《湖南省鳳凰縣新建官莊鄉(xiāng)中學(xué)八年級物理上冊《第六章 質(zhì)量和密度》復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省鳳凰縣新建官莊鄉(xiāng)中學(xué)八年級物理上冊《第六章 質(zhì)量和密度》復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六章 質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)課 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.回顧本章知識，建立知識網(wǎng)絡(luò)。2.會用天平和量筒測物質(zhì)的密度。3.會運用質(zhì)量和密度的有關(guān)知識解決實際問題二、重點難點：重點：密度知識的應(yīng)用難點：理解密度的概念三、復(fù)習(xí)過程（一）知識梳理，形成網(wǎng)絡(luò) 定義： 叫質(zhì)量。 單位： 、g、mg、t；其換算關(guān)系 實驗室用工具 質(zhì)量 工具 常用工具：案秤、桿秤、臺秤、電 質(zhì)量和密度測量 直接測量：固態(tài)(或粉狀)質(zhì)量方法 特殊測量：微小質(zhì)量、液體質(zhì)量定義 ： 叫密度。 公式： 密度 單位：kg/m3、常用單位， 換算關(guān)系： 測定：測質(zhì)量、測體積，用公式= 計算密度 應(yīng)用：求質(zhì)量、求體積、鑒別物質(zhì)（二）典型事例，抽取規(guī)律

2、例1.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像如圖所示，由圖像可知 ( ) A甲：乙=4：1 B甲：乙=1：4 C若V甲=V乙，則m甲 m乙 若m甲 m乙，則V甲V乙規(guī)律小結(jié)： 例2現(xiàn)有用同一種材料做成的四個正方體，其中有一個是空心的，它們的邊長和質(zhì)量如圖所示，空心的是（ ）規(guī)律小結(jié)： 例3.一只空瓶質(zhì)量是0.2kg，裝滿水后質(zhì)量為1.0kg；倒掉水后再裝另外一種液體，總質(zhì)量變?yōu)?.64kg，求這種液體的密度是多少？規(guī)律小結(jié)： （三）強化練習(xí)1.在食用油、醬油、白酒和水這幾種常見液體中，密度最大的是（ ） A食用油 B醬油 C白酒 D水2工人師傅根據(jù)用料需要，把一塊鋼板切割成大小不同的兩塊，則切割后

3、的這兩塊鋼板（ ）A質(zhì)量相等 B密度相等 C體積相等 D重力相等3一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是400g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g,則該空瓶的容積式 （ ） (水=1g/cm3，酒精=0.8 g/cm3)A.400cm3 B.350 cm3 C.250 cm3 D.200 cm35. 某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應(yīng)該（ ）A把橫梁右端螺母向右旋出一些 B把橫梁右端螺母向左旋進一些C把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動游碼6（2020年廣西河池，2題）一個蘋果的質(zhì)量是162g，合 kg；若這個蘋果的體

4、積是180cm3，則該蘋果的密度為 g/cm3。g01234550g20g10g甲乙7 某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），這時應(yīng)該 （選填“增加”或“減小”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個，并將游碼移到如圖乙所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 g。8. 一個體積是40cm3的鐵球，質(zhì)量是156g，這個鐵球是空心的還是實心的？（鐵=78103kg/m3）若是空心的，空心部分的體積多大？四

5、、課堂小結(jié)本節(jié)課我的收獲是： 本節(jié)課我的疑惑還有： 五、達標(biāo)檢測1.對于密度公式=m/V的理解，下列說法正確的是（ ） A密度與物體的質(zhì)量m成正比B密度與物體的體積v成正比 C密度與物體的質(zhì)量m和體積v都有關(guān)D密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值2、一段均勻的鎳鉻合金線，將它截去一段，則剩余部分和截去前的整段合金線相比，以下物理量不變的是（ ）A質(zhì)量B密度C體積D電阻3下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是 （ ）A測量前將天平放在水平桌面上 B調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處A測量前將天平放在水平桌面上 B調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處C用手直接加減砝碼

6、D所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值4圖像可以直觀地反映有關(guān)信息。對下列圖像所含信息的理解，錯誤的是（ ） A圖中陰影部分面積表示該物體的密度大小 B圖中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程 C圖中陰影部分面積表示該電動機在對應(yīng)時間內(nèi)所做的功 D圖中陰影部分面積表示該用電器在對應(yīng)電壓下的電功率5單位及單位換算：海洋中一頭藍鯨的質(zhì)量約為120t= kg；某位九年級男同學(xué)的質(zhì)量約為6104 ；我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7103 。6某物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系如下圖所示，則該物體的密度為kg/m3.7已知水=1.0103 /m3，冰=0.9103 /m3。體積為l m3的水全部凝固

7、成冰后，冰的質(zhì)量為_。水凝固成冰后體積_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。8為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量。某次的操作如下：（1）用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如上圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g。（2）用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如上圖乙所示，則該液體的體積V為 mL。盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 （選填“偏大”或“偏小”）。（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“mV”圖像，如下圖所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3；通過查表對照知該液體 。9用天平和水測定一個空玻璃瓶容積的實驗如下：A.用天平稱量裝滿水的瓶和水的總質(zhì)量為300g；B.用天平稱量空瓶的質(zhì)量為100g；C.利用水的密度，求出瓶的容積；D.調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡；E.把天平放在水平桌面上，并且 。請將步驟E中所缺少的內(nèi)容補充完整。將以上各項的英文字母代號按實驗的合理順序填寫在橫線上 。用上面的空玻璃瓶測量某種液體的密度時，在玻璃瓶內(nèi)裝滿該液體，用天平稱得該液體和瓶總質(zhì)量為340g。這種液體的密度是 kgm3。