《蘇科版九年級物理信息與信息傳播 同步練習(xí)(無答案)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇科版九年級物理信息與信息傳播 同步練習(xí)(無答案)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、信息與信息傳播 同步練習(xí)1信息與生活密不可分，如天空烏去密布，標(biāo)志著大雨可能降臨；正在上課時，鈴聲響起，它標(biāo)志著_。2我們生活在一個充滿信息的世界里，通俗地講，信息是_，消息中包含的內(nèi)容越多，信息量_。3信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革：_、文字的誕生、_、_、_。4第一個發(fā)明電報機的是美國的發(fā)明家_，同時也發(fā)明了利用“點”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼_，揭開了人類通信史的新紀(jì)元。5比較下列各類傳遞信息的方法，在相同的時間內(nèi)能傳遞的信息量最多的是（ ）A電話 B電報C書信 D可視電話6人類特有的信息是語言、_、_，例如在新聞報道中，利用攝像機就可以把這三種信息組合起來，它的信息

2、含量就會大大增加。7下列信息傳播中屬于第四次信息變革的產(chǎn)物的是（ ）A利用計算機可以存儲大量的聲音、圖片和文字籍B人類用來記錄歷史的書C人們可以用收音機收到電臺播出的節(jié)目D人們利用語言和手勢來交流自己的看到的現(xiàn)象8下列不屬于早期信息傳播工具的是（ ）A在古代每隔一定的距離會設(shè)置一個驛館B可視電話C飛鴿傳書D以前有急事時，經(jīng)常會用的電報9小明同學(xué)在課后查閱了一些資料，得到了一些記載信息的工具如下圖17-1所示，請你幫他分析這些記載信息工具的優(yōu)缺點刻在獸骨上的甲骨文記錄文字的書記錄信息的光盤圖17-110小明想自己制作一個樓梯門鈴，他首先設(shè)計一個電路來驗證自己設(shè)計的可行性?，F(xiàn)在有器材：電池組、一個電鈴、一個電動機、開關(guān)導(dǎo)線若干。要求：當(dāng)樓下有人按開關(guān)時時，樓上的門鈴響；他可以通過室內(nèi)的開關(guān)來控制開門的電動機。