《重慶市云陽盛堡初級中學八年級語文上冊 第課《三峽》導學案2（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市云陽盛堡初級中學八年級語文上冊 第課《三峽》導學案2（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《三峽》 【學習目標】（對照目標給自己的學習情況進行評價：優(yōu)、良、中） ? 課前預習 課后反饋 1．了解文中所描寫的三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。 ? ? 2．涵詠品味文章的語言。 ? ? 【復習檢測】 檢查背誦：個體抽查、集體齊背。 自我評價： 【學習與交流】 1．請同學們再讀課文，透過文字領(lǐng)略三峽的美，小組合作探究： 作者是從哪幾個方面來寫三峽雄偉秀麗的風光的？抓住了三峽的什么特點？（分別找出描寫三峽的景物及相關(guān)語句，并體會景物特點） 2.思考討論：為什么先寫山？為什么不按春夏秋冬四季的順序來寫呢？（結(jié)合課后題） （提示學生從“峽”

2、字的意思“有山有水的地方”延伸理解。） 3．找出自己認為寫得精彩的語句并進行賞析。（體會用詞簡潔精當。） 教師示范： （1）素湍綠潭，回清倒影：動靜結(jié)合。 （2）清榮峻茂：水清、樹榮、山峻、草茂，互相輝映，趣味無窮，寫出了大自然的無限生機。 （3）高猿長嘯……哀轉(zhuǎn)久絕：用猿鳴來烘托凄涼、令人傷感的秋景，情景交融。 【展示與點撥】 1.組內(nèi)交換導學案看看有什么異同，發(fā)現(xiàn)自己的問題再交流、整理。 2.請準備你要展示的內(nèi)容。（要積極，你們可是代表本組的榮譽，要好好準備喲！注意：傾聽別人的發(fā)言，有禮貌的建議或評價） 【強化與提高】 （1）我會做 a.中心內(nèi)

3、容及結(jié)構(gòu)：文章先寫 ，（總寫）（第一段）再寫三峽 景色，表現(xiàn)作者 之情。（分寫） b．理解性背誦： ? 1）寫山連綿不斷（長）的句子： ? 2）寫山高峻的句子 。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句： 。 3）寫夏水的句子： 寫春冬三峽水的特點的句子： 。 ? 烘托三峽秋景凄涼的語句是：

4、 。 ? 4）引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是： c.文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞，有什么作用？ （2）試一試，我能行 昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前 來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點和時代變化。 　 【課堂小結(jié)】 《三峽》向我們展示的是一軸四季景色的山水長卷，讀來令人神往，作者以精練生動的筆墨寫出了三峽的奇險，清秀，我們仿佛置身于那險拔清幽的三峽盛地。讓我們走進三峽，用自己獨特的歌喉贊美三峽。 今日表現(xiàn)：☆☆☆☆☆　　　　　　　　　　 組長評價：☆☆☆☆☆　　教師寄語：