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江蘇省大豐市萬盈二中2020屆中考物理總復(fù)習(xí) 力的作用效果(無答案)

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1、力的作用效果(無答案)【知識要點】 力的作用效果:力的作用效果表現(xiàn)在兩個方面:可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡稱形變),也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變(1)這里所說的形變是指物體的形狀和體積的變化;(2)這里所說的運動狀態(tài)的改變,包括物體由靜到動,由動到靜,以及物體運動快慢和運動方向的改變【例題1】下列說法中錯誤的是( )A踢球時,摩擦阻力使地上滾動的球越來越慢B投球時,手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行C頂球時,頭頂球的力改變了球的運動方向D接球時,手對球的力使球由運動變?yōu)殪o止【例題2】圖1所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個小實驗,其中甲圖研究的是力可以_,乙圖研究的是力可以_【練習(xí)】1奧運會的跳

2、水比賽是大家最喜愛觀看的項目之一,如圖2所示,運動員對跳板施力的同時,跳板也對運動員施了力,但這兩個力的作用效果不同,前者使跳板發(fā)生了 ;后者使運動員發(fā)生了 。2在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的 發(fā)生改變;如圖3所示,是某運動員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時的情景,它說明力還能使物體的 發(fā)生改變。3如圖4所示,(a)(b)表示力的作用效果其中(a)主要表示了力可以_;(b)主要表示了力可以使物體的_發(fā)生改變4物體運動狀態(tài)的改變有多種情況。例如,由靜止變?yōu)檫\動,由運動變?yōu)殪o止,由慢變快,由快變慢,或者運動的方向發(fā)生改變,請思考一下,用一句話把“什么是物

3、體運動狀態(tài)的改變”概括出來,即物體運動狀態(tài)的改變是指物體_。5用手拉著拴有鋼球的繩端,使鋼球在光滑的水平桌面繞圓周運動,這時手必須不斷用力牽引繩子,繩子對鋼球的力使鋼球的_發(fā)生了變化。6足球運動員射點球,球由靜止變?yōu)檫\動;守門員奮力將球接住,球由運動變?yōu)殪o止。這表明:力可以改變物體的_。運動員用頭頂足球時,頭也受到了力的作用,該力的施力物體是_。7下列事實中屬于物體運動狀態(tài)改變的是:( )A人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷 B降落傘勻速直線下降C用力拉彈簧彈簧變長 D正在進站的火車8下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A做勻速圓周運動的小車B在盤山公路上減速運動的小車C騰空而起的火箭D在平直公路上勻速行駛的汽車9下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( )A把橡皮泥捏成不同造型 B進站的火車受阻力緩緩?fù)O翪蘋果受重力豎直下落D用力把鉛球推出10小李同學(xué)對體育比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析,其中不正確的是( )A短跑選手百米沖刺后很難停下,是因為運動員受到平衡力作用B射箭運動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變C皮劃艇運動員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的D足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變11如圖5所示的各種現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有改變的是( )12如圖6所示,其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )

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