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湖南省耒陽(yáng)市坪田學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 13.3 比熱容導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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湖南省耒陽(yáng)市坪田學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 13.3 比熱容導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第1頁(yè)
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1、比熱容【溫馨寄語(yǔ)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、會(huì)使用比熱容表,嘗試用比 熱容解釋簡(jiǎn)單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。3、根據(jù)熱量的計(jì)算公式,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。【重、難點(diǎn)】重點(diǎn):比熱容的概念和熱量有關(guān)計(jì)算。難點(diǎn):理解比熱容概念并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象?!緦W(xué)法指導(dǎo)】自學(xué)閱讀、觀察實(shí)驗(yàn)、合作交流一、 學(xué)案自學(xué):(相信自己的能力?。?、熱量總是從高溫物體傳向低溫物體,高溫物體_熱,溫度_,低溫物體_熱,溫度_,熱量的單位是 _。2、同溫度的一壺水和半壺水,要加熱到沸騰,_ 吸收的熱量多,說明物體吸收熱量的多少與_有關(guān)。3、把同一杯水加熱到50比加熱到100需要吸收的熱量 _,

2、說明物體吸收熱量的多少與_有關(guān)。5、比熱容是指_溫度每升高_(dá)放出的熱量。6、在國(guó)際單位制中,比熱容的符號(hào):_,單位是_。7、水的比熱容為_,它表示_。8、熱量的計(jì)算公式是:_。二、 合作探究:(敢于實(shí)驗(yàn),積極發(fā)表自己的獨(dú)特見解。)1、 探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力(1)提出問題:物體溫度升高,吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?(2)猜想與假設(shè) 以水為例:水吸熱的多少,與水的質(zhì)量,水升高的溫度有關(guān),不同物質(zhì),質(zhì)量相同,溫度升高相同,吸熱是否相同呢?猜想:物體吸熱多少與物質(zhì)的_,物體的_,物體的_有關(guān)。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)溫馨提示:注意控制變量法的使用,取質(zhì)量相同,初溫相同的水和煤油,升高相同的溫度,看吸熱是

3、否相同,(以加熱時(shí)間的多少來看吸熱的多少) 。 (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)(5)分析與論證:(6)評(píng)估、交流與合作 (7)分析誤差的原因2、比熱容:(1)單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度升高1所吸收的熱量為該物質(zhì)的_。比熱容是物質(zhì)的基本屬性之一。符號(hào):_ , 單位:_。(2)記住水的比熱容:c =表示的物理意義:3、熱量的計(jì)算:(1)根據(jù)水的比熱容我們可知,1Kg的水溫度每升高1需要吸4.2x103J熱量,那么5Kg的水溫度升高5需要吸收多少熱量?寫出你的計(jì)算過程。(2)我們知道熱量的符號(hào)是_,比熱容的符號(hào)是_,質(zhì)量的符號(hào)是_,用t表示升高或降低的溫度,那么熱量的公式是:_。(3)公式的應(yīng)用:例:要把2水從2

4、0加熱到100,至少供給多少熱量?三、班級(jí)展示:(寧愿在嘗試中失敗,也不要在保守中沉默。)展示在交流中仍未解決的問題,由交流出結(jié)果的小組代表發(fā)言。四、 質(zhì)疑探究:(發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以的。)質(zhì)量為500g的鋁鍋中放有3kg水,把它們從15加熱到90需要吸收多少熱量?五、 測(cè)評(píng)反饋:(知識(shí)的根是苦的,它的果實(shí)是甜的!)1、在沙漠地區(qū)有早穿皮襖午穿紗,夜抱火爐吃西瓜的奇特現(xiàn)象而沿海地區(qū)是氣候宜人,四季如春,這表明水對(duì)氣溫有顯著影響,是因?yàn)? )。A水的透明度高,容易吸收太陽(yáng)能B水的比熱容比沙石的比熱容大C水在蒸發(fā)時(shí)有致冷作用 D水的對(duì)流性能好2、下列有關(guān)比熱的說法中正確的是( )A比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱 B在釋放相同熱量的條件下,比熱小的物體溫度降低得多C水和冰是同一種物質(zhì)構(gòu)成,因此比熱相同D將一物體分成兩半,其比熱也必減半3、下列各種情況下比熱會(huì)發(fā)生變化的是( )A一杯水倒去一半 B水凝結(jié)成冰C一塊鐵加工成鐵屑 D15的水變成45的水六、自悟自得:(留下你的感悟,讓我們共同分享!)批閱情況評(píng)定等級(jí):_ 小組長(zhǎng)簽名: 年 月 日

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