《湖北省北大附中武漢為明實驗學(xué)校八年級物理下冊 第十二章 簡單機械測試題（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實驗學(xué)校八年級物理下冊 第十二章 簡單機械測試題（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章 簡單機械 一、填空題 1.小剛用力將一桶水從井里提上來，他對 做的功是有用功，他對 做的功是額外功。如果要提高做功效率，應(yīng)該 。 2.用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對繩的拉力為125N，不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率為_____。如果人的體重為600N，拉動過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為_______。 3．用一個動滑輪將重120N的物體勻速提起（動滑輪重、摩擦力忽略不計），所用拉力為 ??????????N。 4．如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲

2、、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重小于物重，使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點是________________；所用的拉力F甲??????F乙(選填“>”、“<”或“=”)． 5．用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為　　W，滑輪組的機械效率　　，若不計繩重及摩擦，動滑輪的重力為　 　N。 6．如圖所示，杠桿AC(刻度均勻，不計杠桿重)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動，在B點掛一重為G的物體。使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的?????點施加一個作用力，才能使作用力最小，該最小作用力方向?????????與物重G的比值是_______.

3、二、單選題 7、如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點分別作用的四個力中，最小的是：（ ） A、F1??? B、F2 C、F3??? D、F4 8、一位同學(xué)雙手的最大拉力為500N，現(xiàn)在他用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組（不計輪繩重及摩擦），最多能提起的物重為：（ ） A、500 N B、1000 N C、1500 N D、250 N A、 鋼絲鉗 B、 起子 C、羊角錘 D、鑷子 9、下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是：（ ） 10、室內(nèi)

4、有一種裝垃圾的桶，如圖所示，使用時用腳踩踏板，桶蓋開啟，松開腳時，蓋由于受到重力作用，而自動蓋上，則開啟蓋子時，根據(jù)圖中所示結(jié)構(gòu)可知（ ） A.桶中只有一個杠桿在起作用，且為省力杠桿 B.桶中只有一個杠桿在起作用，且為費力杠桿 C.桶中有兩個杠桿在起作用，且都是省力杠桿 D.桶中有兩個杠桿在起作用，且一個是省力杠桿，一個是費力杠桿 11、使用滑輪組肯定不能做到的是 （ ） A．既省力又改變力的方向 B．既省力又省距離 C．省力但不能改變力的方向 D．不省力但可以改變力的方向 12．如圖所示，用一根自重可以忽略不計的撬棒撬動石頭，若撬棒

5、上C點受到的壓力是1500N，且AB=1.5m,BD=0.3m,CD=0.2m，則要撬動這塊石頭所用的最小力為（ ） A．50N B．100N C．150N D．200N 13．門的把手一般都安裝在離門軸遠的一端，如圖所示．其中的科學(xué)道理是（?? ） A．根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省距離 B．根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省力 C．根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較慢 D．根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較少 14．如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦)，其中所需動力最小的是（ ）??????

6、???????????????????????????????????? 支點 15．“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”如圖1所示，生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（ ） 16．如圖所示，彈簧測力計A、B和滑輪組組成的裝置中，若拉繩的力為F，則兩彈簧測力計的示數(shù)為(?????)??? A．F A=FB = F?????B．F A=3F F B =2 F C．F A= 2F? F B =3F????D．F A=F B=3F/2 三、作圖與實驗題 17.如圖，工人用撬棍撬起石塊，O為支

7、點．(1)畫出阻力F2的力臂L2． (2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖． 18.測量滑輪組機械效率的實驗裝置中鉤碼總重6N。 （1）實驗時要豎直向上 拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為 N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動 cm,該滑輪組的機械效率為 。 （2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將 。（選填："增大"、"減小"或"不變"） 19．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中： (1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將

8、杠桿左端平衡螺母向_______邊旋一些(選填“左“或“右”)． （2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____________________________________ (3)調(diào)好后，第一組按圖(乙)進行實驗，第二組按圖(丙)進行實驗．你認為第________組實驗更好，理由是_____________________________________． 四、計算題（8+12=20分） 20．（2020廣東）圖20，小王站在高3m、長6m的斜面上，將重200N的木箱'沿斜面勻速從底端拉上頂端，拉力大小恒為120N，所花時間是10s。求： （1）木箱A沿斜面方向的運動速度。 （2）小王對木箱⒕做功的功率。 （3）斜面的機械效率。 21．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230Ｎ 的建材從地面勻速送到6ｍ 高處，所用拉力為125Ｎ，時間為20ｓ。求：（１）工人做的有用功；（２）工人做的總功；（３）此過程中該裝置的機械效率；（４）工人做功的功率。