《河北省藁城市尚西中學(xué)八年級物理下冊 第七、八章復(fù)習(xí)試題（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省藁城市尚西中學(xué)八年級物理下冊 第七、八章復(fù)習(xí)試題（無答案）（新版）新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七、八章復(fù)習(xí)試題 一、選擇題 1. 關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是( ) A. 物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變 B．兩個不接觸的物體之間一定沒有力的作用 C. 物體不受力，運動狀態(tài)一定不改變 D．物體運動狀態(tài)不變，一定沒有受到力的作用 2. 殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了（ ） A.減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)易于改變 B.減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)不易改變 C.增大慣性，使運動狀態(tài)易于改變 D.增大慣性，使運動狀態(tài)不易改變 3. 由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了

2、對違反交通法規(guī)的處罰力度．關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是（ ） A．限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性 B．安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護作用 C．冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦 D．嚴(yán)禁酒后駕車．主要是因為飲酒后駕駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故 4．小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)它受到的力全都消失，則該石塊將( )A．做勻速直線運動 B．繼續(xù)做勻速圓周運動 C．落到地面上 D．立即停止運動 5．下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是（ ） A．拍打剛曬過的被子，

3、灰塵脫落 B．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上 C．汽車在行駛時要保持一定的車距 D．跳遠(yuǎn)時，助跑能使運動員跳得更遠(yuǎn) 6．下面是教材中的幾幅圖，對圖2中所示的情景，下列說法正確的是（ ） 圖2 A．踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持 B．跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性 C. 男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力 D. 蹦蹦桿躍到最高點時，重力最大，速度最大 7.如圖4所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水

4、平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來。下列說法正確的是（ ） A．木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運動 B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動 C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài) D．木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用 8. 一臺起重機的掛鉤上吊著一箱重1.5×103N的貨物，當(dāng)這箱貨物處于下列四種不同情況時：① 靜止不動；② 以1m/s的速度勻速上升；③ 以1m/s的速度水平勻速右移；④ 以2m/s的速度勻速下降，則連接貨物的鋼絲繩承受的拉力 （ ） A. 在①種情況下最大 B. 在②種情況下最大 C. 在③種情況下最大

5、 D. 上述四種情況時都相等 9. 體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力( ) A．等于490N，方向豎直向下 B．等于490N，方向豎直向上 C．大于490N，方向豎直向下 D．小于490N，方向豎直向 10．小猴用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時，他所受的摩擦力分別為f上和f下，那么它們的關(guān)系是（ ） A. f上向上，f下向下，且f上＝f下 B. f上向下，f下向上，且f上〉f下 C. f上向上，f下向上，且f上＝f下 D. f

6、上向上，f下向下，且f上〉f下 11. A、B兩物體疊放在水平桌面上，在如圖7所示的三種情況下：①甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)；②乙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動；③丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運動。比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說法正確的是（ ） A、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不相同 B、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同 C、三種情況下，A在水平方向都不受力 D、三種情況下，A在水平方向都受力且受力相同 圖7

7、 12.用10N的拉一物體沿水平面勻 速前進時，突然把拉力改為5N，該物體（ ） A．繼續(xù)做勻速直線運動，且速度大小不變 B．仍做勻速運動，但速度值比原來小了 C．速度越來越小，最后停止 D．無法判斷 13. 如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對力屬于平衡力的是（ ） A．手對罐的壓力與罐對手的壓力 B．罐受到的重力與手對罐的壓力 C．罐受到的重力與手對罐的摩擦力 D．罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力 14. 用力推靜止在地面上的木箱，沒有推動，原因是( ) A推力小于摩擦力 B物體慣性太大C

8、推力小于重力 D．推力與摩擦力是一對平衡力 15.下列有關(guān)運動和力的關(guān)系中，正確說法是 （ ） A．子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進是因為子彈的慣性大于阻力 B．小張沿水平方向用力推地面上的桌子沒推動，是因為他的推力小于桌子受到的摩擦力 C．一茶杯靜止在水平桌面上茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力 D．在平直軌道上勻速行駛的火車，受到的合力為零 16．如圖9所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為 m1、 m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動。當(dāng)車突然停止運動，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計）（ ） A．一定相碰B.一定不相碰C．若m1

9、 D.無法確定是否相碰 17. 在水平桌面上滑行的木塊，水平方向上只受到兩個力的作用，這兩個力的三要素都相同（木塊可視為 一點），下列敘述正確的是（ ） A．木塊的運動狀態(tài)一定改變； B．木塊的運動狀態(tài)一定不變； C．木塊的運動狀態(tài)可能改變； D．無法確定 18.放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會掉下來，其主要原因是( ) A．他受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的靜摩擦力 C．它對黑板有吸引力 D．它受到磁性黑板的滑動摩擦力 19.下列事例中不屬

10、于利用慣性的是（ ） A、用鏟子把煤拋入爐灶內(nèi) B、汽車到達目的地還有一段距離就關(guān)閉油門 C、為了安全，轎車前排要系安全帶 D、斧柄的一端在石塊上撞幾下使斧頭套緊 20. 如圖5所示，升降機以1m／s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N．下列說法正確的是( ) A． 升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500N B．升降機以1．5m／s速度勻速上升時對人的支持力大于500N C．升降機以2m／s速度勻速下降時對人的支持力等于500N D．升降機以1m／s速度勻速下降時對人的支持力小于500N 二 填空題 1、把一個重量為2N的蘋果掛

11、在彈簧測力計的掛鉤上，則蘋果會受到拉力和重力F 的作用，彈簧測力計的示數(shù)此時應(yīng)為 N；當(dāng)手提著彈簧測力計以2m/s速度沿豎直方向勻速下降，則彈簧測力計的示數(shù)為____N。 2、如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時物體受到的摩擦力大小是 N，方向是 。 3、在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔(dān)子行走滑得厲害些，這個由于挑擔(dān)后他對地面的________增大，從而增大___________________的緣故。 4、射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運動，這是由于子彈具有 ；子彈最終落到地上

12、，這是由于受到一個方向豎直向下的 作用。 5、汽車在1500N的牽引力作用下,沿水平路面向東做勻速運動,汽車所受摩擦力大小為_________N,若汽車行駛的牽引力減小為1200牛,則汽車將做 運動. 6.圖19中的水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當(dāng)物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為 N；當(dāng)物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，此后物體A做 運動，受到的摩擦力是 N． 7．通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲

13、所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動。若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，則F2是____N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動，在不撤除F2的情況下，應(yīng)該在B的右端施加一大小為____N的水平向左的推力 8． 裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為 N，要減小箱與地面的摩擦力，可以 9、、跳遠(yuǎn)運動員用力向后蹬地，蹬離跳板后 （還受到/不受到）地面的作用力，

14、由于 仍能在空中飛行，最終落向地面是因為 。 10．2020年10月15日，“神舟”5號飛船由“長征二號F”大推力火箭成功送上太空，標(biāo)志著中國的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁。請你結(jié)合物理知識回答下列問題： （1) 飛船正常運行期間，處于失重狀態(tài)的航天員的質(zhì)量 (填“變了”或“不變”) 慣性。⑵飛船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或“不受”），你判斷的依據(jù)是 (3)返回艙返回地球時，在距地面1.2m高處，反沖發(fā)動機向地面噴火，飛船進一步減速，最后落地。請寫出這一過程中包含的一條力學(xué)知識?！　　　　　　　　　　?/p>

15、　　　　　　　。 11. 如圖8所示，將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當(dāng)輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號） A．受到方向向右的摩擦力 B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力 （1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為 （2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為 （3）當(dāng)將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為 三 作圖題 1如圖所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，將 一個物重為300 N的木箱推上斜

16、面．請作出木箱受到的重力和推力的圖示． 2.一球體從空中下落時,受到的空氣阻力為3N,已知小球受到的合力為9N,請用力的圖示畫出小球受到的重力. 3.如圖3，一物體m被傳送帶從A點勻速送到B點，請在圖中用示意圖表示m受到的力。 四 實驗題 1．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景． (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大?。? (2)當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能’’)平衡。

17、設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ． (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ． (4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗．其主要原因是 ． A減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)小書片是比較容易獲取的材料 C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn) 2.通過物理知識的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)： 圖16 圖15 （1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來

18、。例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中（如圖15所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做 運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛頓第一定律”的實驗中（如圖16所示），讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動，小車在水平方向上受力的大小可通過小車 表現(xiàn)出來。這種實驗方叫 。 （2）當(dāng)要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時，一般要采用　 　法。例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中，要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變 ，同時保持接觸面的粗糙程度不變。 3．為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示。實驗中不計彈簧測力計的重力。 甲方案：在水平實驗桌面上將木板用線拉住，通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面滑動。 乙方案：將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊，沿木板方向水平拉木板，使木板在木塊下面滑動。 (1) 從實驗操作方面考慮，應(yīng)選擇_ _方案。簡述你選擇的理由： （2）從實驗誤差方面考慮，應(yīng)選擇 方案。簡述你選擇的理由：