《湖南省茶陵縣世紀(jì)星實驗學(xué)校八年級物理下冊《第六章 電壓 電阻》基礎(chǔ)知識練習(xí)（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省茶陵縣世紀(jì)星實驗學(xué)校八年級物理下冊《第六章 電壓 電阻》基礎(chǔ)知識練習(xí)（無答案） 新人教版（通用）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六章 電壓 電阻 【基礎(chǔ)知識回顧】1. 電流（“I”）（1）電流是由 移動形成的；方向與 定向移動的方向相同，與 定向移動的方向相反。（2）電流的單位是： 。（3）串聯(lián)電路電流 （公式： ）；并聯(lián)電路干路電流等于 （公式： ）。2電壓（“”）（1）電壓是由 提供的。是推動電荷定向移動形成電流的原因。（2）電壓的單位是：（3）串聯(lián)電路電源電壓等于 （公式： ）；并聯(lián)電路電源電壓等于 （公式： ）。（4）生活中一些常見電壓：一節(jié)干電池兩極間電壓為_，一節(jié)蓄電池的電壓為_，對人體的安全電壓為_，家庭電路電壓為_（5）電池組電壓：串聯(lián)：_；并聯(lián)：_3.電阻（“”）（1）電阻是表示導(dǎo)體對 的物理量；是

2、導(dǎo)體本身的一種屬性，只與導(dǎo)體的 、有關(guān)，而與有無電壓和電流 。（2）電阻的單位：（3）電路符號：4.電流、電壓、電阻三者的關(guān)系（1）電流與電壓的關(guān)系 。（2）電阻與電壓和電流的關(guān)系 。5.滑動變阻器（1）結(jié)構(gòu)：_（2）原理：通過改變連入電路中電阻線的_來改變電阻；（3）作用：_、_；（4）連接：滑動變阻器要與被控制電路_（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）如果滑動變阻器要起到改變電阻的作用，則滑動變阻器四個接線柱中，要采取_的連接方式；如果接在上面兩個接線柱，則滑動變阻器的電阻為_，若接在下面兩個接線柱，則電阻為_（5）電路符號：（6）應(yīng)用：6.電流表與電壓表電壓表電流表不同點符號連接方式內(nèi)阻能否直接接電源

3、兩端相同點電流流入量程選擇方法【當(dāng)堂檢測】1電路中獲得持續(xù)電流的條件： （或電路兩端有電壓）； 。2、對人體的安全電壓是 ，家庭電路的電壓是3、一臺小風(fēng)扇工作時，要求電壓為9V，若用干電池來供電，需節(jié) 聯(lián)。4、如圖4，使一根銅線在鉛筆芯上移動，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度會改變，說明了導(dǎo)體的電阻與 有關(guān)，除此之外，導(dǎo)體的電阻還與 、 有關(guān)（至少寫出2個）5、如圖5所示，燈L1和L2串聯(lián)，先用電壓表測L1兩端電壓，再測L2兩端電壓時，只將電壓表接A點的一端改接C，這種接法 （是，否）正確？理由是6、一根金屬線由10cm均勻拉成15cm后，它的電阻將填“變大”、“變小”“不變”），這是因為導(dǎo)線的 變大，同時

4、變小的緣故。7、如圖7所示，滑動變阻器接入電路的電阻線是 段，當(dāng)滑片向左移動時，連入電路的電阻變 ，電路中的電流變 ，燈泡變8、有一只電壓表，有“03V”和“015V”兩個量程，要用它測量三節(jié)干電池串聯(lián)起來的總電壓，應(yīng)選用 量程，若將三節(jié)干電池并聯(lián)起來，總電壓為V。9、下列電路圖中，電流表和電壓表使用都正確的是（ ）10、學(xué)習(xí)了電壓的知識后，對電壓有不同的認(rèn)識，下列說法中不正確的是（ ）A、電源是提供電壓的裝置 B、電路中有電流就一定有電壓C、電路中有電壓就一定有電流 D、電壓是電路中形成電流的原因11、如圖所示，電源兩極間電壓為6V，電壓表示數(shù)為4V，則（ ）A、燈泡L1兩端電壓為6VB、燈

5、泡L2兩端電壓為6VC、燈泡L2兩端電壓為4VD、燈泡L1兩端電壓為4V12. 如右圖為兩燈泡組成的串聯(lián)電路，電源電壓為6V，閉合開關(guān)S后兩燈均不亮，用電壓表測量電路電壓，ab間電壓為0，bc間電壓為6V，則電路中的故障可能為（ ）A、L1短路且L2斷路B、L1和L2均斷路C、L1斷路且L2短路D、只有L2斷路13.如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P 向右移動時使電路的電阻變小的接法是( )14. 如圖1-8所示，是小亮同學(xué)做電學(xué)實驗時所連的電路，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈泡均不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動，但電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，猜猜看，電路的故障可能是 。排除故障的辦法是 。15. 小芳同

6、學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時， 供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號材料長度（m）橫截面積（2）A鎳鉻合金0805B錳銅081C錳銅0805D錳銅1205她做出了如下猜想：猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料的關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度的關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)。要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_。要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_。要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_。16.小紅同學(xué)對串聯(lián)電路進(jìn)行探究,她先后連接的電路圖如圖1-12甲、乙所示,已知R1的阻值是4，電源是兩節(jié)干電池，甲、乙兩電路圖中電源是同一電池組，電壓

7、表規(guī)格相同。實驗測得的數(shù)據(jù)如上表所示：電壓表V電壓表V1電壓表V2電壓表V330V12V15V27V（1）分析電壓表V1、V2、V3示數(shù)，可得出的串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是_ _。（2）小紅繼續(xù)探究串聯(lián)電路的特點，先把電流表接在R1和R2之間，再接在R1和電源之間，最后接在R2與電源之間，她探究的問題是_。（3）小紅仔細(xì)分析記錄的電壓表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電壓表V1與電壓表V2示數(shù)之和與電壓表V3示數(shù)相等，而與電壓表V的示數(shù)有差異，是不是測量過程有錯誤？她認(rèn)真仔細(xì)的又測量兩次，數(shù)據(jù)無誤。這是為什么？請你提出一個合理的假設(shè)：_ 。17.如圖6-42所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。（1）按要求連接實物圖（2）畫出相應(yīng)的電路圖（3）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于_端（左A或右B）。（4）滑片P向左移動時，電流表示數(shù)變_，燈泡亮度_（填“變亮”、“變暗”或“不變”）（5）若閉合開關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可能是_；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_；如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為_。