《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級物理 第八章 電功率 第六節(jié) 生活用電導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級物理 第八章 電功率 第六節(jié) 生活用電導(dǎo)學(xué)案（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題第八章 電功率 第六節(jié) 生活用電第 課時授課教師學(xué)生姓名班級學(xué)習(xí)時間設(shè) 計 人導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、了解家庭電路組成順序，2、了解電路各元件的作用，3、了解安全用電原則，增強(qiáng)安全意識。學(xué)習(xí)要點重點難點考點易錯點了解家庭電路及各部分作用電路知識的綜合應(yīng)用 家庭電路及各部分作用 知識鏈接課前導(dǎo)學(xué)1、家庭電路的室內(nèi)電路組成順序是（ ） A.電能表，總開關(guān)，用電器，保險盒 B.總開關(guān)，電能表，保險盒，用電器 C.電能表，總開關(guān)，保險盒，用電器 D.電能表，保險盒，總開關(guān)，用電器2、關(guān)于照明用電電路的安裝，下列做法錯誤的是（ ）A.所有的電燈及其他用電器和插座均并聯(lián)B.保險盒應(yīng)裝在總開關(guān)的前面C.各個燈頭的

2、控制開關(guān)應(yīng)和燈串聯(lián)，并聯(lián)在火線上D.火線接在燈口內(nèi)中央金屬片上，零線接燈口內(nèi)螺旋套3、當(dāng)家庭電路上發(fā)生 現(xiàn)象或連入的用電器 時，會使電路中的電流過大，引起導(dǎo)線過熱而發(fā)生危險，為防止這一現(xiàn)象，應(yīng)在干路上安裝 。4、家庭電路中安裝電能表的目的是 。若電能表上標(biāo)有“220V 3A”的字樣，此表可以接在最大功率為 W的家庭電路中。5、家庭電路中的各盞燈應(yīng) 聯(lián)，電燈與開關(guān)應(yīng) 聯(lián)，且開關(guān)應(yīng)控制 線的通斷。6、家庭電路上用的是 流電，電壓為 伏。電源線有兩根，一根是 線，一根是 線，判別這兩根線可以用 。課中導(dǎo)學(xué)【小組活動】1、家庭電路的組成 1、家庭電路的組成部分：低壓供電線、 、閘刀開關(guān)、 、用電器、插

3、座、燈座、開關(guān)。2、家庭電路的連接：各種用電器是 接入電路的，插座與燈座是 ，控制各用電器工作的開關(guān)與電器是 的?！拘〗M活動】2、家庭電路的各部分的作用。知識點：火線和零線，三線插頭和漏電保護(hù)器， 低壓供電線：給用戶提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。火線和零線之間 電壓，火線和地線之間也有 的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為 測電筆： 用途： 種類：鋼筆式， 式。 使用方法：手接觸 ，筆尖金屬體 舉例：測電筆接觸火線時，如果觀察不到氖管發(fā)光，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：（至少填兩種可能原因），：（2）電能表用途：測量用戶消耗的 （電功）的儀表。安裝：安裝在家庭電路的 上，銘牌：所標(biāo)的電

4、壓U是： 所標(biāo)的電流I是： UI是：電能表后能接用電器的 ， 閘刀（空氣開關(guān)）：作用： ，以便檢測電路。安裝：家庭電路的 上。 保險盒：材料：保險絲是由 的鉛銻合金制成。保險原理電路符號： 連接：與所保護(hù)的電路串聯(lián)，且一般只接在火線上2134521 插座：種類：固定、可移動插，、二孔插座、三孔插座安裝：并聯(lián)在家庭電路中，具體接線情況1接 2接 3接 4接 5接把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來，防止了外殼帶電引起的觸電事故。 用電器（電燈）、開關(guān)：螺絲口燈泡的螺旋接燈頭的螺旋套應(yīng)該接；燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片，再通過開關(guān)接：原因：防止

5、維修觸電火 根據(jù)安全用電原則連接電路，每個開關(guān)都可以單獨控制燈零課堂檢測【小組活動】3、安全用電：兩種類型的觸電 家庭電路（低壓觸電） 單線觸電，雙線觸電。家庭電路觸電的事故：都是由于人體直接或間接 。要分清零線和地線，雖然地線和零線正常情況下之間沒有電壓，但絕不能將地線和零線接通，否則易電事故。 高壓觸電 高壓電弧觸電 跨步電壓觸電 安全用電原則： 課堂檢測1、如圖所示，電燈的四種接法中正確的是（ ） 2、將下列符號填人圖所示的電路圖空缺處 、3、在表演臺上某人聲稱具有特異功能“不怕電”他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上，燈光亮取下燈泡后，他用雙手同時抓住兩根電線，并讓別人用測電筆觸其肌膚，眾人見氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌，對此某班同學(xué)展開討論后形成以下觀點，其中不正確的是（ ）A這是偽科學(xué)的撞騙行為 B此人也許真有不導(dǎo)電的特異功能C此人與大地之間一定有良好的絕緣 D他去抓兩根電線前，零線被助手切斷了4、如圖所示，A、B為保險盒，C為開關(guān)，D為螺絲口燈泡，E為接大功率用電器的三孔插座。請把這些元件接人家庭電路中。課堂檢測