《陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第24課 月亮上的足跡學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第24課 月亮上的足跡學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、月亮上的足跡 第1課時(shí) 課題名稱(chēng) 月亮上的足跡 時(shí)間 第 周 星期 課型 略讀課 主備課人 目標(biāo) 1．速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。理清文章思路。 2．培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣及自主探究的學(xué)習(xí)能力。 重點(diǎn) 概括各部分要點(diǎn)，理解文章內(nèi)容。 我的問(wèn)題 難點(diǎn) 培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣及自主探究的學(xué)習(xí)能力。 自 主 學(xué) 習(xí) 一、課前預(yù)習(xí) 1.走進(jìn)作者： 朱長(zhǎng)超，當(dāng)代科普作家，主要學(xué)術(shù)成就有《開(kāi)發(fā)自我》《人類(lèi)的坐標(biāo)》《思維與智慧》《創(chuàng)新思維》《腦科學(xué)的興起及其理論之爭(zhēng)》等。 2.知識(shí)鏈接： （1）美國(guó)的登月計(jì)劃 美國(guó)于20世紀(jì)60年代至70年代組織實(shí)施了

2、載人登月工程，或稱(chēng)“阿波羅”計(jì)劃。這一工程的目的是實(shí)施載人登月飛行和人對(duì)月球的實(shí)地考察，為載人行星飛行的探測(cè)進(jìn)行技術(shù)準(zhǔn)備。它是世界航天史上具有劃時(shí)代意義的一項(xiàng)成就。工程開(kāi)始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功結(jié)束，歷時(shí)約11年，耗資255億美元。 （2）．阿姆斯特朗的故事 作為第一個(gè)登上月球的阿姆斯特朗，是整個(gè)人類(lèi)的英雄。1969年7月21日，當(dāng)“阿波羅11號(hào)”飛船正準(zhǔn)備在月球“靜?！钡念A(yù)定著陸點(diǎn)著陸，突然發(fā)現(xiàn)飛船下方是一個(gè)足球場(chǎng)大小的隕石坑，里面布滿(mǎn)了大大小小的石頭。阿姆斯特朗馬上采取緊急措施，把飛船改為動(dòng)駛，繼續(xù)飛行了約20秒后，在6公里外的地方找到了一塊較為平坦的地方安

3、全著陸。 首次踏上月球表面的船長(zhǎng)阿姆斯特朗的名言“這是個(gè)人邁出的一小步，但卻是人類(lèi)邁出的一大步”。 （3）中國(guó)的登月計(jì)劃： 中國(guó)目前還沒(méi)有把人送上月球，根據(jù)中國(guó)已經(jīng)確定的計(jì)劃，中國(guó)目前首先要完成的是探月工程。整個(gè)探月工程分為三個(gè)階段，第一期工程為“繞”，二期工程為“落”， 2020年進(jìn)行的三期工程為“回”，之后再進(jìn)行載人登月計(jì)劃。 2020年10月24日18時(shí)05分左右，中國(guó)成功發(fā)射了嫦娥一號(hào)月球探測(cè)器。嫦娥一號(hào)的發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)成為世界第五個(gè)成功發(fā)射月球探測(cè)器的國(guó)家。 　　2020年10月1日18時(shí)59分57秒，中國(guó)又在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)器，并獲得了圓滿(mǎn)

4、成功。 3.預(yù)習(xí)內(nèi)容及要求 （1）查工具書(shū)，給課后“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”詞語(yǔ)注音，釋義。 （2）請(qǐng)解釋下面詞語(yǔ) 昂首挺立： 遙遙在望： 可望而不可即： （3）題目解讀 “月亮上的足跡”使用了 的修辭手法，以“足跡”來(lái)比喻 ，形象生動(dòng)，也有利于按 順序娓娓道來(lái)。 二、自主學(xué)習(xí) 1．預(yù)習(xí)檢查 （同桌互查,老師抽查） 2．組內(nèi)自主學(xué)習(xí)（標(biāo)注在課本上） （1）速讀課文，了解登月過(guò)程。找出并勾畫(huà)登月過(guò)程中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。在此基礎(chǔ)上歸納登月全過(guò)程的幾個(gè)階段。 （2）宇航員登上月球后做了哪些事情？(按出現(xiàn)順序依次在文中標(biāo)清序號(hào)

5、) 精 講 互 動(dòng) 1. 第五段文字記敘了飛船發(fā)射進(jìn)入地球軌道的經(jīng)過(guò)，請(qǐng)用示意圖表示發(fā)射經(jīng)過(guò)。（標(biāo)注在課本上） 2．“7月21日5點(diǎn)17分40秒”和“1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒”是本文中兩個(gè)精確到秒的時(shí)間數(shù)據(jù)，這是為什么？這些數(shù)字在文中起到了什么作用？ 3．“這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍”這句話(huà)的深刻含義？ 達(dá) 標(biāo) 訓(xùn) 練 人類(lèi)第一次成功地探訪月球已是三十一年前的事了。時(shí)光飛逝，時(shí)至今日，人類(lèi)向宇宙邁進(jìn)的步伐從沒(méi)停止過(guò)，你知道人類(lèi)探索宇宙奧秘的其他成果嗎？ 作業(yè) 如果你是宇航員，你到月球上要做些什么？展開(kāi)想象，寫(xiě)一段二三百字的小短文。辦一份以介紹天文學(xué)知識(shí)為主的手抄報(bào)。 小結(jié)