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貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十一章 第1、2節(jié)導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版

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1、貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十一章 第1、2節(jié)導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版課題第二十章 信息的傳遞 第 1 節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話學(xué)情預(yù)設(shè)1課時(shí)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1、解讀目標(biāo)教師指導(dǎo)、學(xué)生閱讀自學(xué),課前收集資料、課堂學(xué)生展示交流學(xué)法指導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)一 電流將信息傳到遠(yuǎn)方1、最簡(jiǎn)單的電話是由 、 和 組成的。2、話筒將 轉(zhuǎn)化為變化的 。聽筒將 還原為。3、連接方式:本方話筒與對(duì)方 串聯(lián),本方聽筒與對(duì)方串聯(lián)。4、電話的信息的載體是 。針對(duì)訓(xùn)練一1、電話的聽筒主要應(yīng)用了電流的( )A.熱效應(yīng)B.磁效應(yīng) C.化學(xué)效應(yīng)D.以上說法都不正確2、下列敘述中,正確的是()A.話筒的作用

2、是把聲音直接傳遞到受話人的聽筒B.話筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)C.話筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流信號(hào)D.話筒的作用是把電流直接送到受話人的聽筒知識(shí)點(diǎn)二 電話交換機(jī)1、電話交換機(jī)可以隨時(shí)接通需要通話的兩部或多部電話。2、電話交換機(jī)提高了線路的 。3、請(qǐng)查閱資料分析占線的原因。針對(duì)訓(xùn)練二1、在上海的小明家里剛剛裝上電話,他想給北京的姑姑打個(gè)電話問候一下,可電話在“占線”.請(qǐng)你幫他分析一下,下列哪種情況能造成這種現(xiàn)象()A.有人正給小明打電話 B.小明的姑姑正在用電話C.上海和北京之間有太多的用戶在通話 D.以上情況都有可能2、知識(shí)點(diǎn)三 模擬通信和數(shù)字通信(1) 模擬

3、信號(hào):信號(hào)電流的頻率、振幅變化情況與聲音的頻率、振幅變化情況 ,模仿聲信號(hào)的電信號(hào).缺點(diǎn):在傳輸、放大、加工的過程中易失真,從而使傳遞的信息發(fā)生變化.(2) 數(shù)字信號(hào):利用 的不同組合來表示信息的信號(hào).特點(diǎn):抗干擾能力 ;可用計(jì)算機(jī)加工處理,便于 ;可進(jìn)行 ,保密性強(qiáng). 檢查討論檢查預(yù)習(xí)情況討論在預(yù)習(xí)中存在的問題:討論在小組中仍然不能解決的問題: 展示反饋展示小組在定向自學(xué)中的疑難問題、中考鏈接1、6電話要實(shí)現(xiàn)相互通話,原本至少需要 條電話線,現(xiàn)實(shí)情況中通過 來解決電話線過多的問題。2、一般來說,電話與電話交換機(jī)之間傳遞的是 信號(hào),電話交換機(jī)之間傳遞的是 信號(hào)。課題第二十章 信息的傳遞 第 2

4、節(jié) 電磁波的海洋學(xué)情預(yù)設(shè)1課時(shí)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 知道電磁波的產(chǎn)生和傳遞。2、 知道波長(zhǎng)、頻率與波速。3、 知道電磁波在真空中的傳播速度。4、 了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響。解讀目標(biāo)教師指導(dǎo)、學(xué)生閱讀自學(xué),課前收集資料、課堂學(xué)生展示交流學(xué)法指導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)一 電磁波的產(chǎn)生1、電磁波的產(chǎn)生條件是要有 。2、常見電磁波發(fā)射器:廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等。3、常見電磁波接收器:收音機(jī)、電視機(jī)等。針對(duì)訓(xùn)練一1、以下電器利用電磁波工作的是( )A、手機(jī) B、錄音機(jī) C、洗衣機(jī) D、電冰箱2、開關(guān)電燈時(shí)收音機(jī)發(fā)出“吱吱”聲,這是因?yàn)橛?產(chǎn)生。知識(shí)點(diǎn)二 電磁波的傳播1、電磁波的傳播 介質(zhì)

5、??梢栽?、 、 氣體 和傳播。2、電磁波在真空中的傳播速度為 。3、波速、波長(zhǎng)、頻率分別用 、 、 表示,它們之間的關(guān)系是 。針對(duì)訓(xùn)練二1、電磁波從真空中進(jìn)入介質(zhì)后,發(fā)生變化的物理量有()A.波長(zhǎng)和頻率B.波長(zhǎng)和波速C.頻率和波速D.頻率和能量2、關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是(A.聲和電磁波都能傳遞信息且都能在真空中傳播B.住宅安裝雙層玻璃窗可以減小噪聲對(duì)室內(nèi)的影響C.“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,響度增大D.只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要一句是音調(diào)3、2020年4月,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,它可以提供高精度的定位、測(cè)速和授時(shí)等服務(wù).

6、它傳遞信息利用的是()A.電磁波B.超聲波C.次聲波D.各種射線按照波長(zhǎng)可以將電磁波分為長(zhǎng)波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線等。無論哪一種電磁波在真空中的傳播速度都是3108m/s 檢查討論檢查預(yù)習(xí)情況討論在預(yù)習(xí)中存在的問題:討論在小組中仍然不能解決的問題: 展示反饋展示小組在定向自學(xué)中的疑難問題、 中考鏈接1當(dāng)導(dǎo)體中_ 時(shí),在它的周圍空間就會(huì)產(chǎn)生_。2電磁波在真空中的傳播速度等于_m/s,這個(gè)速度與_在真空中的傳播速度相同。3頻率的基本單位是Hz,1MHz=_kHz=_Hz。4我國(guó)112電視頻道的波長(zhǎng)范圍是1.37-5.71m,那么它們頻率的范圍應(yīng)是_-_MHz。5波長(zhǎng)為300m的電磁波屬于 ( )A長(zhǎng)波 B中波 C短波 D微波反思總結(jié)1、 我掌握哪些知識(shí)?2、 我不明白的問題和需要改進(jìn)的地方?3、 教師總結(jié):

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