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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 機(jī)械運動單元小節(jié)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、機(jī)械運動章節(jié)小節(jié) 科目物理班級:學(xué)生姓名課題機(jī)械運動章節(jié)小節(jié)課 型課時主備教師備課組長簽字一、長度、時間及其測量1、長度的國際單位_1km=_m 1dm=_m 1cm=_m 1mm=_m 1m=_ _m; 1nm=_ _m長度測量的基本工具:_正確使用刻度尺的方法: “選”:根據(jù)實際需要選擇合適量程和_的刻度尺; “看”:使用前,先觀察_、_、 _; “放”:零刻度線對齊被測物體的(起始端),使有刻度線的一邊要_被測物體,且與所測長度平行,不能傾斜; “讀”:讀數(shù)時視線要_刻度線,且要估讀到分度值的_;“記”:記錄的結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和_組成。2、時間的國際單位是_1min =_s;1h =

2、 _s 0.3h = _ min=_s實驗室測量時間的工具是_。3、誤差:(1)定義:_叫誤差。(2)產(chǎn)生原因:_。(3)減小誤差的方法:_(4)誤差只能減小而不能 _,而錯誤是由于_造成的,是能夠避免的。二、運動的描述1、機(jī)械運動是指_。2.在研究物體的運動情況時首先要選擇_,3.物體的運動和靜止是_的。受油機(jī)和加油機(jī)以同樣速度同方向飛行,選地面為參照物,它們都在_,選它們中的任何一個為參照物,另一個是_的。4.總結(jié)判斷物體是運動還是靜止的方法:(一)看選哪個物體作_。(二)看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化,如果發(fā)生了位置變化,那么被判斷物體就是_的;如果沒有發(fā)生位置變化,那么被判斷

3、物體就是_的。(三).一般以地面或固定在地面上不動的物體為參照物5、物體的運動和靜止是_的三、運動的快慢1、比較物體運動快慢的兩種方法:一種是_另一種是_2 、速度的物理意義:_(1) 速度定義:_(2)公式:_公式中各字母所代表的物理量及各物理量的單位s-路程-_( m ) t-_-秒( )v-速度-米每秒( )在交通運輸中速度的常用單位是_,符號是_1m/s=_km/h 1km/h=_m/s3、勻速直線運動定義:_4、平均速度:= 總路程總時間(求某段路程上的平均速度,必須找出該路程及對應(yīng)的時間)(1)平均速度的測量:原理 方法:用_測路程,用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車,設(shè)上半段,

4、全程的平均速度為v1、v2則 v1_v2(2)、常識(填單位):人步行速度1.1_ ,自行車速為5_ ,高速小汽車速度100_第一章檢測題一、填空題圖11天安門廣場的旗桿高度是30_(填上合適的單位)電視機(jī)的尺寸是用熒光屏的對角線的長度來表示的1英寸2.54cm,一臺25英寸彩色電視機(jī)熒光屏的對角線長度是_cm2圖1中收割機(jī)司機(jī)的判斷是以_為參照物的,田野旁的小朋友的判斷是以_為參照物的。3如圖2所示,木塊的長度為_cm。此刻度尺的最小分度值是_cm。4根據(jù)自己的經(jīng)驗給下面測量的結(jié)果補(bǔ)上合適的單位細(xì)鉛筆芯直徑是0.7_,百米賽跑男子記錄9.12_5搬運工人將電冰箱搬到樓上的過程中,以_為參照物

5、,電冰箱被認(rèn)為是靜止的,以_為參照物,電冰箱被認(rèn)為是運動的。6小紅已經(jīng)測出自正常步行的平均速度是1.2m/s,合_km/h;她家離學(xué)校720m,為了不遲到,她至少提前_分鐘從家出發(fā)圖27如圖3所示“森林動物”運動會中龜兔賽跑的情景請你觀察情境,比賽開始后,“觀眾”通過比較_ _,判斷跑在前面的兔子運動快由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較_ _,判定最先到達(dá)終點的烏龜運動得快物理學(xué)中用_表示運動快慢的程度圖38某人坐在勻速行駛的船上,相對于人來說,小船是_(選填“運動”或“靜止”)的;若小船的速度是2m/s,經(jīng)過15min,小船前進(jìn)了_m9在遵守交通規(guī)則的前提下,從看到圖4中的兩

6、個交通標(biāo)志牌的地方到達(dá)西大橋,勻速行駛的汽車最快要_min二、選擇題1戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油時的情景如圖5所以,已知加油機(jī)的速度是800km/h,則此時戰(zhàn)斗機(jī)的速度應(yīng)盡可能為 ( )圖4 A、0 B、等于800km/h C、大于800km/h D、小于800km/h2下列物體的長度最接近于6104m的是 ( )A、課桌長度 B、物理課本的厚度 C、墨水瓶的高度 D、鉛筆芯的直徑3你身體上最接近5cm長度的是( )A肩膀的寬度 B大拇指的長度C指甲的長度 D手臂的長度4詩人曾寫下這樣的詩句:“人在橋上走,橋流水不流”其中“橋流水不流”,詩人選擇的參照物是 ( )A、橋 B、河岸 C、水 D、岸上的樹5

7、某學(xué)生在記錄測量結(jié)果時忘記寫單位,試判斷下列哪個數(shù)據(jù)的單位是“cm” ( )A、一支鉛筆的直徑是7.1 B、茶杯的高度是11.2 C、物理書的長度是2.52 D、他自己的身高是16.75圖76章天同學(xué)用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度,下列記錄數(shù)據(jù)中錯誤的是 ( )A18.77 cm B18.76 cm C18.74 cm D18.89 cm7汽車司機(jī)座位前,安裝著速度計,它可以指出汽車的行駛速度,如果速度計的指針如圖7所示,汽車用這個速度行駛30min通過的距離是 ( )A、2100km B、35km C、70km D、32.5km8一輛汽車從靜止開始0.5min內(nèi)是起動階段,運動越來越快,

8、已知它在起動階段的最后2s內(nèi)通過的路程是10m,則汽車在這0.5min內(nèi)的平均速度一定是 ( )A、等于5m/s B、大于5m/s C、小于5m/s D、無法判斷9我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星,是無線電波傳播的中繼站,這類衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選擇的參照物是( )A太陽 D月亮 C地球 D宇宙飛船三、實驗探究題1. 如圖5所示,用刻度尺測量木塊的長度,則測量值為 cm,其中準(zhǔn)確值為 cm,估計值為cm。2. 如圖6是甲、乙兩個物體的頻閃照片,從圖可知,甲物體做 運動,乙物體做 運動。3小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小

9、車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,國中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示時刻:(1)該實驗是根據(jù)公式_進(jìn)行測量的,所用的測量工具是_和_(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較_(填“陡“或”“緩”)些。(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SBC cm,tBC s,vAC ms(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度秒vAC偏 (填“大”或“小”)。四、計算題1、一物體作直線運動,在前2s 內(nèi)的平均速度是6m/s,后4s內(nèi)的平均速度是3m/s,求該物體在全程中的平均速度。2右圖的兩個交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘?3一列火車長200m,它以15 m/s的速度通過長16km的大橋,試求這列火車通過大橋所用的時間是多少?4、以下表格是北京到上海D301的列車時刻表。(10分)請根據(jù)列車時刻表回答下列問題:車次站次站名到達(dá)時間開車時間運行時間里程/kmD3011北京始發(fā)站21:350分0D3012常州06:2906:318h54min1298D3013 上海07:39終點站10h4min1463D301次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時?某次列車速度為120km/h,如果此列車從北京開往上海,那么從北京到上海做此列車需要多長時間?

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