《河北省藁城市尚西中學(xué)八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省藁城市尚西中學(xué)八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十一章 功和機(jī)械能 知識(shí)點(diǎn)一：判斷物體是否做功 寫出不做功的三種情況_______________、__________________、______________________ 例1：下圖所示的過程中，人對物體做功的是（ ） A、 踢出去的足球在地面上滾動(dòng)一段距離 B、運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴 C、 小孩用力推車，車未被推動(dòng) D、 背著書包在水平路面上勻速前進(jìn) 平行訓(xùn)練1：某同學(xué)用50N的力將重10N的足球踢出去15m遠(yuǎn),該同學(xué)對足球做的功是( ) A 750J B 150J C 沒有做功 D 做了功,但條件不足,無法確

2、定 知識(shí)點(diǎn)二：對功和功率的計(jì)算和估測 寫出功的計(jì)算公式：______________,功率的計(jì)算公式：______________、_____________ 例2：若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時(shí)對物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手克服課本所受重力所做的功約為（ ） A．0.l焦 B．10焦 C．1焦 D. 0.01焦。 平行訓(xùn)練2：學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動(dòng)．他們設(shè)計(jì)了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制

3、爬樓的時(shí)間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較．可行的是（ ）A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以 知識(shí)點(diǎn)三：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 例3：一個(gè)物體在平衡力的作用下（ ） A．它的動(dòng)能一定不變 B.它的重力勢能一定不變 C. 它的彈性勢能一定不變 D.無法確定 平行訓(xùn)練3：如圖，小球上下運(yùn)動(dòng)的過程中，下列分析不正確的是（ ） A．小球上下運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)

4、狀態(tài)保持不變 B．小球向下運(yùn)動(dòng)過程中，小球所受的重力對小球做功 C．小球?qū)椈墒┘永?，彈簧對小球也施加拉? D．小球上下運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能與勢能不斷相互轉(zhuǎn)化 知識(shí)點(diǎn)四：圖像題 例4：用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體，兩力所做的功W與這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖，由圖可知，甲乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是（ ） A.F甲>F乙 B. F甲＜F乙 C. F甲=F乙 D.條件不足，無法比較 平行訓(xùn)練4：把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，圖中哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能（E ）與籃球離地——高度（h ）的關(guān)系（ ） 知識(shí)點(diǎn)五：實(shí)驗(yàn)探究

5、 例5： 動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)呢？小雨猜想： （1）動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)； （2）動(dòng)能的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。 為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，小雨用同一個(gè)斜面、同一個(gè)長木板和同一個(gè)紙盒，兩個(gè)不同質(zhì)量的小球，設(shè)計(jì)了如圖12所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，測量出每次實(shí)驗(yàn)中紙盆移動(dòng)的距離，再通過比較分析，得出結(jié)論。 上述實(shí)驗(yàn)中： （1）小雨是通過 來比較小球動(dòng)能的大??； （2）從控制變量法來看，甲乙兩次讓小球從斜面上同一位置A滾下是為了控制 相同。 （3）這次實(shí)驗(yàn)小雨經(jīng)歷了猜想、 、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析

6、論證等幾個(gè)科學(xué)探究環(huán)節(jié)。 （4）圖甲丙探究的是動(dòng)能與 的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是： 。 （5）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是 法；二是 法。 平行訓(xùn)練5：小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。 ⑴為驗(yàn)證其猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后為超過其彈性限度）；如圖10所示，將同一個(gè)彈簧壓縮 （選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上。分析比較木塊

7、 ，從而比較彈性勢能的大小。 ⑵若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到 探究目的。 ⑶小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來， 所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 。 知識(shí)點(diǎn)六：計(jì)算題 例6： 一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，lmin內(nèi)行駛了900 m取g=10 N/kg，求： (1)卡車連同貨物受到重力的大??； (2)卡車

8、受到阻力的大小 (3)牽引力做功的功率 平行訓(xùn)練6：一臺(tái)抽水機(jī)的功率為10KW，利用它將54m3的水抽到20m高的水塔上共用了0.5h那么該抽水機(jī)做的有用功、總功、機(jī)械效率分別是多少?(g取10N/Kg) 知識(shí)點(diǎn)七：綜合理解功、機(jī)械效率、功率的概念 例7：下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中正確的是( ) A.功率大的機(jī)器，做的功多 B.功率大的機(jī)器，機(jī)械效率就高 C.機(jī)械效率越大的機(jī)器，完成的有用功越多 D.額外功與總功的比值越小，機(jī)械效率越高 平行訓(xùn)練7：下列說法正確的是（ ??? ） A. 機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 B. 機(jī)械效率越

9、高的機(jī)械做功越多 C. 功率越大的機(jī)械做功越多 D. 功率越大的機(jī)械做功越快 試一試這些題能不能全做對呢，加油！ 一、填空題 1．兩臺(tái)機(jī)器功率之比為3：2，它們做同樣多的功所用的時(shí)間之比是 。 2.甲乙兩臺(tái)機(jī)器,功率之比為2:3,工作時(shí)間之比為1:3,則它們所做的功之比為 。 3．一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的蘋果，從離地面3m高的樹枝上落到地面，在這個(gè)過程中， 力對它做了 J的功．(g取10N／kg) 4．體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽，質(zhì)量為50千克的小宇同學(xué)以0.8米/秒的速度勻速爬直立的桿，在爬桿過程中，他

10、受到的摩擦力為__________N，爬桿的功率是__________W．（g＝10N／kg） 5．一臺(tái)拖拉機(jī)在lmin內(nèi)做了3.6×106J的功，它的功率是 W，合 kw。 6.起重機(jī)以0.1m/s的速度將重400N的重物勻速提高5m,起重機(jī)做功________J,它的功率是_______W,合________KW. 7.自行車下坡時(shí)速度越來越大,它的動(dòng)能逐漸_______,重力勢能逐漸_______. 8.一個(gè)重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進(jìn)了25m，拉力撤銷后，物體由于慣性又前進(jìn)了10m。若拉力做的功為500J,則拉力的大小為

11、 N。 9.在水平地面上，工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，在這個(gè)過程中，木箱所受重力對木箱做功為＿＿＿J；工人對木箱做功為＿＿＿J；箱子運(yùn)動(dòng)的平均速度為＿＿＿m/s。 10.神州五號飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,在此過程中,航天英雄楊利偉所具有的動(dòng)能變_______,具有的機(jī)械能變________. 11.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，留下圓斑說明皮球下落到紙面上時(shí)發(fā)生了 彈性形變，此時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化過程是 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能， 分析圖中兩個(gè)圓斑大

12、小，還能知道，球從較高處下落形成的圓斑是圖中 B（選填“A”或“B”），由此可間接知道：重力勢能大小與 高度 有關(guān)． 12.人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行過程中機(jī)械能 （選填守恒或不守恒），原因是 。 二、選擇題 1.支步槍槍膛長80cm，火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生的高壓氣體對子彈的平均推力是2000N，子彈離開槍口在空中飛行40m后落在地上，則高壓氣體對子彈做的功是（ ） A.1.6×103J B.1.6×105J C.1.6×104J

13、 D.8×104J 2.乙兩個(gè)體重相同的人，都從一樓上到三樓，甲是慢慢走上去的，乙是很快跑上去的，則下列說法正確的是( 　 ) A．甲做的功多，甲的功率大B．乙做的功多，乙的功率大 C．甲、乙做的功一樣多，甲的功率大D．甲、乙做的功一樣多，乙的功率大 3．一個(gè)人用同樣大小的力拉著木箱在光滑地面和粗糙地面上前進(jìn)相同的距離，下列說法中正確的是( )A．在粗糙地面上做功多 B．在光滑地面上做功多 C．兩次做功一樣事 D．無法比較兩次做功的大小 4.直升飛機(jī)在空中勻速上升過程中,它的( ) A 重力勢能增大,動(dòng)能減小 B 重力勢

14、能和動(dòng)能增大 C 動(dòng)能不變,重力勢能增大 D 動(dòng)能和重力勢能減小 5.下列物體的動(dòng)能與勢能轉(zhuǎn)化中由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能的是（ ） A、 滾擺向上滾動(dòng)過程中 B、 單擺向下擺動(dòng)過程中 C、拉開的弓使箭水平射出過程中 D、 蹦蹦桿中壓縮彈簧把人彈起的過程中 三、計(jì)算題 1.如圖所示，物體重180N，動(dòng)滑輪重20N，繩重和摩擦不計(jì).在拉力F的作用下，物體正以0.1m/s的速度勻速上升.求：（1）拉力F；（2）拉力做功的功率；（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率. 2．某人用如圖所示的牽引裝置來鍛煉關(guān)節(jié)的功能．重物的質(zhì)量為3kg，若小腿拉繩使重物在3s內(nèi)勻速上升0.5m，求： (1)小腿對繩的拉力；(2)繩拉重物的功率。 3．用滑輪和桶組成的裝置來提水，如圖所示，已知滑輪重4 N，桶重6N，桶中水重50N，現(xiàn)將這桶水在4s內(nèi)勻速提升了5m，(不計(jì)繩重及摩擦)，求：(1)拉力F做的功和功率；(2)該裝置的機(jī)械效率。