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1、人教版選修3 專題一基因工程練習(xí)題
一、選擇題(12小題)
1.獲取目的基因的方法有多種,下列不屬于目的基因獲取方法的是( )
A.從基因組文庫中獲取 B.從cDNA文庫中獲取
C.利用PCR技術(shù)獲取 D.從含目的基因生物細(xì)胞中獲取
2.下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是( )
A、表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B、表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動于復(fù)制原(起)點
C、借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來
D、啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用
3.下圖
2、表示基因工程中目的基因的獲取示意圖,不正確的是( )
A.③表示PCR技術(shù),用來擴(kuò)增目的基因
B.從基因文庫中要得到所需的目的基因可以根據(jù)目的基因的相關(guān)信息來獲取
C.若獲取的目的基因相同,則圖中基因組文庫小于cDNA文庫
D.若基因比較小,核苷酸序列又已知,則可以直接通過人工合成的方法獲取
4.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞,目的基因的最終插入位置是( )
A.Ti質(zhì)粒上 B.受體細(xì)胞染色體上 C.T-DNA上 D.細(xì)胞質(zhì)中
5. DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交,兩種生物的DNA分子堿基序列越
3、相似,形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.游離的單鏈所對應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息
B.雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同
C.甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
D.甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近
6.下列四種質(zhì)粒含有El和E2兩種限制酶的識別位點,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。若將下圖所示X-1、X-2、X-3、X-4四種質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上。在這兩種培養(yǎng)上均能生長的大腸桿菌細(xì)胞類
4、型是( )
A.含X-1的細(xì)胞 B.含X-2的細(xì)胞
C.含X-3的細(xì)胞 D.含X-4的細(xì)胞
7.作為基因的運輸工具—運載體,必須具備的條件之一及理由是 ?。ā?)
A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因
B.具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達(dá)
C.具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與其結(jié)合
D.它的參與才能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存
8.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含最提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動物是指( )
5、A.提供基因的動物 B.基因組中增加外源基因的動物
C.能產(chǎn)生白蛋白的動物 D.能表達(dá)基因信息的動物
9.下列有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是( )
A.基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離,實現(xiàn)生物的定向變異
B.基因工程的基本工具是限制酶、DNA連接酶和質(zhì)粒
C.基因載體上有一個或多個限制酶的切割位點,供外源DNA插入
D.以大腸桿菌為受體細(xì)胞時,先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài)
10.科學(xué)家運用基因工程技術(shù),將人凝血因子基因?qū)肷窖虻腄NA中,培育出羊乳腺生物反應(yīng)器,使羊乳汁中含有人凝血因子。以下有關(guān)敘述,正確的是( )
A.可用顯微
6、注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
B.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他細(xì)胞
C.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
D.科學(xué)家將人凝血因子基因與乳腺蛋白基因重組在一起,從而使人凝血因子基因只在乳腺細(xì)胞中特異表達(dá)
11.基因疫苗是指將編碼外源抗原的基因與質(zhì)粒重組,構(gòu)建出真核表達(dá)載體,導(dǎo)入人或動物細(xì)胞后利用宿主細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)合成外源抗原蛋白,并誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生對該抗原的免疫應(yīng)答,以達(dá)到預(yù)防和治療疾病的目的??梢?基因疫苗是一種( )
A.重組質(zhì)粒 B.外源抗原的DNA片斷
7、
C.外源抗原蛋白質(zhì) D.減毒或滅活的病原體
12.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.質(zhì)粒是最常用的載體之一,它僅存在于原核細(xì)胞中
B.將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶僅是DNA連接酶
C.用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀
D.通過該方法獲得的抗枯萎病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗枯萎病基因
13.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因成果的概述,錯誤的是( )
A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于診斷治療疾病
B.在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物
8、
C.在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物
D.在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化
14.如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常。那么她與正常男性婚后所生子女中( )
A.兒子、女兒全部正常
B.兒子、女兒各有一半正常
C.兒子全部有病、女兒全部正常
D.兒子全部正常、女兒全部有病
15.下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是( )
A.從大腸桿菌體內(nèi)獲得白細(xì)胞介素
B.從酵母菌體內(nèi)獲得干擾素
C.從青霉菌體內(nèi)獲得青霉素
D.從大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素
16.某科學(xué)家將花粉中引發(fā)過敏的蛋白質(zhì)的基因?qū)胨?/p>
9、稻基因組中,培育出可預(yù)防過敏的轉(zhuǎn)基因大米,并通過小鼠試驗獲得成功。以下有關(guān)說法合理的是( )
A.該轉(zhuǎn)基因水稻的變異是基因重組的結(jié)果
B.小鼠食用這種轉(zhuǎn)基因大米后能預(yù)防花粉過敏,是因為小鼠從大米中獲得了過敏原
C.該水稻是否能抗過敏可通過載體上的標(biāo)記基因來檢測
D.過敏反應(yīng)一般是相同過敏原再次侵入機(jī)體時,存在于血清中的抗體作用于過敏原的結(jié)果
17.抗逆轉(zhuǎn)基因作物的培育與推廣所帶來的巨大效益是( )
①在一定程度上,使作物擺脫土壤和氣候條件的限制
②減少化學(xué)農(nóng)藥對環(huán)境的污染和人畜的危害
③減少化肥的制造和使用量,有利于環(huán)境保護(hù)
④能使作物在不良環(huán)境下更好地生長,提高產(chǎn)量
10、
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.對禽流感的確診,先用PCR技術(shù)將標(biāo)本基因大量擴(kuò)增,然后利用基因探針,測知待測標(biāo)本與探針核酸的堿基異同。下圖P表示禽流感病毒探針基因在凝膠的電泳標(biāo)記位置,M、N、Q、W是四份送檢樣品在測定后的電泳標(biāo)記位置,最有可能確診為禽流感的標(biāo)本為( )
A.M B.N C.Q D.W
19.下圖為轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(其中ampr為抗氨芐青霉素基因)。下列敘述不正確的是( )
A.可同時選用限制酶PstI、SmaI對含目的基因的DNA進(jìn)行切割
B.過程②可采用農(nóng)
11、桿菌轉(zhuǎn)化法將含目的基因的表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.質(zhì)粒上的抗性基因有利于篩選含目的基因的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)
D.圖中過程④可以利用放射性同位素標(biāo)記的目的基因作為探針進(jìn)行篩選
20.某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過程涉及 ( )
A.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞
B.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
C.細(xì)菌的DNA分子較小,可直接作為目的基因,導(dǎo)入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D
12、.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要運載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
二、 綜合題(3小題)
1.中國青年科學(xué)家陳大炬成功地把人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子上,可使煙草獲得抗病毒能力,形成轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,試分析回答:
(1)人的基因之所以能接到植物體內(nèi)去,原因是____________________________。
(2)煙草具有抗病毒能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了______________,這個事實說明,人和植物共用一套____________,蛋白質(zhì)合成方式_________。
(3)該工程運用于實踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來革命,目前已取得了許多成就,請舉出一個具體實例:__
13、_________________________________________。
2.科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過程如下圖,請據(jù)圖回答:
(1)過程①表示采取 的方法來獲取目的基因。
(2)形成圖中②含有目的基因的DNA(重組質(zhì)粒)需要的酶包括 。
(3)圖中③過程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),一般將受體大腸桿菌用 處理,使細(xì)胞成為 ,從而使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì)?;蛑亟M質(zhì)粒,可采用的方法是將得到的大腸桿菌
14、B涂布在含有 的培養(yǎng)基上,若細(xì)菌能夠生長,說明已導(dǎo)入了重組質(zhì)?;蚱胀ㄙ|(zhì)粒A。
(4)基因工程的第四步中,檢測目的基因是否插入受體細(xì)胞的染色體DNA上、檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),用到的技術(shù)分別是 、 。
3.蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素 蛋白基因植物的培育過程示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),據(jù)圖回答下列問題:
(1)將圖中①的DNA用Hindlll、BamHI完全酶切后,反應(yīng)管中有 種DNA片段。
(2)圖中②表示Hindlll與BamHI酶切、
DNA連接酶連接的過程,此過程可
15、獲得
種重組質(zhì)粒;如果換用BstI與BamHI酶切,目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得 種重組質(zhì)粒。
胰腺
反轉(zhuǎn)錄酶
質(zhì)粒
②
⑤
③
① DNA
大腸桿菌
原胰島素信使RNA
③
④
(3)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細(xì)胞表面的特異受體,使細(xì)胞膜穿孔,腸細(xì)胞裂解,昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風(fēng)險相對較小,原因是人類腸上皮細(xì)胞 。
(4)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低害蟲種群中的 基因頻率的增長速率。
4.1979年,科學(xué)家將動物體內(nèi)的能夠合
16、成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)成功。請根據(jù)圖回答問題:
(1)此圖表示的是采取____________合成基因的方法獲取______________基因的過程。
(2)圖中①DNA是以______________為模板,___________形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的基因。
(3)圖中②代表的是_______,在它的作用下將質(zhì)粒(________DNA)切出__________末端。
(4)圖中③代表______________________DNA,含______________________。
(5)圖中④表
17、示將_______,⑤表示_________DNA隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行_____________。
參考答案:
一、 選擇題
1-5.DCCCD 6-10.DABBA 11-15ADACC 16-20.ABCCA
二、 填空題
1、(1)人和植物的DNA相同
(2) 抗病毒干擾素 遺傳密碼 相同 (3)略
2、1.(1)逆轉(zhuǎn)錄
(2)限制酶和DNA連接酶
(3)Ca2+感受態(tài)細(xì)胞 青霉素
(4)DNA分子雜交 抗原-抗體雜交
3、(1)4
(2)2 1
(3)表面無相應(yīng)的特異性受體
(4)抗性
4、(1)人工 原胰島素目的
(2)原胰島素mRNA 逆轉(zhuǎn)錄
(3)特定的限制性內(nèi)切酶 環(huán)狀 黏性
(4)重組 原胰島素基因
(5)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 重組 擴(kuò)增