《江蘇省鹽城市大豐市萬(wàn)盈第二中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè)《第13章 電路初探》綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)作業(yè)（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鹽城市大豐市萬(wàn)盈第二中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè)《第13章 電路初探》綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)作業(yè)（無(wú)答案） 蘇科版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綜合實(shí)踐活動(dòng) 課堂鞏固 1．甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便，在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴，要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖1中的虛線表示房間的墻壁）（ ） 圖1 2．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，兩只開(kāi)關(guān)，一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線．利用這些材料請(qǐng)為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路，畫在虛框內(nèi)．并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好．要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門來(lái)人；綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門來(lái)人．（在開(kāi)關(guān)處標(biāo)明所在的位置） 圖2 3．按要求設(shè)計(jì)電路，在3中畫出電路圖． 要求：開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，

2、電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S1，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開(kāi)關(guān)S2，電鈴不響，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)． 圖3 圖4 4．實(shí)驗(yàn)室有兩盞電燈、一個(gè)電鈴，它們分別接在同一個(gè)電池組上，恰好正常工作，另有開(kāi)關(guān)兩只，導(dǎo)線若干．請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出電路圖．要求：只按開(kāi)關(guān)S1，燈與電鈴均無(wú)電流；只按下開(kāi)關(guān)S2電鈴響，燈一盞也不亮；同時(shí)按下S1和S2，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光． 5．如圖5為一封閉的控制盒，a、b、c為三個(gè)接線柱，M、N分別是電燈和電鈴，現(xiàn)用導(dǎo)線連接a、b時(shí)，燈亮鈴不響；用導(dǎo)線連接b、c時(shí)，鈴響燈不亮；用導(dǎo)線連接a，c時(shí)，燈不亮鈴不響，試在虛框內(nèi)畫出此電路圖． 圖5

3、圖6 課后提升 6．給你下列器材：一個(gè)低壓電池組，一只小燈泡，一只開(kāi)關(guān)，一只電鈴和若干細(xì)導(dǎo)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖．要求：用導(dǎo)線將牛群圍住，合上開(kāi)關(guān)后，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí)，電鈴便會(huì)響起來(lái)，使放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)．將電路圖畫在圖6的虛框內(nèi)． 7．小明在“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連好后，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈均不亮．經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，老師告訴他是一個(gè)小燈泡壞了．請(qǐng)你幫助小明，在圖7所示的實(shí)驗(yàn)器材中任選一種，連入電路，檢測(cè)出哪只燈泡壞了，請(qǐng)按下面表格的要求填入檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容． 圖7 選用器材 檢測(cè)電路圖 現(xiàn)象及結(jié)論