《貴州省六盤(pán)水市第十三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省六盤(pán)水市第十三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、貴州省六盤(pán)水市第十三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版課題第二十章 電與磁 第 1 節(jié) 磁現(xiàn)象學(xué)情預(yù)設(shè)1課時(shí)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)目標(biāo)解讀目標(biāo)教師指導(dǎo)、學(xué)生閱讀自學(xué)，課前收集資料、課堂學(xué)生展示交流學(xué)法指導(dǎo)定向自學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)一 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象1、磁體：能 的物體，稱(chēng)之為磁體。2、磁體上磁性 的地方叫做磁體的 。3、一個(gè)磁體有 個(gè)磁極，一個(gè)稱(chēng)為 ，用 表示；另一個(gè)為 ，用 表示。為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明進(jìn)行了如下幾組小實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是(D)A.讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性B.用細(xì)線將鋼棒吊起來(lái),使它

2、能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是指南北方向,則鋼棒具有磁性C.讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性D.讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性1.有關(guān)條形磁體的說(shuō)法中正確的是(A)A.條形磁體兩端磁性最強(qiáng),中間最弱B.把條形磁體分成兩段,每段只有一個(gè)磁極C.把它用細(xì)線懸掛起來(lái),靜止后能指南、北,且指南的一端叫N極D.條形磁體可以用軟鐵來(lái)做知識(shí)點(diǎn)二 磁極間的相互作用規(guī)律1、磁極間的作用規(guī)律是 ， 。6.在下列各圖中正確表示兩個(gè)同名磁極間的磁感線的是(C)1.用鋼棒的一端去接近磁針時(shí),兩者相互排斥,原因是(A)A.它們?cè)瓉?lái)都具有磁性B.肯定鋼棒具有磁性,磁針沒(méi)有

3、磁性C.它們?cè)瓉?lái)都沒(méi)有磁性D.鋼棒原來(lái)有磁性,也可能沒(méi)有磁性以下描述兩個(gè)磁極間的磁感線分布圖中,正確的是(C)知識(shí)點(diǎn)三 磁化現(xiàn)象1、磁化現(xiàn)象：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體 的過(guò)程叫做磁化。2、使物體磁化的方法有 和 。4.如圖所示,磁鐵吸住兩根鐵釘?shù)囊欢?那么這兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢?B)A.互相吸引,如圖(甲)B.互相排斥,如圖(乙)C.既不吸引,也不排斥,如圖(丙)D.以上三種情況都有可能5.關(guān)于磁感線的下列說(shuō)法中,正確的是(C)A.磁感線就是細(xì)鐵屑連成的曲線B.磁感線是磁場(chǎng)中確實(shí)存在的有方向的曲線C.磁體周?chē)鸥芯€密集的地方磁場(chǎng)強(qiáng),稀疏的地方磁場(chǎng)弱D.磁感線可以相交知識(shí)點(diǎn)四 地磁場(chǎng)1、地球的周?chē)?磁

4、場(chǎng)。2.具有磁性的物體叫做磁體.條形磁體兩端的磁性最強(qiáng),中間部分的磁性最弱.磁體上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),指南的一端叫南極,用符號(hào)S表示,指北的一端叫北極,用符號(hào)N表示.3.地球周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)叫地磁場(chǎng),它的磁感線方向從地理南極指向北極.磁場(chǎng)是有方向的,人們規(guī)定在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針北極所指的方向,就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向.4.磁體的周?chē)嬖谥艌?chǎng),如果把條形磁鐵靠近小磁針,小磁針的指向一般要發(fā)生變化,這就是小磁針受到磁力的作用.物理學(xué)中,可以用一條帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播路徑和方向,這條想象的線叫做光線.與引入“光線”這一物理概念的方法相類(lèi)似的是磁感線.9.南宋民族英雄

5、文天祥,在揚(yáng)子江一詩(shī)中寫(xiě)下“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩(shī)句,這里磁針石的南極指向地球地理位置的南方,是因?yàn)樗艿降卮艌?chǎng)的作用.結(jié)合電荷作用規(guī)律學(xué)習(xí) 檢查討論檢查預(yù)習(xí)情況討論在預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題：討論在小組中仍然不能解決的問(wèn)題： 展示反饋展示小組在定向自學(xué)中的疑難問(wèn)題、 中考鏈接1.(2020恩施改編)下列物體不會(huì)在其周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)的是(A)A.鋁棒B.地球C.指南針D.條形磁鐵2.(2020溫州)如圖所示是生活中常用來(lái)固定房門(mén)的“門(mén)吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成.該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械?B)A.銀B.鐵C.鋁D.鋅3.(2020內(nèi)江)在磁體的周?chē)嬖谥艌?chǎng),為了形象直觀地描述磁場(chǎng)而引入磁感線,在它上面的任何一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,它分布的密疏程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱.