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湖南省2020年高考數(shù)學第二輪復習 專題一 常以客觀題形式考查的幾個問題第2講 平面向量、復數(shù)、框圖及合情推理 理

上傳人:艷*** 文檔編號:110917501 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?.24MB
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1、專題一常以客觀題形式考查的幾個問題第2講平面向量、復數(shù)、框圖及合情推理真題試做1(2020湖南高考,理7)在ABC中,AB2,AC3,1,則BC等于()A. B. C2 D.2(2020湖南高考,理12)已知復數(shù)z(3i)2(i為虛數(shù)單位),則|z|_.3(2020湖南高考,理14)如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入x1,n3,則輸出的數(shù)S_.4(2020湖南高考,理16)設(shè)N2n(nN*,n2),將N個數(shù)x1,x2,xN依次放入編號為1,2,N的N個位置,得到排列P0x1x2xN.將該排列中分別位于奇數(shù)與偶數(shù)位置的數(shù)取出,并按原順序依次放入對應(yīng)的前和后個位置,得到排列P1x1x3xN1x2x4

2、xN,將此操作稱為C變換將P1分成兩段,每段個數(shù),并對每段作C變換,得到P2;當2in2時,將Pi分成2i段,每段個數(shù),并對每段作C變換,得到Pi1.例如,當N8時,P2x1x5x3x7x2x6x4x8,此時x7位于P2中的第4個位置(1)當N16時,x7位于P2中的第_個位置;(2)當N2n(n8)時,x173位于P4中的第_個位置考向分析本部分內(nèi)容在高考中通常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),屬容易題或中檔題,對平面向量的考查重點是應(yīng)用或與其他知識的簡單綜合,出題頻率較高;對復數(shù)的考查主要是復數(shù)概念、復數(shù)四則運算和復數(shù)的幾何意義;對框圖的考查主要以循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖為載體考查學生對算法的理解;對

3、合情推理的考查主要以歸納推理為主,考查學生的觀察、歸納和類比能力熱點例析熱點一平面向量的運算及應(yīng)用(1)平面向量a與b的夾角為60,a(0,1),|b|2,則|2ab|的值為_(2)已知向量a(,1),b(0,1),c(k,)若a2b與c共線,則k_.規(guī)律方法1.平面向量主要考查:(1)平行、垂直的充要條件;(2)數(shù)量積及向量夾角;(3)向量的模2解決此類問題的辦法主要有:(1)利用平面向量基本定理及定義;(2)建立坐標系通過坐標運算變式訓練1 已知在直角梯形ABCD中,ADBC,ADC90,AD2,BC1,P是腰DC上的動點,則|的最小值為_熱點二復數(shù)的概念與運算(1)設(shè)i是虛數(shù)單位,復數(shù)為

4、純虛數(shù),則實數(shù)a為()A2 B2 C D.(2)復數(shù)z(i為虛數(shù)單位)在復平面內(nèi)對應(yīng)的點所在象限為()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限規(guī)律方法1. 處理有關(guān)復數(shù)的問題,首先要整理出實部、虛部,即寫出復數(shù)的代數(shù)形式,然后根據(jù)定義解題;2掌握復數(shù)的四則運算規(guī)律及in(nN*)的結(jié)果變式訓練2已知bi(a,bR),其中i為虛數(shù)單位,則ab()A1 B1 C2 D3熱點三算法與程序框圖(2020北京石景山一模)執(zhí)行下面的程序框圖,若輸入的N是6,則輸出p的值是()A120 B720 C1 440 D5 040規(guī)律方法對本部分內(nèi)容,首先搞清框圖的運算功能,然后根據(jù)已知條件依次執(zhí)行,找出變化規(guī)

5、律,最終得出結(jié)果或?qū)⒖驁D補充完整變式訓練3 如圖給出的是計算的值的一個程序框圖,則空白框內(nèi)應(yīng)填入的條件是()Ai10? Bi20? Di0),觀察:f1(x)f(x),f2(x)f(f1(x),f3(x)f(f2(x),f4(x)f(f3(x),根據(jù)以上事實,由歸納推理可得:當nN*且n2時,fn(x)f(fn1(x)_.規(guī)律方法運用歸納推理得出一般結(jié)論時,要注意從等式、不等式的項數(shù)、次數(shù)、系數(shù)等多個方面進行綜合分析,歸納發(fā)現(xiàn)其一般結(jié)論,若已給出的式子較少,規(guī)律不明顯時,可多寫出幾個式子,發(fā)現(xiàn)其中的一般結(jié)論變式訓練4在平面直角坐標系xOy中,二元一次方程AxBy0(A,B不同時為0)表示過原點

6、的直線類比以上結(jié)論有:在空間直角坐標系Oxyz中,三元一次方程AxByCz0(A,B,C不同時為0)表示_思想滲透轉(zhuǎn)化與化歸思想的含義轉(zhuǎn)化與化歸思想方法,就是在研究和解決有關(guān)數(shù)學問題時采用某種手段將問題通過變換使之轉(zhuǎn)化,進而得到解決的一種方法一般是將復雜的問題通過變換轉(zhuǎn)化為簡單的問題,將難解的問題通過變換轉(zhuǎn)化為容易求解的問題,將未解決的問題通過變換轉(zhuǎn)化為已解決的問題本專題用到的轉(zhuǎn)化與化歸方法有:(1)直接轉(zhuǎn)化法:把原問題直接轉(zhuǎn)化為基本定理、基本公式或基本圖形問題(2)坐標法:以坐標系為工具,用計算方法解決幾何問題是轉(zhuǎn)化方法的一個重要途徑(3)類比法:運用類比推理,猜測問題的結(jié)論,易于確定如圖,

7、在ABC中,點O是BC的中點,過點O的直線分別交直線AB,AC于不同的兩點M,N,若m,n(m,n0),則的最小值為()A2 B4 C. D9解析:連結(jié)AO,則,同理.因M,O,N三點共線,故,即0.由于,不共線,根據(jù)平面向量基本定理得0且0,消掉即得mn2,故(mn)(54),當且僅當n2m時取等號故選C.答案:CC 命題調(diào)研 明晰考向 用深入的高考命題研究,準確指引備考方向。1(2020湖南衡陽八中模擬,1)在復平面內(nèi),復數(shù)(12i)i對應(yīng)的點位于()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限2(2020湖南郴州模擬,7)已知平面向量a(1,3),b(3,x),且ab,則ab()A30

8、B20 C15 D03給出下面類比推理命題(其中Q為有理數(shù)集,R為實數(shù)集,C為復數(shù)集):“若a,bR,則ab0ab”類比推出“若a,bC,則ab0ab”;“若a,b,c,dR,則復數(shù)abicdiac,bd”類比推出“若a,b,c,dQ,則abcdac,bd”;“若a,bR,則ab0ab”類比推出“若a,bC,則ab0ab”其中類比得到的正確結(jié)論的個數(shù)是()A0 B1 C2 D34已知|a|4,|b|8,a與b的夾角120,求|ab|.參考答案命題調(diào)研明晰考向真題試做1A解析:|cos(B)2|(cos B)1,cos B.又cos B,|23.BC|.210解析:z(3i)2,|z|32121

9、0.34解析:輸入x1,n3.i312,S6(1)213;i211,S(3)(1)115;i110,S5(1)014;i011,10,輸出S4.4(1)6(2)32n411解析:由題意知,當N16時,P0x1x2x3x4x5x16,P1x1x3x5x15x2x4x16,則P2x1x5x9x13x3x7x11x15x2x6x10x14x4x8x12x16,此時x7位于P2中的第6個位置精要例析聚焦熱點熱點例析【例1】 (1)2解析:|2ab|24a24abb24412cos 60412.|2ab|2.(2)1解析:由于a(,1),b(0,1),所以a2b(,3),而c(k,),且(a2b)c,所

10、以有3k,解得k1.【變式訓練1】 5解析:如圖,設(shè)PCx,PDy.由于ADCBCD90,從而PA,PB.又,()()xy2,因此|5,當且僅當3xy時取最小值5.【例2】 (1)A解析:i為純虛數(shù),0,a2.(2)D解析:zi,復數(shù)z在復平面內(nèi)對應(yīng)的點在第四象限【變式訓練2】 B解析:bi,a2i1bi.a1,b2.ab1.【例3】 B解析:當k1,p1時,ppk1,16,滿足;當k2,p1時,ppk2,26,滿足;當k3,p2時,ppk6,36,滿足;當k4,p6時,ppk24,46,滿足;當k5,p24時,ppk120,56,滿足;當k6,p120時,ppk720,620?或i10?,故應(yīng)選A.【例4】 解析:由于f1(x),f2(x),f3(x),f4(x),還可求得f5(x),由以上結(jié)果可以發(fā)現(xiàn):當nN*且n2時,fn(x)的表達式都是分式的形式,分子上都是x,分母上都是x的一次式,其中常數(shù)項依次為2,4,8,16,32,可知其規(guī)律是2n的形式,而x的一次項的系數(shù)比常數(shù)項都小1,因此可得fn(x)(nN*且n2)【變式訓練4】 過原點的平面創(chuàng)新模擬預測演練1A解析:(12i)i2i,故對應(yīng)的點在第一象限2A解析:ab,有x9,故b(3,9)ab1(3)3(9)30.3C解析:正確,錯誤4解:|ab|4.

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