《江蘇省大豐市萬盈第二中學(xué)中考物理 電學(xué)實驗復(fù)習(xí)活動單復(fù)習(xí)學(xué)案1(無答案)(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省大豐市萬盈第二中學(xué)中考物理 電學(xué)實驗復(fù)習(xí)活動單復(fù)習(xí)學(xué)案1(無答案)(通用)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、電學(xué)實驗復(fù)習(xí)活動單【活動方案】活動一:儀器使用(電流表、電壓表、滑動變阻器、電阻箱、電能表、測電筆)1. 組內(nèi)展示自己整理的儀器使用的知識點,組內(nèi)補充。2. 小組展示知識點,比一比哪個小組整理得更全面、更系統(tǒng),組間補充?;顒佣褐攸c實驗1.探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素(1)組內(nèi)就電阻大小的顯示方法,控制變量法的運用、實驗步驟設(shè)計,結(jié)論表達等方面進行問答。(2)先獨立思考下面的問題,再組內(nèi)交流,點名全班講解小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想:猜想:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);猜想:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的
2、橫截面積有關(guān)供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:序號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5甲乙她畫出了如右圖甲所示的電路圖(M、N之間為導(dǎo)體),并正確連接了電路請完成下列填空(只填序號)(1)要驗證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_;(2)要驗證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_;(3)要驗證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_;(4)電路中,電流表與小燈泡均可用于顯示電流大小,你認為,兩者中,選用_效果更好在電路中接入小燈泡還可以起到防止_的作用(5)有同學(xué)提出,要探究電阻與溫度的關(guān)系老師向同學(xué)們提供了一個廢燈泡的燈芯(圖14-2乙),請用這
3、個燈芯設(shè)計一個實驗來研究這個問題要求:在圖乙中補全電路圖說明操作、判斷的方法和可能的結(jié)果2探究歐姆定律(1)組內(nèi)就選擇器材(量程),連接電路圖; 控制變量法的運用、操作的特殊要求、電表讀數(shù);實驗數(shù)據(jù)的處理(如畫成圖像或圖像分析);滑動變阻器的作用、調(diào)節(jié)的方法;實驗結(jié)論的表達等方面交流。(2)先獨立思考下面的問題,再組內(nèi)交流,點名全班講解如圖所示是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖。VA(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了 法。(2)實驗探究分兩步進行:a.保持_不變,探究電流與電壓的關(guān)系;b.保持_不變,探究電流
4、與電阻的關(guān)系。(3)某步驟的實驗中,第一次是把15的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)為2.5V ,讀取電流表示數(shù);再把15的電阻換成10的電阻,繼續(xù)進行實驗a)請你在下圖中連接第一次實驗所需的電路;-0.63-31515105CPDBASb)當把15的電阻換成10的電阻后,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)將_;按照你連接的電路,詳細敘述你接下來的操作過程:_。(4)在探究過程中,滑動變阻器所起的作用有:a)_;b)_。(5)右上圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是_圖(選填“甲”或“乙”)。(6)綜合甲、乙丙圖像可得到的結(jié)論是_。3.測量定值電阻的阻
5、值(1)組內(nèi)就實驗原理、選擇器材,連接電路圖、操作過程、電表讀數(shù)、實驗數(shù)據(jù)的處理與分析、減小誤差的措施等方面進行問答。Rx甲做測定電阻Rx阻值的實驗。(2)先獨立思考下面的問題,再組內(nèi)交流,點名全班講解小明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜?,實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了,建議小明改接。 請你在接錯的那根線上打“”,并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:_ (具體說明是什么影響).乙丙01103V15250+3150.600.22A30.410+0.63(2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑
6、片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖丙所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 。(3)小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?寫出你的建議: _;你提出這個建議的目的是_。4.測量小燈泡的電阻(1)組內(nèi)就實驗原理、電路圖、操作過程、電表讀數(shù)、故障分析、實驗數(shù)據(jù)的處理與分析(如設(shè)計表格、畫“U-I”曲線圖、識別“R-U”曲線圖等)、實驗結(jié)論(燈絲電阻變化規(guī)律)的表述等方面交流。(2)先獨立思考下面的問題,再組內(nèi)交流,點名全班講解如圖所示,小紅同學(xué)用“伏安法”研究小燈泡發(fā)光時的電阻規(guī)
7、律小燈泡標有“3.8V”字樣,電阻約為10,則電流表應(yīng)選用_量程,電壓表應(yīng)選用_量程;將下圖的實物圖連接完整(要求滑片P在A端時小燈泡最亮),并在方框內(nèi)畫出電路圖;在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到_端;實驗中,小紅同學(xué)已經(jīng)得到了下表的實驗數(shù)據(jù):實驗次數(shù)12345678電壓/V11.522.53.8電流/A0.160.230.280.31電阻/燈泡亮度非常暗很暗暗稍亮a.第5次實驗時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,請將數(shù)據(jù)填入表格,此時燈泡的阻值為_b.從已有數(shù)據(jù)推測,當電壓為3.8V時,燈泡的亮度將_(更亮/更暗),燈泡的電阻將_(更大/更小/不變)c.預(yù)期小紅將得出的實驗結(jié)論將是_。d.小紅準備在實驗數(shù)據(jù)全部測出后,對電阻取平均值,請問她這樣做是否有意義?_,理由是_活動三:對本堂課的典型問題,交流檢查