簡單的物理問題。
過程與方法:通過探究二力平衡條件的實驗培養(yǎng)自己的觀察能力、分析
2、問題的能力。
情感態(tài)度與價值觀:樹立用實驗方法解決物理問題的思想,對待實驗實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
知識點一 二力平衡:
物體在受到幾個力的作用,若保持___________狀態(tài)或__________________狀態(tài),這時我們就說這幾個力_________,把這時物體所處的狀態(tài)叫做_________________。
點撥一:平衡狀態(tài)是指物體處于__________或_______________。若物體受平衡力,處于___________,若物體受非平衡力,運(yùn)動狀態(tài)會____________________。
學(xué)以致用
1.下列物體受力
3、不平衡的是( )
A.地球同步衛(wèi)星 B.勻速豎直向上的直升飛機(jī)
C.靜止在水平桌面上的課本 D.在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車
如果一個物體受______個力的作用處于平衡狀態(tài),我們稱之為二力平衡。
知識點二 二力平衡的條件: 實驗探究:課本P20圖8.2-2二力平衡的條件實驗
(1)當(dāng)兩個盤子里裝著砝碼質(zhì)量相同時,小車在水平方向上受到的兩個力大小???? ? ,方向??????? ???? (是、否)在同一直線上,小車?????? (平衡、不平衡)。
(2)若在右邊的盤子里再加一個砝碼,而左邊的盤子不增加砝碼,此時小車?
4、???? ?? (平衡、不平衡),受到的兩個力大小????? ? ???,方向???? ????,???? (是、否)在同一直線上。
(3)若把小車轉(zhuǎn)動一小角度,此時兩個力???? (是、不是)在同一直線上;松手后,小車???? ? (能、不能)靜止。
總結(jié):二力平衡的條件是:兩個力①大小__________;②方向________;
③作用在___________;④作用在________個物體上。
學(xué)以致用
2. 關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是 ( )
A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
B
5、.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力
C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力
D.運(yùn)動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
3.吊在空中重5N的電燈,靜止不動時,電線對它的拉力是 ,方向 。
4.一根電線下吊一盞燈,燈靜止時,下列各對力中屬于二力平衡的是( ?。?
A.電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力 B.燈受的重力和燈對電線的拉力
C 電線對電燈的拉力和電燈的重力 D.電線對電燈的拉力和電燈對地球的吸引力
點撥二:二力平衡和相互作用
6、力的異同點
相互作用力
二力平衡
相同點
大小
方向
不同點
受力物體
學(xué)以致用5.放在水平桌面上的文具盒保持靜止,下面各對力為平衡力的是 ( )
A. 文具盒受到的重力和受桌面的支持力
B.文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力
C.文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力
當(dāng)堂訓(xùn)練:
A組1.物體保持________或________狀態(tài),叫做平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)下的物體所受的力叫做________。如果物體只受兩個力而處于________的情況叫做二力平衡。
2.二力的平衡條件是作
7、用在同一________上的兩個力________相等、________相反,且作用在同一條直線上,即________為零。
3.放在水平桌面上靜止的物體,受到________和________兩個力的作用,它們的施力物體是________和________,這兩個力的關(guān)系是________。
4.物體保持平衡狀態(tài)的條件者是 __ ?。ɡ硐肭闆r)或者是 _____?。▽嶋H情況)。
5.某同學(xué)用力沿水平方向推一個重為500 N的木箱,使它在水平地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200 N,那么人的推力是________N,木箱受到的合力是________N。
6.一個物體受兩個
8、彼此平衡的力作用,做勻速直線運(yùn)動,如果這兩個力都同時消失,那么這個物體的運(yùn)動情況是( ?。?
A. 逐漸停下來 B.保持原勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
C.處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài) D.以上都不對
7.跳傘運(yùn)動員在空中張開降落傘后,跳傘運(yùn)動員勻速下降,這是因為跳傘運(yùn)動員( )
A.沒有受到重力作
9、用 B.受到的重力小于阻力
C.受到的重力等于阻力 D.受到的重力大于阻力
B組:8.甲、乙兩隊舉行拔河比賽,甲拉繩子的力為F1,乙拉繩子的力為F2,結(jié)果甲勝,則( )
A.F1> F2 B.F1