《湖北省仙桃市第四中學(xué)2020屆中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí) 折射與透鏡（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省仙桃市第四中學(xué)2020屆中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí) 折射與透鏡（無(wú)答案）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、折射與透鏡 【知識(shí)點(diǎn)一：光的折射】 1、定義：光從一種介質(zhì) 入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向 現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。 2、光的折射定律： ⑴ 光線(xiàn)， 光線(xiàn)和 在同一平面內(nèi)。 ⑵ 光線(xiàn)和 光線(xiàn)分居與 兩側(cè)。 ⑶ 光從空氣 入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角 入射角。 光從水中或其他介質(zhì) 入空氣中時(shí)，折射角 入射角。 光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角= 0 度。 3、在折射時(shí)光路是 。 4、應(yīng)用：從空氣看水中的物

2、體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的 ， 看到的位置比實(shí)際位置 例1：下列四個(gè)現(xiàn)象中，能用光的折射解釋的是 （ ） A、用放大鏡觀察細(xì)小物體 B、小孔成像 C、燈光下的手影 D、山在水中的倒影 例2：下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是 （ ） B 湖邊夜景 C 筷子變彎折 D 汽車(chē)觀后鏡 日偏食 A 例3：如圖所示，畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷．以下四幅光路圖中，能正

3、確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是 ( ) 【課堂練習(xí)】 1、 如圖所示，是一條經(jīng)水面反射后的光線(xiàn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出其入射光線(xiàn)及與入射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)的大致方向。 2、 一束光射向一塊玻璃磚。畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的徑跡 玻璃磚 3、下列現(xiàn)象中，屬于光折射現(xiàn)象的是 （　 ） (A)平靜的河面能清楚地映出岸上的景物　　 (B)晚上燈光下，墻壁上出現(xiàn)人影

4、(C)筷子斜插入水，在水下的部分看起來(lái)向上彎折了 (D)人們看到平面鏡中自己的像 4、某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表： 空氣中的入射角i 0° 30° 45° 60° 水中的折射角r 0° 22° 32° 40° 玻璃中的折射角β 0° 17° 24° 30° 分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請(qǐng)寫(xiě)出一條： 。 5、小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，圖2是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)的光路圖，改變?nèi)肷浣堑拇笮?，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線(xiàn)與法線(xiàn)的

5、夾角隨入射角的增大而增大。你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，你猜想的依據(jù)是 。 【知識(shí)點(diǎn)二：透鏡】 1、名詞：凸透鏡： 凹透鏡： 主光軸：通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線(xiàn)。 光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過(guò)光心的光線(xiàn) 。 焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線(xiàn)會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。 焦距（f）： 到凸透鏡 的距離。 F F 2、典型光路

6、 F F 例：在圖中完成透鏡的光路圖． 【課堂練習(xí)】 1、給你一個(gè)透鏡，不知道是凸透鏡還是凹透鏡，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出三種判斷方法。 答：（1） （2） （3） 2、根據(jù)下面兩圖中的入射光線(xiàn)或折射光線(xiàn)，分別作出相應(yīng)的折射光線(xiàn)或入射光線(xiàn)。 3、在森林里決不允許隨地丟棄透明飲料瓶。這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)_________鏡，對(duì)太陽(yáng)光有_________作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。 九年級(jí)物理復(fù)習(xí)提綱04 折射與透鏡（2）

7、 【知識(shí)點(diǎn)三：凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用】 1、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使 大致在同一高度目的是 2、若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有： 3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（凸透鏡成像規(guī)律） 物距 像的性質(zhì) 像距 應(yīng)用 倒、正 放、縮 虛、實(shí) u>2f f

8、，圖片上的文字經(jīng)過(guò)水滴折射后形成一個(gè)放大的　　 像（選填 “實(shí)”或“虛”）。 例2： 在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中： (1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為_(kāi)____cm． (2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_______________上． (3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像．_______就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器)． 課堂練習(xí)： 1、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的

9、位置，如圖2所示，探究后他總結(jié)出下列說(shuō)法。其中正確的是（ ） A．照像機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 B．放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 C．幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 D．蠟燭放在b點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大 2、人的眼睛像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。當(dāng)人觀察物體時(shí)， 物體在視網(wǎng)膜上所成的像是 （ ） A．倒立、縮小的實(shí)像 B．倒立、放大的實(shí)像 C．正立、放大的虛像

10、 D．正立、放大的實(shí)像 3、在圓形魚(yú)缸中喂養(yǎng)著的魚(yú)，看起來(lái)要比真實(shí)的魚(yú)大，這是因?yàn)閳A形魚(yú)缸相當(dāng)于一個(gè) ________鏡。 【知識(shí)點(diǎn)三：視力的矯正】 （1）眼睛：晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。 近視眼：物體成像在視網(wǎng)膜前，用凹透鏡矯正 遠(yuǎn)視眼：物體成像在視網(wǎng)膜后，用凸透鏡矯正。 （2）顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 顯微鏡：由物鏡和目鏡組成，成放大、倒立、虛像。放大倍數(shù)：N=N1·N2 望遠(yuǎn)鏡：由物鏡和目鏡組成。放大倍數(shù)：N=N1·N2 例1：物體通過(guò)凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像，下列哪個(gè)光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理

11、 （ ） A．照相機(jī) B．放大鏡 C．幻燈機(jī) D．汽車(chē)后視鏡 例2： 常見(jiàn)的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視．右圖是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類(lèi)型及矯正視力需要配戴的透鏡種類(lèi)是 （ ） A．遠(yuǎn)視眼，凸透鏡 B．遠(yuǎn)視眼，凹透鏡 C．近視眼，凸透鏡 D．近視眼，凹透鏡 例3：人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于

12、一個(gè)_______________透鏡，來(lái)自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)_______________的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得_______________些(選填“強(qiáng)”或“弱”)。 【課堂練習(xí)】 1、一束平行光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的傳播方向如圖16甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為 cm；當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí)，如圖16乙所示，則從該凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè) 、放大的虛像（填：“正立”或“倒立”）。 2、

13、如圖12所示，周倩和幾位同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像。這時(shí)，周倩同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近透鏡）之間，結(jié)果原來(lái)在光屏上的清晰的像變得模糊了。 （1）為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和透鏡位置的前提下，應(yīng)該如何移動(dòng)光屏？_________________________________________________________________ （2）圖13所示的四幅小圖中正確表示周倩同學(xué)近視眼成像情況和矯正做法的是（ ） A、②① B、①③ C、②④ D、③④