《2015年高中英語(yǔ) 看新聞速激記單詞 第17節(jié) Creative Art素材》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015年高中英語(yǔ) 看新聞速激記單詞 第17節(jié) Creative Art素材（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、看新聞，速激記單詞第十七節(jié) Creative Art獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù) Do you have any art collection? 你有藝術(shù)收藏品嗎？ The original art was drawn roughly on the walls of caves and pots. Later, the imaginary god and goddesss statues were so thrilling that they made the royal architectures more and more splendid. Now, the art in the European con

2、structions still delighted every one in sightseeing tours.最初的藝術(shù)是粗糙地畫(huà)在洞穴的墻壁上和陶罐上。后來(lái)，虛構(gòu)的神像是那樣令人興奮，使得王室的建筑越來(lái)越輝煌。現(xiàn)在，歐式建筑的藝術(shù)依然使每個(gè)觀光游客欣喜不已。 According to the historical record, art was always linked to the revolutionary movement. For example, the outbreak of the Industrial Revolution in Unite Kingdom also

3、forwarded the arts and letters. 根據(jù)歷史記載，藝術(shù)常與革命運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。例如，英國(guó)工業(yè)革命的爆發(fā)也將文藝向前推進(jìn)。 However, some characteristic painters challenged the administration and let their art broke away from the communions conflict and quarrel. The descriptions of ports and countryside were absorbed into their works. They allowed

4、latitude in arts. When Radium was discovered, the art content consisted ranging from germ to universe. 但是，一些有個(gè)性的畫(huà)家向政府挑戰(zhàn)，并讓他們的藝術(shù)擺脫教派的矛盾和爭(zhēng)吵。對(duì)港口和村莊的描繪被吸收到他們的作品中。他們?nèi)菰S藝術(shù)上的自由。當(dāng)鐳被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，藝術(shù)內(nèi)容的組成范圍已從細(xì)菌到宇宙。Nowadays, Deng Renzhi, who works for the No. 1 Vocational Technical School in Nanning, Guangxi province,

5、put forward the scientific and educational way which a little leaves out materials. To ones credit, he enthusiastically instructed his bright students to draw on the manhole covers. In accordance with the investigation, their enjoyable works which attracted the citizens certainly .Mr. Deng announced

6、 that his students would catch the opportunity to “beautify Nanning” and draw alike on all the manhole covers in Nanning city at a uniform pace. 目前，在廣西南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教的鄧任直老師提出科學(xué)的不太考慮材料的教育方式。值得贊揚(yáng)的是，他熱情地指導(dǎo)他的聰明的學(xué)生在井蓋上作畫(huà)。 根據(jù)調(diào)查，他們的令人愉快的作品真的吸引了市民。鄧?yán)蠋熜?，他的學(xué)生會(huì)抓住“花樣南寧”的機(jī)遇，同樣地以一致的步伐在南寧市所有井蓋上作畫(huà)。 I draw a conclusio

7、n, wherever and whenever, art is possibility. Nothing can take the place of art.我得出結(jié)論：無(wú)論在哪，在什么時(shí)候，藝術(shù)都是有可能的。沒(méi)有東西能代替藝術(shù)。Creative Art通過(guò)對(duì)藝術(shù)發(fā)展歷史的簡(jiǎn)單回顧，引出今年發(fā)生在廣西南寧的一件新聞。每個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中都或多或少受過(guò)藝術(shù)的薰陶，所以對(duì)于這方面的作文，學(xué)生會(huì)得心應(yīng)手。必修五Unit One的單詞和短語(yǔ)：characteristic n. 特征；特性 adj.典型的；特有的radium n. 鐳painter n. 畫(huà)家；油漆匠put forward 提出bac

8、kward adv. & adj. 向后地（的）；相反地（的）；退步地（的）scientific adj. 科學(xué)的conclude vt. & vi. 結(jié)束；推斷出conclusion n. 結(jié)論；結(jié)束draw a conclusion 提出結(jié)論expert adj. 熟練的；經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)豐富的 n. 專家；行家outbreak n. 爆發(fā)；發(fā)作（尤指疾病或戰(zhàn)爭(zhēng)）challenge n. 挑戰(zhàn) vt. 向挑戰(zhàn)absorb vt. 吸收；吸引；使專心 absorb into吸收進(jìn)investigate vt. & vi. 調(diào)查 investigation n. 調(diào)查germ n. 微生物；細(xì)菌li

9、nk vt. & n. 連接；聯(lián)系 link to 將和聯(lián)系或連接起來(lái)announce vt. 宣布；通知certainty n. 確信；確實(shí) certainly 確實(shí) adv.instruct vt. 命令；指示；教導(dǎo);指導(dǎo)construct vt. 建設(shè)；修建 construction n. 建設(shè)；建筑物creative adj. 有創(chuàng)造力的；創(chuàng)造性的；獨(dú)創(chuàng)的Revolutionary adj. 革命的；重大變革的movement n.運(yùn)動(dòng)brightness n. 明亮；亮度；聰穎 bright adj.聰明的；明亮的enthusiastic adj. 熱情的；熱心的 enthusias

10、tically 熱情地；熱心地universe n. 宇宙；世界必修五Unit Two的單詞和短語(yǔ)：unite vi. & vt. 聯(lián)合；團(tuán)結(jié)來(lái) kingdom n. 王國(guó)consist vi. 組成；在于；一致 consist of 由組成province n. 省；行政區(qū)conflict n. 矛盾；沖突break away (from) 掙脫（束縛）；脫離credit n. 信任；學(xué)分；贊揚(yáng)；信貸to ones credit 為帶來(lái)榮譽(yù)；值得贊揚(yáng)；在名下 educational adj. 教育的rough adj. 粗糙的；粗暴的 roughly adv. 粗略地；粗糙地attract

11、vt. 吸引；引起注意historical adj. 歷史（上）的；有關(guān)歷史的architecture n. 建筑學(xué)；建筑藝術(shù)collection n. 收藏品；珍藏；收集administration n. 管理；行政部門(mén)；政府port n. 港口（城市）countryside n. 鄉(xiāng)下；農(nóng)村e(cuò)njoyable adj. 令人愉快的；使人高興的leave out 省去；遺漏；不考慮opportunity n. 機(jī)會(huì)；時(shí)機(jī)description n. 描寫(xiě)；描述possibility n. 可能（性）quarrel n. 爭(zhēng)吵；爭(zhēng)論；吵架 vi. 爭(zhēng)吵；吵架alike adj. 相同的；類似的

12、 adv.以同樣的方式；類似于take the place of 代替sightseeing n. 觀光；游覽delight n. 快樂(lè)；高興；喜悅 vt. 使高興；使欣喜royal adj. 王室的；皇家的；高貴的uniform n. 制服 adj. 統(tǒng)一的；一致的；一定的；不變的splendid adj. 壯麗的；輝煌的；極好的statue n. 塑像；雕像longitude n. 經(jīng)線；經(jīng)度 latitude n.緯度；自由imaginary adj. 想象中的；假想的；虛構(gòu)的communism n. 共產(chǎn)主義 communion宗教團(tuán)體original adj. 最初的；原始的；獨(dú)創(chuàng)的；新穎的thrill vt. 使激動(dòng)；使膽戰(zhàn)心驚 thrilling adj.令人激動(dòng)的；令人興奮的；令人震顫的pot n. 罐；壺通過(guò)看新聞，速激記單詞這個(gè)專欄，同學(xué)們不但可以有系統(tǒng)地記單詞，還可以體會(huì)到怎么運(yùn)用學(xué)過(guò)的單詞來(lái)寫(xiě)文章。（劃紅線的是必修五第一、二單元的單詞，劃藍(lán)線的是必修五第一、二單元的短語(yǔ)。） 總結(jié)： 這一節(jié)繼續(xù)復(fù)習(xí)了必修五Unit 1、Unit 2的單詞和短語(yǔ)。下節(jié)預(yù)告： 下一節(jié)復(fù)習(xí)必修五Unit3、Unit4、Unit 5的單詞和短語(yǔ)。