《2020年中考化學專題練習 物質構成的奧秘、自然界的水（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年中考化學專題練習 物質構成的奧秘、自然界的水（無答案）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物質構成的奧秘、自然界的水可能用到的相對原子質量：H:1 C:12 O:16 F:19 Cu:64一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1下列過程是通過物理變化獲得能量的是（）A水力發(fā)電 B煤燃燒發(fā)電 C炸藥爆炸開山修路 D汽油燃燒驅動汽車2市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（ ）A. 單質 B. 元素 C. 分子 D. 原子3若用“ ”表示氮原子，下列方框中，符合2N2義的示意圖是（ ）4高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（ ）A +2

2、 B+3 C+4 D+65下列降低水的硬度方法中，可行的是（ ）A蒸餾B降溫C過濾D吸附6下列反應屬于分解反應的是（ ）A.3NO2+H2O=2HNO3+NO B2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 CC+H2O CO+H2 DNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO27榴蓮被譽為“果中之王”。切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（ ）A分子在不斷運動 B分子質量很小 C分子體積很小 D分子間有間隔8關于電解水實驗的說法中正確的是（） A實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 C水中氫氧元素的質量比為2：1 D水分子是由氫分子和氧原子構成的9釩被譽為“合金的

3、維生素”，釩元素的相關信息如下。下列有關釩的說法正確的是（ ）A屬于非金屬元素 B原子序數(shù)為23C原子核外電子數(shù)為28 D相對原子質量為50.94g10下列關于微觀粒子的說法正確的是（ ） A只有離子能構成物質 B分子和原子都在不停運動 C分子之間有間隔，原子之間沒有間隔 D分子和原子在化學變化中都能夠再分11關于原子的說法不正確的是（ ） A是構成物質的一種粒子 B是化學變化中的最小粒子 C在化學反應中可以再分 D是由原子核和核外電子構成12伊伐布雷定( C27H36N2O5 )是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關伊伐布雷定的說法錯誤的是（ ） A伊伐布雷定由70個原子構成B伊伐布雷定

4、屬于有機化合物 C伊伐布雷定由4種元素組成 D伊伐布雷定的相對分子質量為46813明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質是學習化學的重要思想方法。下列說法正確的是 （ ） A水與冰的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構成 B水結成冰，是因為溫度降低，分子停止運動 C水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水中含有氫分子和氧分子 D水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子體積變小14下列化學實驗不能實現(xiàn)實驗目的的是（ ）測試某溶液的酸堿度檢驗CO2是否收集滿分離溶液中的固態(tài)物質量取3mL液體 A B C D15 下列微粒結構示意圖中，表示陰離子的是（ ）16對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（

5、 ） H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ NaCl A能表示一個分子的是 B表示物質組成的化學式是 C的質子數(shù)相同，化學性質也相同 D中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子17 2020年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”下列有關水的說法正確的是（） A水可用于滅火 B淡水資源是取之不盡，用之不竭的 C可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 D海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題18分類是學習化學的方法之一。下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ） A氧氣、水、空氣 B氮氣、氯酸鉀、鋼 C可燃冰、干冰、冰水混合物 D石墨、熟石灰、石油19下列微粒中，質子數(shù)多于核外電子

6、數(shù)的是（ ） AOH BMg2+ CHCl DH2O220含硫元素物質間發(fā)生轉化：,其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( ) A. B. C. D.二填空題（本題共6小題，共22分）21（3分）現(xiàn)有指定化合價的幾種元素：O(2)、H(+1)、K(+1)、Cu(+2)、N(+5)，請選擇元素，寫出符合要求的化合物的化學式：（1）一種難溶于水的堿 ； （2）一種酸 ；（3）原子個數(shù)比為11的氧化物 。22（3分）在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：（1）水是由氧、氫兩種 組成的；（2）保持氧氣化學性質的最小粒子是氧 ；（3）鐵是由鐵 構成的。23（3分）氧元素是地殼中含量最高的元素，請回答下

7、列問題（1）元素周期表中氧元素的信息如圖1所示，請畫出氧原子結構示意圖 。圖1 圖2（2）圖2是硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖寫出該反應的化學方程式 。24（4分）如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。（1）制作材料：見圖標注，則a是，b是 。（2）使用說明：使用一段時間后，有關物質吸附雜質已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ，需要更換的是膨松棉和 。25（3分）人教版九年級化學上冊教材圖312部分原子的結構示意圖如下：請回答：（1）氧元素與硫元素化學性質相似的原因是 ；（2）寫出11號和17號元素組成化合物的化學式 ；（3）同一周期（橫行）的原子結構示意

8、圖具有共同的特點是 （任寫一點）。26（6分）自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖：資料：常用的絮凝劑有明礬KAl(SO4)12H2O，消毒劑有液氯（Cl2）回答下列問題：（1）操作X 的名稱是 ，試劑A 的名稱是 。（2）明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學式為 。液氯與水中雜質反應生成一些對人體有害的物質，例如三氯甲烷（CHCl3），三氯甲烷屬于 （填“有機物”或“無機物”）。（3）自來水廠的凈水過程 （填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是 。三、簡答題（本題共2小題，共10分）27（4分）請根據(jù)所學回答以下問題：（1）蒸餾水是最純凈的水，

9、有人認為，長期飲用蒸餾水對身體有益，請你分析？（2）原子中存在帶正電和帶負電的粒子，但是為何原子卻呈電中性？28（6分）A-I是初中化學中常見的物質。它們之間有如圖所示的轉化關系。已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體。請回答下列問題：（1）G的化學式是 。（2）H+單質碳I，其反應條件是 。（3）AB+C的化學方程式是 。（4）I+F（氣體）H+D的化學方程式是 。四、實驗題（本題共2小題，共18分）29（9分）下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題： 注射器 a b A B C D E F G（1）實驗室用高錳酸

10、鉀制氧氣的化學方程式是 （2分），應選擇的收集裝置是 （填字母代號）。如果選用G圖裝置收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端導入。（2）某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進： 一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是 ；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50 g 質量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質量為 g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有 （填數(shù)字序號,2分）。量筒 藥匙 試管 酒精燈 滴管 玻璃棒 30（9分

11、）已知CO2通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，繼續(xù)通CO2氣體由渾濁又變澄清，CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2，由此某化學興趣小組欲探究CO2與NaOH溶液反應后的溶質組成?！咎岢鰡栴}】CO2與NaOH溶液反應后的溶質組成【查閱資料】1NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O2鹽酸滴入碳酸鈉溶液中，實際反應分兩步進行第一步反應：Na2CO3+HCl=NaCl+ NaHCO3第二步反應：NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2【提出猜想】猜想1：溶質為Na2CO3；猜想2：溶質為 （填化學式，以下同）；猜想3：溶質為 ；猜想4：溶質為 。【實驗方案】I 甲組同學為確定C

12、O2與NaOH溶液反應后所得溶液中溶質組成，設計如下實驗方案。（1）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，過濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則溶質為 。（2）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若無白色沉淀生成，溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶質為 。（3）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，過濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶質為 。II乙組同學根據(jù)甲組同學的猜想，通過定量分析繪制出向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸的質量與生成二氧化碳的質量關系示意圖，請根據(jù)圖像確定溶質成分。五、計算題（本小題共2小題，共10分）31（4分）如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說明書請閱讀說明書回答以下問題：（1）諾氟沙星分子中氫、氧的原子個數(shù)比為 。（2）159.5g諾氟沙星中碳元素的質量是 。32（6分）CuSO4溶液對過氧化氫的分解有催化作用。取溶質質量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質質量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g，使過氧化氫完全分解。試計算：（1）產(chǎn)生氧氣的質量；（2）反應后所所得溶液中CuSO4的質量分數(shù)。