《湖南省耒陽市坪田學(xué)校九年級物理全冊 16.2 串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽市坪田學(xué)校九年級物理全冊 16.2 串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會正確使用電壓表測量串、并聯(lián)電路的電壓2、會分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律【重、難點】重點：串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律【學(xué)法指導(dǎo)】自學(xué)閱讀、動手實驗、討論交流一、學(xué)案自學(xué)：（相信自己的能力?。咎骄恳弧看?lián)電路電壓的規(guī)律1、猜想與假設(shè)在圖16.2-1中兩個燈泡L1、 L2是串聯(lián)起來接到電源上的。燈泡L1、L2兩端的電壓與電源兩端電壓可能有什么關(guān)系？請你作出猜測：_。2、設(shè)計實驗 ：小組內(nèi)討論實驗設(shè)計思路：（需要什么儀器？如何連接？測量什么數(shù)據(jù)？先做什么？再做什么？最后通過分析比較得出結(jié)論。） 設(shè)計實驗電路圖。 3、進(jìn)行實驗：注意正確使用電壓表，把實驗

2、結(jié)果如實地記錄下來，填寫在你設(shè)計的表格中，并把實驗中遇到的問題也記下來。4、分析論證測量結(jié)果說明了什么？得出了什么結(jié)論？實驗結(jié)論：_?！咎骄慷坎⒙?lián)電路電壓的規(guī)律1、猜想與假設(shè)：在圖16.2-3中兩個燈泡L1、 L2是并聯(lián)起來接到電源上的。燈泡L1、L2兩端的電壓與電源兩端電壓可能有什么關(guān)系？請你作出猜測：_。2、設(shè)計實驗 ：小組內(nèi)討論 實驗設(shè)計思路：（需要什么儀器？如何連接？測量什么數(shù)據(jù)？先做什么？再做什么？最后通過分析比較得出結(jié)論。） 設(shè)計試驗電路圖。3、進(jìn)行實驗：注意正確使用電壓表，把實驗結(jié)果如實地記錄下來，填寫在你設(shè)計的表格中，并把實驗中遇到的問題也記下來。4、分析論證：測量結(jié)果說明了

3、什么？得出了什么結(jié)論？實驗結(jié)論：_。二、 小組合作：（敢于實驗，積極發(fā)表自己的獨特見解。）1、實驗分析評估：實驗設(shè)計有沒有不合理的地方？操作中有沒有什么失誤？測量結(jié)果是不是可靠？2、小組合作，完成教材P62“動手動腦學(xué)物理”習(xí)題。三、班級展示：（寧愿在嘗試中失敗，也不要在保守中沉默。）展示在交流中仍未解決的問題，由交流出結(jié)果的小組代表發(fā)言。四、測評反饋：（知識的根是苦的，它的果實是甜的！）1、一種節(jié)日小彩燈，20只一組串聯(lián)，接在家庭電路中，則每只小燈泡 兩端的電壓為_V2、下列關(guān)于串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律的說法，正確的是（）A串聯(lián)電路中各處電壓都相等B并聯(lián)電路中的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

4、C并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等D通過兩個燈泡的電流相等，則兩盞燈一定串聯(lián)3、如圖所示，小麗在研究串聯(lián)電路電壓的特點時，設(shè)計了如下表格，其中有一次忘記 填數(shù)據(jù)，請你幫她填上測量處UabUbcUac電壓（V）1.22.84、如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數(shù)是3V，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S、S2閉合時，電壓表的讀數(shù)如下表盤所示，則燈L1兩端的電壓是_，L2兩端的電壓是_。5、如圖所示，如果想用電壓表測量燈L2兩端的電壓，線頭P可接在接線柱_或_上，如果想用電壓表測量L1和L2的總電壓，線頭P可接在接線柱_ 上。6、小紅同學(xué)對串聯(lián)電路進(jìn)行研究，她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源。如圖所示，然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路，并用三個電壓表同時接入電路測電壓，所測得的數(shù)據(jù)如下表：電壓表V11.2V電壓表V21.5V電壓表V32.7V （1） 分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù)，可得出串聯(lián)電路電壓的特點是_；（2）由此得出的結(jié)論是否可靠？_。理由是：_。（3）為什么探究電壓規(guī)律時，書中說明要換上另外的兩個小燈泡來做實驗？五、自悟自得：（留下你的感悟，讓我們共同分享！）評定等級：_ 小組長簽名： 年 月 日