《江蘇省大豐市萬盈第二中學(xué)中考物理 電學(xué)實驗復(fù)習(xí)活動單復(fù)習(xí)學(xué)案1（無答案）（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省大豐市萬盈第二中學(xué)中考物理 電學(xué)實驗復(fù)習(xí)活動單復(fù)習(xí)學(xué)案1（無答案）（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電學(xué)實驗復(fù)習(xí)活動單【活動方案】活動一：儀器使用（電流表、電壓表、滑動變阻器、電阻箱、電能表、測電筆）1. 組內(nèi)展示自己整理的儀器使用的知識點，組內(nèi)補充。2. 小組展示知識點，比一比哪個小組整理得更全面、更系統(tǒng)，組間補充?；顒佣褐攸c實驗1.探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素（1）組內(nèi)就電阻大小的顯示方法，控制變量法的運用、實驗步驟設(shè)計，結(jié)論表達等方面進行問答。（2）先獨立思考下面的問題，再組內(nèi)交流，點名全班講解小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的

2、橫截面積有關(guān)供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5甲乙她畫出了如右圖甲所示的電路圖（M、N之間為導(dǎo)體），并正確連接了電路請完成下列填空（只填序號）（1）要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_；（2）要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_；（3）要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_；（4）電路中，電流表與小燈泡均可用于顯示電流大小，你認為，兩者中，選用_效果更好在電路中接入小燈泡還可以起到防止_的作用（5）有同學(xué)提出，要探究電阻與溫度的關(guān)系老師向同學(xué)們提供了一個廢燈泡的燈芯（圖14-2乙），請用這

3、個燈芯設(shè)計一個實驗來研究這個問題要求：在圖乙中補全電路圖說明操作、判斷的方法和可能的結(jié)果2探究歐姆定律（1）組內(nèi)就選擇器材（量程），連接電路圖； 控制變量法的運用、操作的特殊要求、電表讀數(shù)；實驗數(shù)據(jù)的處理（如畫成圖像或圖像分析）；滑動變阻器的作用、調(diào)節(jié)的方法；實驗結(jié)論的表達等方面交流。（2）先獨立思考下面的問題，再組內(nèi)交流，點名全班講解如圖所示是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖。VA（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了 法。（2）實驗探究分兩步進行：a.保持_不變，探究電流與電壓的關(guān)系；b.保持_不變，探究電流

4、與電阻的關(guān)系。（3）某步驟的實驗中，第一次是把15的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2.5V ，讀取電流表示數(shù)；再把15的電阻換成10的電阻，繼續(xù)進行實驗a）請你在下圖中連接第一次實驗所需的電路；-0.63-31515105CPDBASb）當把15的電阻換成10的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將_；按照你連接的電路，詳細敘述你接下來的操作過程：_。（4）在探究過程中，滑動變阻器所起的作用有：a）_；b）_。（5）右上圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是_圖（選填“甲”或“乙”）。（6）綜合甲、乙丙圖像可得到的結(jié)論是_。3.測量定值電阻的阻

5、值（1）組內(nèi)就實驗原理、選擇器材，連接電路圖、操作過程、電表讀數(shù)、實驗數(shù)據(jù)的處理與分析、減小誤差的措施等方面進行問答。Rx甲做測定電阻Rx阻值的實驗。（2）先獨立思考下面的問題，再組內(nèi)交流，點名全班講解小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜?，實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了，建議小明改接。 請你在接錯的那根線上打“”，并另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是：_ （具體說明是什么影響）.乙丙01103V15250+3150.600.22A30.410+0.63（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑

6、片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 。（3）小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的建議： _；你提出這個建議的目的是_。4.測量小燈泡的電阻（1）組內(nèi)就實驗原理、電路圖、操作過程、電表讀數(shù)、故障分析、實驗數(shù)據(jù)的處理與分析（如設(shè)計表格、畫“U-I”曲線圖、識別“R-U”曲線圖等）、實驗結(jié)論（燈絲電阻變化規(guī)律）的表述等方面交流。（2）先獨立思考下面的問題，再組內(nèi)交流，點名全班講解如圖所示，小紅同學(xué)用“伏安法”研究小燈泡發(fā)光時的電阻規(guī)

7、律小燈泡標有“3.8V”字樣，電阻約為10，則電流表應(yīng)選用_量程，電壓表應(yīng)選用_量程；將下圖的實物圖連接完整（要求滑片P在A端時小燈泡最亮），并在方框內(nèi)畫出電路圖；在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到_端；實驗中，小紅同學(xué)已經(jīng)得到了下表的實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)12345678電壓/V11.522.53.8電流/A0.160.230.280.31電阻/燈泡亮度非常暗很暗暗稍亮a.第5次實驗時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，請將數(shù)據(jù)填入表格，此時燈泡的阻值為_b.從已有數(shù)據(jù)推測，當電壓為3.8V時，燈泡的亮度將_（更亮/更暗），燈泡的電阻將_（更大/更小/不變）c.預(yù)期小紅將得出的實驗結(jié)論將是_。d.小紅準備在實驗數(shù)據(jù)全部測出后，對電阻取平均值，請問她這樣做是否有意義？_，理由是_活動三：對本堂課的典型問題，交流檢查