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2019屆高中數(shù)學(xué) 專題2.2.1 對數(shù)與對數(shù)的運算視角透析學(xué)案 新人教A版必修1

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1、 2.2.1 對數(shù)與對數(shù)的運算 【雙向目標(biāo)】 課程目標(biāo) 學(xué)科素養(yǎng) A. 理解對數(shù)概念,會進(jìn)行對數(shù)式與指數(shù)式的互化 B.了解對數(shù)的換底公式及其推導(dǎo),能應(yīng)用對數(shù)換底公式進(jìn)行化簡、求值、證明 C.會利用對數(shù)運算性質(zhì)進(jìn)行化簡計算; a數(shù)學(xué)抽象:對數(shù)概念的理解 b邏輯推理:會進(jìn)行對數(shù)式與指數(shù)式的互化 c數(shù)學(xué)運算:會利用對數(shù)的換底公式及相關(guān)運算性質(zhì)化簡求值 d 直觀想象:讓學(xué)生感受由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法 e 數(shù)學(xué)建模:通過對實際問題的探究過程,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的方法,理解分類討論思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 【課標(biāo)知識】 知識提煉 基礎(chǔ)過關(guān) 知識點1:對

2、數(shù)的概念 (1) 若,則叫做以為底的對數(shù),記作,其中叫做底數(shù),叫做真數(shù). (2)負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù). (3)對數(shù)式與指數(shù)式的互化: (4) 指數(shù)式與對數(shù)式的互化規(guī)律:底數(shù)保持不變 知識點2:幾個重要的對數(shù)恒等式 ,, 知識點3:常用對數(shù)與自然對數(shù) 常用對數(shù):,即; 自然對數(shù):,即 (其中) 知識點4:對數(shù)的運算性質(zhì) 若a>0,a≠1,M>0,N>0,則 (1) ; ? (2) ; (3). ???(4) 知識點5:對數(shù)的換底公式 (,且,,且,) 推論 (,且,,且,,?). ??(>0,且 >0). 知識點6:指數(shù)恒等式 知識點

3、7:對數(shù)恒等式 1.設(shè),則( ???) A.-2

4、,x2,那么x1x2的值為 ( ). A.lg 2·lg 3 B.lg 2+lg 3 C.6(1)??????????D.-6 6.已知則等于 (  ). A.a(chǎn)2-b B.2a-b C.b(a2)???????????D.b(2a) 7.已知,,則x+2y的值為 (  ). A.3 B.8 C.4 D. 基礎(chǔ)過關(guān)參考答案: 2 1.【解析】由題可知,, ,故選A. 【答案】A 2. 【解析】由題可知,, ,即,所以,故選B. 【答案】A 3.【解

5、析】由題可知,由對數(shù)恒等式可得,,故選A. 【答案】A 【答案】B 7.【解析】由題可知,因為2x=3,所以x=log23=log49, 即x+2y=log49+2log43(8)=log49(64)=log464=3.故選B. 【答案】A 【能力素養(yǎng)】 探究一 對數(shù)概念的應(yīng)用 例1.若則( ) A. B. C. D. 【分析】根據(jù)對數(shù)式與指數(shù)式互換公式進(jìn)行運算. 【解析】由對數(shù)式和指數(shù)式的關(guān)系可得。選B。 【答案】B 【點評】指數(shù)式與對數(shù)式互化時的技巧及應(yīng)注意的問題 (1)技巧:若是指數(shù)式化為對數(shù)式

6、,只要將冪作為真數(shù),指數(shù)當(dāng)成對數(shù)值,而底數(shù)不變即可;若是對數(shù)式化為指數(shù)式,則正好相反. (2)注意問題:①利用對數(shù)式與指數(shù)式間的互化公式互化時,要注意字母的位置改變;②對數(shù)式的書寫要規(guī)范:底數(shù)a要寫在符號“l(fā)og”的右下角,真數(shù)正常表示. 【變式訓(xùn)練】 1.若(y>0,且y≠1),則必有( ) A. B. C. D. 【解析】由指數(shù)式和對數(shù)式的互化可得。選D。 【答案】D 2.2-3=化為對數(shù)式為( ) A. B. C. D. 【解析】根據(jù)對數(shù)的定義可知選C. 【答案】C 探究二 對數(shù)運算性

7、質(zhì)的應(yīng)用 例2:【四川省成都市第七中學(xué)2018屆高三下學(xué)期三診模擬考試數(shù)學(xué)(文)試題】 __________. 【點評】本題主要考查對數(shù)的運算法則,意在考查計算能力,屬于簡單題,解答過程注意避免計算錯誤. 【變式訓(xùn)練】 1. 【山東省濟(jì)寧市2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題】__________. 【解析】 由。 【答案】7 2.若,則用含a的代數(shù)式可表示為 ( ) A.a-2 B.3a-(1+a)2 C.5a-2 D.3a-a2 【解析】選A.因為3a=2,所以a=log32,log38-2log3

8、6=log323-2log3(2×3)=3log32-2(log32+1)=a-2. 【答案】A 探究三 換底公式的應(yīng)用 例3:已知,,則__________(用含,的代數(shù)式表示). 【點評】利用換底公式化簡求值時應(yīng)注意的問題 (1)針對具體問題,選擇恰當(dāng)?shù)牡讛?shù) (2)注意換底公式與對數(shù)運算法則結(jié)合使用. (3)換底公式的正用與逆用. (4)恰當(dāng)應(yīng)用換底公式的兩個常用結(jié)論. 【變式訓(xùn)練】 1.【重慶市中山外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)(文)試題】設(shè),則可表示為( ) A. B. C. D.

9、 【解析】,. 故選:B. 【答案】B 2.【北京市西城13中2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題】已知, ,那么用含, 的代數(shù)式表示為 【解析】由換底公式可得: . 【答案】 探究四 對數(shù)運算的綜合應(yīng)用 例4:計算:________. 【分析】由題意結(jié)合對數(shù)的運算法則整理計算即可求得最終結(jié)果 【解析】由對數(shù)的運算法則有:. 【答案】 【點評】本題主要考查對數(shù)的運算法則,對數(shù)恒等式等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力. 【變式訓(xùn)練】 1.【黑龍江省大慶市2018屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試題】已知,若,則______

10、____. 【解析】∵∴ ∴故答案為. 【答案】2. 2.計算. . 【答案】 【課時作業(yè)】 課標(biāo) 素養(yǎng) 數(shù)學(xué) 抽象 邏輯 推理 數(shù)學(xué) 運算 直觀 想象 數(shù)學(xué) 建模 數(shù)據(jù) 分析 A 1 B 2,13 10,14 C 4,5,15 3,6,7,8,9 1.若x·log3 2011=1,則2 011x+2 011-x= ( ). A.3(8) B.3(16) C.6 D.3(10) 【解析】由題可知,由x·log32 011=log3

11、2 011x=1,所以2 011x=3,所以2 011-x=3(1). 即2 011x+2 011-x=3(10); 【答案】D 2..若,則等于 ( ). A.-3.7169 B.-3+0.7169 C.-3+0.2831 D.-2.7169 【解析】由題可知,. 【答案】B 3.若,則的值為( ) A.1 B. C. D. 4.奇函數(shù)滿足,當(dāng)時,,則 A. -2 B. C. D. 2 【答案】A 5.已知函數(shù),若,則________. 【解析】根據(jù)題意有,可得,所以,故答案是. 【答

12、案】-7 6.已知,,則的值等于_________. 【解析】由,可得,則,故答案為. 【答案】2 7.已知函數(shù),則__________. 【解析】根據(jù)解析式,,故填1. 【答案】1 8.已知a=log32則log38-2log36用a可表示為________. 【解析】由題可知,log38-2log36=3log32-2log32-2log33=log32-2=a-2. 【答案】a-2 9.已知m>0,若10x=lg(10m)+lg m(1),則= . 【解析】由題可知,由10x=lg(10m)+lg m(1),可得10x=lg 10=1,∴x=0. 【答

13、案】0 10.計算4(3)= . 【解析】由題可知,原式=lg 73(lg 22)=3lg 7(2lg 2)=-3. 【答案】-3 11.計算log43·log92-= 【解析】由題可知,log43·log92-=log24(log23)·log29(log22)-=2(1)log23·2(1)log32+4(5)log22=4(1)+4(5)=2(3). 【答案】2(3) 12.計算2(1)lg49(32)-3(4)lg+lg; 【解析】(1)法一 原式=2(1)(5lg 2-2lg 7)-3(4)×2(3)lg 2+2(1)(2lg 7+lg 5)

14、=2(5)lg 2-lg 7-2lg 2+lg 7+2(1)lg 5=2(1)lg 2+2(1)lg 5=2(1)(lg 2+lg 5)=2(1)lg 10=2(1). 法二 原式=lg 7(2)-lg 4+lg 7=lg 7×4(5)=lg (×)=lg =2(1). 【答案】 13.已知, ,則用表示 【解析】,故選A 【答案】A 14.設(shè),求的值. 【答案】1 15.若a、b是方程2(lg x)2-lg x4+1=0的兩個實根,求lg (ab)·(logab+lobba)的值. =(lg a+lg b)·lg a·lg b(lg a+lg b2-2lg a·lg b) =2×2(1)=12, 即lg(ab)·(logab+logba)=12. 【答案】12

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