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1、物體的運動
班級 學號 姓名
一.長度和時間的測量
1.刻度尺的使用:
(1)觀察刻度尺的 、 和 。
(2)正確放置刻度尺刻度尺,刻度線盡可能靠近被測物,不能歪斜。
(3)讀數(shù):視線與 。
(4)記錄:要有 、 和
2.如上圖所示,刻度尺的量程是 ,分度值是 ,測量時準確到 ,物體的長度為 cm。
3.
2、 叫誤差,誤差 消除,只能 。錯誤 避免。常用的減小誤差的方法是 。
4.某同學用最小刻度值是毫米的刻度尺測量物體的長度,四次測量的結(jié)果分別是L1=26.1mm,L2=25.0mm,L3=25.9mm,L4=26.2mm,則物體的長度為 mm。
5.下列單位換算中,正確的過程是( )
A.2.5m=2.5m×100=250cm B.2.5m=2.5×100cm=250cm
C.2.5m=2.5m×100cm=250cm D.2.5m
3、=2.5cm×100=250cm
6.下列數(shù)值最接近實際情況的是
A.人的拇指寬約為l0m B.人步行的速度約為20m/s
C.課桌的高度約為80cm D.正常人10次脈搏的時間約為1min
7.如上圖的秒表,讀數(shù)為 s。
二.世界是運動的 運動和靜止的相對性
8.我們平時所說的“旭日東升”是以 作為參照物的,而“彩云追月”又是以 ________________為參照物的.
9.空中加油機加油過程中,加油機、受油機沿同一水平方向以相同的速度飛行,以加油機為參照物,受油機是 的;
4、以 為參照物,加油機是運動的。
10.詩句“枯藤老樹昏鴉”中,以老樹為參照物枯藤是 ,詩句“小橋流水人家”中,以小橋為參照物 是運動的。詩句“月落烏啼霜滿天”中,月亮相對于地面上的山來說它是 的(填“運動”或“靜止”)。鳥兒啼聲是通過 傳播到人耳的。
11.小華坐在輪船中逆流而上,認為自己是靜止的,選取的參照物是( )
A.河岸邊的樹木 B.所乘坐輪船的船艙
C.流淌的河水 D.迎面駛來的輪船
12.我們都知道“刻舟求劍”的故事,當船不劃動后
5、從記號處下水不能找到劍。這是因為劍主選錯了參照物。要確定落水之劍的位置,應選擇的參照物是( )
A.河岸 B.流水 C.船夫 D.行駛的船
13.機場周圍不允許有鳥類飛行,以免撞毀飛機.這是因為( )
A.以地面為參照物,鳥的速度很大B.以機場內(nèi)步行的人為參照物,鳥的速度很大
C.以停在機場的飛機為參照物,鳥的速度很大D.以正在飛行的飛機為參照物,鳥的速度很大
14.如圖所示,是班上幾個同學送小明乘火車回家時的情景示意圖。當火車徐徐開動時,小明坐在窗邊,卻看到幾個同學漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是
6、( )
A.火車 B.同學 C.小明 D.火車內(nèi)其他乘客
15.“五一"節(jié)期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。她們剛剛進站上了車,小麗側(cè)臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法??刹淮笠粫?,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動。
(1)小麗認為自己乘坐的客車開動了是以_____________為參照物。
(2)小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以____________為參照物。
(3)這個現(xiàn)象說明了_________________________________
7、_________________
16.有一農(nóng)舍,它的煙囪正冒著煙,插有旗幟的a、b兩車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察右圖中旗與煙的情況,請描述a、b兩車相對于地面的運動情況:
a車: ;
b車: 。
三.速度
17.比較紙錐下落的快慢
如圖讓錐角大小不等的兩個紙錐,同時從同一高度釋放。
①_____(a/b)紙錐下落得快,比較的方法是________________________________
②比較紙錐
8、下落的快慢的另一種方法是________________________________
③如果它們從不同的高度釋放,可以采用_____________________比較它們運動的快慢
比較物體運動快慢的方法有:a._____________________b._____________________
其中甲是___________________;
乙是________________________.
18.速度是描述 的物理量,其大小等于
速度的計算公式是 ,速度的國際單位是 。
9、
速度單位換算:1km/h= m/s 1m/s= km/h
人步行的速度約 m/s 人騎自行車的速度約15
19.在課外活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_________ (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為_________m/s.
(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同
10、.
①請你猜想影響最大速度的因素可能是__________________________ (寫出一個影響因素).
②為了驗證你的猜想,簡要的做法是 .
20.在校運會上,幾位同學分別進行了百米賽跑和400米賽跑,他們的成績?nèi)绫硪弧⒈矶?,則:(1)在百米賽跑中獲得第一名的是________同學,這里比較三人賽跑快慢采用的方法是 _______________ ;(2)百米跑的第一名和400米賽跑的第一名,哪個更快?答: ___ 更快(填參賽者代號)。
21.小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到圖
11、所示的交通標志牌,標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是 ,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達北京,最快需要 h。
22.在百米賽跑中,一名運動員起跑時速度為9m/s,中途速度為8.5m/s,沖刺時速度為11m/s,如果他的成績是12.9s,則他全程的平均速度為 m/s,讀作 ,合 km/h。
23.圖示為汽車上的速度計,一輛汽車以此速度從上海駛向杭州,若滬杭公路線的路程為2.8×105 m,則 ( )
A.汽車的行駛速度為65 km/h B
12、.該汽車的行駛速度為70 m/s
C.該汽車4 h可從上海到杭州 D.該汽車4 000 s可從上海到杭州
24.上海到南京的T722次特快列車運行時刻表如下:
(1)列車由上海到南京全程的平均速度是多少?
(2)列車在哪一段里程運行的速度最快?這個最快的速度是多少?在哪一段運行得最慢?
四.直線運動
25.在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中,小林學習小組在長約1米的細玻璃管內(nèi)注入水,管內(nèi)留有長約0.8厘米的氣泡,他們用橡皮塞塞住管口后,用膠帶將玻璃管固定在中間有數(shù)字的木制米尺上。在探究過程中,他們觀察到如下現(xiàn)象:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是
13、 (運動/靜止)的.
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為 m/s.
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較 (快/慢).
(4)在氣泡上升的過程中,他們的視線隨氣泡一起移動,則通過氣泡觀察到米尺上面的數(shù)字與原來相比______________(變大/不變/變?。?。
(5)實驗時,要等氣泡運動一段路程后才開始計時,這是因為__________________________
26.甲、乙兩輛汽車路程S隨時
14、間t變化的圖像如右圖所示。從圖像可知,_____車快,甲車速度 ,乙車速度 ;5S內(nèi)甲車通過的路程是_________m。
18.某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時間――速度圖像,根據(jù)圖像分析不正確的是( )
A.緊急剎車發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進
C.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/h
D.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h
27.甲、乙兩位同學進行百米賽跑,假如把他們的運動近似
15、看作勻速直線運動處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖Ⅰ所示,在圖Ⅱ中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運動路程s、速度v與時間t的關系圖像,正確的是
28.寓言《龜兔賽跑》中說:烏龜和兔子同時從起點跑出,兔子在遠遠超過烏龜時,便驕傲地睡起了大覺。它一覺醒來,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點,后悔不已,在整個賽跑過程中( )
A.兔子始終比烏龜跑得快 B.烏龜始終比兔子跑得快
C.兔子的平均速度大 D.烏龜?shù)钠骄俣却?
29.一列長為360米的火車勻速成穿過一條長1800米的隧道,測得火車完全通過隧道需要108秒。求:(1)火車運行的速度。(2)火車全部在隧道內(nèi)運行的時間。