《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 滿井游記學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 滿井游記學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、滿井游記 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累文言詞語(yǔ)，增強(qiáng)文言語(yǔ)感。2、了解作者及寫作背景，知人論世，理解理解文章的意境和作者豐富而微妙的思想感情。體會(huì)本文白描和擬人手法的運(yùn)用以及比喻句的表達(dá)效果，引導(dǎo)學(xué)生把握形象生動(dòng)的寫景技巧。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境，體會(huì)作品中流露的思想感情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、品讀課文，體會(huì)本文寫景的技巧，學(xué)習(xí)作者善于抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)傳神地進(jìn)行描寫的方法。2理解“夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也”的豐富意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。1、 給下列加點(diǎn)字注音。燕地（ ）廿二月（ ）花朝節(jié)（ ）靧面（

2、 ）曝沙（ ）呷浪（ ）浹（ ） 罍而歌者（ ）淺鬣（ ）倩女（ ）蹇者（ ）髻髻（ ）墮事（ ） 飛沙走礫（ ）惡能（ ）2、 解釋下列加點(diǎn)的字。（1）東風(fēng)時(shí)作（ ） （2）土膏微潤(rùn)（ ）（3）于時(shí)冰皮始解，波色乍明（ ）（ ）（4）如鏡之新開而冷光乍出于匣也（ ）（ ）（5）娟然如拭（ ）（6）泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者（ ）（ ）（ ）（ ）（7）作則飛沙走礫（ ）（ ）3、 寫出下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法。凍風(fēng)時(shí)作（ ） 然徒步則汗出浹背（ ）于時(shí)冰皮始解（ ） 娼然如拭（ ）于是冰皮始解，波色乍明（ ）晶晶然如鏡之新開而冷光乍出于匣也（ ）冰皮始解（ ） 欲出不得（ ）髻鬟

3、之始掠也（ ） 悠然自得（ ）如鏡之新開而冷光乍出于匣也（ ）始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也（ ）泉而茗者，罍而歌者（ ）一室之內(nèi)，郊田之外（ ）脫籠之鵠曝沙之鳥（ ）倩女之峟面髻鬟之始掠（ ）4、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。（2）始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。（3）夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。5、結(jié)合文下的注釋及工具書，疏通文句，把你不理解的詞句在文中作上記號(hào)，并摘抄在下面空白處，以便課堂上交流解決。6、收集有關(guān)作者的信息及本文的寫作背景整理在下面。7、熟讀課文，想想：本文寫了哪些內(nèi)容？二、學(xué)習(xí)研

4、討1、導(dǎo)入。2、交流預(yù)習(xí)。（1）多種形式朗讀課文。（2）質(zhì)疑問難，疏通文意。3、研讀賞析：（1）作者描寫初春的景物，抓住了什么特點(diǎn)？描寫了哪些景物？怎么描寫的?（2）作者的感情有什么變化？（3）這篇課文充滿了“美”，請(qǐng)同學(xué)們就課文內(nèi)容從課文中找出實(shí)例，用課文“美在”這樣的句式說話，說說課文的美點(diǎn)。三、鞏固延伸：一、課內(nèi)閱讀。廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉

5、而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時(shí)時(shí)有之。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣，始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。1、選出對(duì)加點(diǎn)詞的解釋全部錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）、冒風(fēng)馳行（坐車）呷浪之鱗（吸而飲）、麥田淺鬣寸許（左右）汗出浹背（濕透）、泉而茗者（茶）倩女之靧面（洗）、偕數(shù)友出東直（全、都）柔梢披風(fēng)（披掛）2、選出對(duì)修辭手法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）、一望空闊，若脫籠之鵠。（比喻）、冰皮始解，波色乍明。（對(duì)偶）、泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。（排比）、呷浪之鱗。（比喻）3、翻譯下面的句子。曝沙之鳥，呷浪之鱗。_ _晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也

6、。_ _4、文中哪些語(yǔ)句寫出“天稍和”這一特點(diǎn)？5、文中準(zhǔn)確地描寫出作者心情的句子是_ _。6、本段主要是寫城郊之春景，以寫景為主，兼有議論抒情。作者抒發(fā)的是（ ）A歌贊春光明媚。 B贊美滿井山清水秀C抒發(fā)春游感慨。 D抒發(fā)春游時(shí)悠然輕松之喜悅閱讀下文，完成1117題。蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐中空?？羁铖?，聲在橐中。曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無(wú)所有，舉燭而索，中有死鼠。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死耶？向?yàn)楹温暎M其鬼耶？”覆而出之，墮地_走，雖有敏者，莫措其手。蘇子嘆曰：“異哉！是鼠之黠也。閉于橐中，堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人；

7、不死而死，以形求脫也。吾聞?dòng)猩怯谌?。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬(wàn)物而君之，卒見使于一鼠；墮此蟲之計(jì)中，驚脫兔于處女。烏在其為智也。坐而假寐，私念其故。若有告余者曰：“汝惟多學(xué)而識(shí)之，望道而未見也。不一于汝，而二于物，故一鼠之嚙而為之變也。人能碎千金之璧，不能無(wú)失聲于破釜；能搏猛虎，不能無(wú)變色于蜂蠆：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？余俯而笑，仰而覺。使童子執(zhí)筆，記余之作。11解釋加點(diǎn)的詞。既止復(fù)作（ ） 以聲致人（ ）12最符合“莫措其手”原意的一項(xiàng)是（ ）A沒辦法動(dòng)手B沒機(jī)會(huì)動(dòng)手C來不及動(dòng)手D想不到動(dòng)手13文中與“使童子燭之”中“燭”字用法相同的另兩個(gè)詞是_、_。14文中橫線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)奶撛~是（ ）A乃B而 C以D輒15翻譯文中畫橫線的一句。不死而死，以形求脫也。16與文中畫曲線句子相照應(yīng)的一句是_ _。17最符合文章寓意的一項(xiàng)是（ ）A人雖聰明，但欲要成功，必須專一，如不專一，必致失敗。B人雖聰明，但有時(shí)也會(huì)被假象所迷惑。C人雖聰明，但要警惕詭計(jì)多端的壞人。D人雖聰明，但也會(huì)有失誤的時(shí)候。